中学“认识网络”主题班会

[初中早恋主题班会]1、使学生充分认识到早恋的危害性，树立正确的恋爱观。 2、引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利用异性效应不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。班会...+阅读

“认识网络”主题班会（中学版）

一、设计背景：随着时代的发展，网络已经走进我们大家的生活，它在给我们带来便利的同时，也引发了一些全社会共同关注的问题：越来越多的学生沉醉于网络，从而荒废学业，甚至走上了歧路。针对这种现象，决定召开主题班会，让学生去理性面对网络，对网络有一个正确、全面的认识，从而做到文明上网。

二、活动目的：

1、分析网络的利与弊，明确网络的是与非。

2、让学生正确认识网络，学会科学合理的利用网络

三、活动准备：

1、学生搜集有关初中生上网的利与弊的材料，并准备好自己的支持论据。

2、搜集近年来一些网吧危害人们尤其是中学生正常生活的实例。

3、安排学生准备好相关的情景小品节目。

四、活动过程：开场白：随着时代的进步和事物的发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，网络给我们带来了太多太多的新鲜事物。网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。比如青少年健康上网、学生沉溺于网络游戏、网吧问题等，都值得我们共同探讨和解决。今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这把双刃剑。

（一）走进网络真精彩，沉迷网络祸害多

1、现场调查：你家里可以上网吗？你经常上网吗？上网你通常是干什么？

2、对号入座：网瘾十大等级

（二）真情对话知事理，拨开云雾明方向

1、观看小品：《都是网络惹的祸》小亮读初中了，爸爸给小亮买了一台电脑，还给他开通了宽带网络，小亮十分高兴。从此以后小亮迷上了网络游戏，如痴如醉，经常不按时做作业，成绩直线下降，爸爸将其电脑没收了。小亮跑到黑网吧上网，几天不回家，父母老师都在找他……

2、幻灯片出示《一封特殊的求救信》 2006年3月14日，一名中学生至信山西省方山县县委张国彪书记，希望他能抽出时间管管未成年人上网现象。当天，张国彪就带领官员到网吧去调查，结果发现，实际情况和信中所说的一模一样：网吧里坐着的几乎全是中小学生。于是下令一个月内将方山县全部网吧关闭。对于张书记的做法，有人支持，有人反对。结合小亮的变化谈谈到底网络对我们初中生是好还是坏，是利多还是弊多呢？

3、组织辩论：全班分成两正方和反方两组，每队选派出四位主辩手。展开辩论。

4、举例说明：你还知道哪些网络危害中学生的事例。（播放学生搜集的视频或请同学们讲述事例）明确：面对网络不能采取回避态度，要勇于接受新事物；同时要有要有鉴别能力、选择能力、自控能力。

（三）各抒己见寻良策，构筑网络“防火墙”

1、我有高招：怎样戒除网瘾？

2、宣誓：《全国青少年网络文明公约》要善于上网学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空誓词：我以我的人格保证，遵守《全国青少年网络文明公约》，严格要求自己，努力学习科学文化知识，共同营建一个文明、阳光、绿色的网络学习环境。宣誓人：XXX 2010年X月X日。

五、辅助活动：

1、在全校发放倡议书。

2、出一期“网络文明”主题黑板报。结束语：网络是一把双刃剑，一方面，它是时代进步的产物，能快捷地传播大量信息，随意网联大千世界；另一方面，它则像一个魔鬼，让人沉溺在其虚幻的世界，全然不顾一切。通过今天这次班会，相信同学们对网络也有一个正确认识。我们不仅要看到网络的好处，也要认识到网络的弊端。把网络很好应用于学习生活中，使网络的利大于弊，发挥它巨大的潜大功能，成为学习生活中的一项重要的辅助工具。 [总结反思]为了贯彻落实《公民道德建设实施纲要》中关于“要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明”和《全国青少年网络文明公约》的精神，我们召开了此次主题班会。通过召开主题班会，进一步提高了同学们安全文明上网和自我保护的意识，避免受到网络危害并维护网络秩序，使其为学生的学习和成长服务。本次活动主要通过节目表演、辩论会等形式，结合具体的事例，以及同学们的亲身体验，让同学们认清了网络的利与弊，并认识到要有节制上网，有目的、有选择的浏览信息，要自觉抵制不良信息，学习有益信息，要增强网络安全意识和法律意识。同学们纷纷表示今后要加强科学文化知识的学习，提高文化素养和网络修养，做合格、文明、健康的上网者。