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宣传线上半年工作报告

12月21日 编辑 fanwen51.com

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一、加强理论学习,切实提升干部素质。

(一)坚持党委理论中心组学习制度。发挥理论学习中心组的龙头示范和表率作用,在年初,及时制定下发了《2012年度镇党委中心组理论学习计划》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。上半年,我镇党委中心组组织集体学习6次,出席率100%,在抓好学习的同时,领导干部注重深入基层调查研究,不断提高科学决策、民主决策的水平,为全镇创造学习型机关树立良好的榜样。

(二)完善机关干部学习制度。坚持每月一次的理论学习,通过听讲座、看事例、议工作、谈体会等形式,做到集中学习和自身学习相结合,理论知识与业务能力相结合,正面宣传和反面教训相结合,以此增强机关干部的思想政治素质和工作能力。

(三)完善农村党员干部的学习制度。抓基层党校建设。通过不定期的党课活动和政治辅导,经常性的向全体党员灌输十七届三中全会精神和科学发展观等先进科学的理念,确保党员先进性。

同时通过党课、座谈会、宣传演讲等形式,认真组织全镇干部群众学习十七届三中全会。

二、围绕中心工作,认真做好宣传报道。

围绕党委、政府的中心工作,重点开展对项目推进、招商引资,新农村建设等内容的宣传,为经济发展和社会进步创造良好的舆论氛围。加大对村务公开栏和远程教育的利用,大力宣传党的方针政策、法律法规、农业科技知识等。重新制定了信息员考核办法,加大了奖励力度,鼓励大家多投稿,投好稿。

并对宣传员队伍进行了一次业务培训,提升了宣传员队伍的整体素质。

开展清明节期间森林防火宣传,充分利用宣传车、资料、张贴标语等方式进行宣传,增强老百姓防火意识。大力加强计划生育政策宣传力度,切实转变群众生育观念。在科强电池开展计划生划协会活动,为企业女职工免费体检和计划生育政策咨询,发放宣传品。加大服务企业宣传。内容在企业科技创新,克难攻坚、转型升级下打功夫。

着力推出博物馆之乡的工作宣传力度,进一步扩大对外影响面。半年来,媒体录用稿件共计66篇。

三、坚持以人为本,深入建设精神文明

我镇切实把精神文明建设摆在全镇发展大局的重要位置,加强公民道德、社会公德、家庭美德教育宣传,以形式多样、寓教于乐的方式,大力开展群众性精神文明创建活动。一是以高尚的精神塑造人,大力贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,开展形势政策宣传,学习道德模范的先进事迹,将崇高的道德品质融入我们的生活和工作中。

切实从群众的需求和实际出发,以制度促经常,以服务促长效,促进社会文明进步。二是以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为教材,着重抓了青少年的道德教育,在各中小学校分别开展了未成年思想道德建设主题教育,为未成年人健康成长和全面发展创造积极健康向上的社会文化环境。在全县范围内率先做到村落文化示范点全覆盖,今年继续加强市级村落文化示范点的创建工作。

巩固和平村市级文明村创建成果。

四、精心组织各类文化活动

(二)配合县“5.19”开游节活动,精心打造镇《十里红妆》婚俗表演,十里红妆婚嫁场面再次搬上五一九巡游舞台,亮出了的文化名片。配合“5.19”系列活动的亚洲户外山地挑战赛,做好赛区的保卫和宣传工作,顺利地完成境内赛程的所有活动,并制造良好的宣传氛围。《冰上飞龙》节目参加了亚洲户外挑战赛开幕式表演,得到了各级领导的高度关注。

该节目随后参加了省幼儿体育大会,荣获特色体育项目一等奖。

镇下半年宣传思想主要工作

一、深化理论武装工作

以科学发展观为主题,深入组织开展落实贯彻科学发展观主题教育。按照学习计划安排,认真组织中心组学习,进一步落实镇干部学习夜制度,切实加强对基层党员干部的教育,全面完成基层党校的培训任务,深入开展工作调研,完成班子成员的课题调研任务,在全镇范围内形成学习理论、应用理论、指导实践的良好氛围,积极推进学习型社会建设。

二、积极做好宣传报道

积极做好经济建设、重点工程推进、新农村建设、关注民生等重大主题与工作的宣传报道,积极做好经济宣传工作,力争新闻报道保持较好水平,积极发挥舆论引导作用。全面完成全年宣传信息任务,认真做好2011年度党报党刊征订工作,确保任务圆满完成。

三、深入开展文明创建

根据创建规划,强化和平村乡风文明村创建结果,巩固市级文明村建设成果。

努力创建和平村、民主村的市级村落文化示范点,争取我镇村落文化示范点创建工作达到全县较高水准。

四、努力建设方孝孺文化建设工程

一是建造方孝孺故里碑。用庄严雄伟的石碑将极大的提升方孝孺故里的知名度。二是建造方孝孺纪念碑亭。计划在溪下王村建造一个碑亭,将原碑移入亭中三是建造方孝孺纪念祠。在溪下王村建造方氏祠堂,祠内可塑方孝孺雕像或悬挂方孝孺挂像,并搜集他的遗迹书稿绘画及名人评说方的有关资料。

在故里祠内开辟方孝孺史迹陈列室,陈列方孝孺的生平史料、专著及其他资料。四是建造方孝孺史料文化墙。在中学建造方孝孺史料文化墙,通过雕刻方孝孺的生平事迹及名人的评述,形成独特的校园读书文化。五是中小学更名。将镇初级中学、镇中心小学更名为镇方孝孺初级中学、镇方孝孺中心小学。六是出版《方正学先生全集》。邀请方孝孺文化有研究的专家、学者召开座谈会,收集、整理相关资料。

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