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2009年文体局实践科学发展观活动总结

12月20日 编辑 fanwen51.com

[学习实践科学发展观要求真务实]学习实践科学发展观要求真务实 中国的改革开放已经进行了30年。这30年是一个应该认真总结的历史阶段。对30年改革开放进行实事求是的科学分析,进行全面的历史总结和细致的思...+阅读

2009年文体局实践科学发展观活动总结

文体局学习实践科学发展观活动自2009年3月31日启动以来,经过三个阶段,12个环节的学习实践活动,经过5个月的学习实践,完成了规定的各项工作,取得了实实在在的成效,促进了文体局各项工作的全面开展,现将文体局学习实践活动总结如下:

一、基本情况

我局共有5个党支部,50名党员,其中在职党员24名,按照县委学习小组办公室的统一部署,我局深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段,从2009年3月31日到4月30日,主要工作是成立领导机构、制定实施方案、广泛动员部署、积极组织学习、开展专题调研、主题大讨论;第二阶段为分析检查阶段,从5月1日到6月30日,主要工作是广泛征求意见、召开专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议;第三阶段为整改落实阶段,从7月1日到8月31日,主要工作是制定整改方案、解决突出问题、完善体制机制、做好群众测评、做好总结。

二、抓好各阶段的工作

(一)召开动员会,成立领导小组,制定实施方案。

按照县委的统一部署,文体局学习实践活动于2009年3月31日召开全局干部职工参加的动员会,正式启动学习实践科学发展观活动。在动员会上,主要传达学习了《××县第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(*学组20091号)和《关于崔亚男同志在全县学习科学发展观活动动员大会上的讲话》、《中共××县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《中共××县委办公室关于印发段志坚书记在全县深入学习科学发展观活动大会上的讲话通知》精神,局领导作了《确保深入学习实践科学发展观活动取得实效》的动员讲话,安排全局党员干部和职工统一思想,提高认识,用科学发展观指导当前工作,把学习实践活动摆上重要议事日程,精心组织,科学安排,领导带头,依靠群众,发扬民主,服从进度质量,扎扎实实地推进学习实践活动的开展。全局54名干部职工参加了动员会。并结合文体局实际于成立了“××县文体局深入学习实践科学发展观活动领导小组”,制定出了实施方案。

(二)结合实际,扎实开展学习阶段学习,做到工作学习两不误、两促进。

由于“拉祜文化兴县”战略的实施,文体局近年工作十分繁重,为了做到学习和工作两不误、两促进,文体局党总支在学习实际活动中结合部门实际,采取集体学习和自学两种方式进行。主要学习了胡锦涛等重要领导的讲话精神,学习了省委、市委和县委主要领导的讲话精神,学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》,结合“7.19”等事件进行讨论、发表意见,全局干部职工深刻领会了科学发展观的内涵。在学习中,全局干部职工对照科学发展的要求,边学、边查、边改,使学习与工作实际相结合,学以致用,学以明智,学以促进,收到了良好的效果。在学习中,大家认真做好读书笔记,认真写好心得体会文章,参学党员共撰写心得体会25篇。

(三)深入基层,调查研究,写出整体推进“拉祜文化兴县”的调研报告。

在开展“三走进、三破解”、“进百家、知民情、办事实”的主题实践活动中,文体局党政领导带头调查研究,带头寻计问策,深入基层,深入扶贫挂钩点,深入群众。局长李扎迫深入到惠民、酒井、糯福、东回调研,书记郎志刚深入到南岭、竹塘、富邦、木戛、雪林、安康调研,副局长张晓东深入到东河、南岭调研,副局长杨咏琨深入到竹塘、东回等乡调研,文化馆、图书馆、2131管理站、歌舞团等部门领导及部分职工也参与了调研。通过调研,写出了《整体推进拉祜文化兴县战略实施方案》提供了决策参与。7月21日,局机关、文化馆、拉祜文化传承保护办公室等干部到我局挂钩扶贫点酒井乡勐根村进行走访座谈,进行宣讲工作,并深入到老达保看望《牡帕密帕》传承人,与传承人交流,仔细询问他们的生产生活情况,听取他们对帮扶工作的意见和建议,兑现传承人补助金16000元。通过调研,了解了农村文化现状和拉祜文化传承保护情况,为打造三条旅游线路,七个旅游村景点打下了良好的基础。

(四)召开“学习实践科学发展观”专题民主生活会。

按照县委的统一部署,文体局班子成员于2009年6月9日,召开了班子专题民主生活会。参加民主生活会的有局班子成员、5个下属党支部书记、下属馆站主要领导,局部分退休老干部,邀请县委指导组、县机关党委和“两代表一委员”参加。发放民主生活会征求意见表13份,科学发展观征求意见表6份,共收集意见和建议11条,领导班子成员对照自身存在的不足,紧扣思想和工作作风,深入剖析影响科学发展12全文查看的思想根源,积极开展批评与自我批评。通过总结经验,明确努力方向,确定文体局今后的发展。班子成员撰写了发言提纲,为下一步整改打下了基础。

(五)深入分析检查科学发展观中存在的问题,认真组织撰写领导班子分析检查报告,搞好测评。

经过深入调查,广泛征求意见,局班子认真分析检查了本局在科学发展观中存在的主要问题,在广泛深入调研的基础上,局班子写出了《××县文体局科学发展观活动分析检查报告》,提交全体党员讨论,发放测评表71份,满意率达到99%,收集建议2条,概括总结存在不足方面为:

1、乡(镇)文化站管理不到位,人员老化,不能适应新形势农村文化工作的要求。

2、专业人才缺乏,不能满足“拉祜文化兴县”的需要。

3、创新议事不强,缺少了高瞻远瞩的能力。

4、理论学习不够深入广泛,不能与实际工作紧密结合。

5、工作作风与上级要求有差距。

(六)科学制定整改实施方案。

按照重在创新体制机制,重在取得实效的要求,我局在明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任的要求下通过查找存在的问题,于2009年7月29日制定出台整改措施,并对整改落实做出公开承诺。党员个人也查找了自身的不足之处写交了个人的整改措施。

(七)集中解决突出问题。

通过整改措施出台的基础上,我局坚持集中整改与抓好当前工作相结合的原则,现已完成部分整改。一是成立了党组学习小组、干部理论学习考核领导小组,完善学习制度;二是我系统工资改为由农村信用社代发,解决了乡级无银行,文化站工作人员领工资困难的问题;三是出台和完善了《乡镇文化站管理办法》、《乡镇文化站人员考核办法》、《工作请示制度》、《工作情况通报制度》、《干部职工考勤制度》、《工作奖惩制度》、《文印制度》、《车辆管理制度》,使我系统干部职工对照有关规定更严格的要求自己和提高自己。

(八)做好群众满意度测评。

遵照县委活动领导小组办公室有关文件要求,结合我系统实际工作与学习实践活动的具体内容,我局组织由局机关、县检查指导组、局属单位干部职工、乡镇文化站工作人员参加的满意度测评大会,会上共有79人参加测评,满意率为98%,满意77人,比较满意2人,无不满意,收集意见和建议5条。通过细化测评标准和内容、拓宽测评参与范围,保证测评的真实性和客观性,推动我局进一步做好各项工作。

三、深入学习实践科学发展观取得的成效

(一)科学发展意识增强。通过学习实践科学发展观活动的深入开展,文体局干部职工政治思想意识普遍得到了提高,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,全局干部职工思发展、活发展、谋发展,把思想统一到中央、省委、市委和县委的重大决策上来,统一到工作任务和目标上来,用科学发展观的理论指导文化体育工作。

(二)高举科学发展旗帜的能力有所提高。主要表现在:一是科学谋划有所提高。从“拉祜文化兴县”的战略高度、规划安排文化体育工作,超前谋划,科学实施,灵活运用,整体推进;二是破解难题的能力有所提高。针对企业改制,文体体制转型突出的新问题,新情况,运用科学发展观理论指导实践,化解矛盾;三是创新能力有所提高。在坚持文艺“二为”方向的基础上,抓住“拉祜文化兴县”战略实施的大好机遇,努力创新工作方式、工作方法,组织完成了一批建设项目,建立了一批非物质文化传承保护项目,评选了一批文体先进集体和个人,创作了一批优秀文艺表演节目,通过到省内外演出和到中央电视台参加《民歌中国》等栏目的录制,把拉祜文化对外宣传;四是统筹协调能力有所提高。结合××的实际,在大力繁荣机关、厂矿、学校文化活动的同时,统筹协调城乡文化体育工作,发挥乡(镇)文化站功能,建立农村书屋,实施农村电影2131工程,组建农村文艺表演队,做好民族文化旅游规划,使农村文化体育工作得到了大发展;五是结合“解五难”工程,我系统通过送戏下乡、送电影下乡、送图书下乡,解决了农民群众看书难、看戏难、看电影难的问题;六是作风建设有所加强。围绕“加强作风建设,推动科学发展”主题活动,文体局在解放思想大讨论的基础上,出台和完善了有关制度,使干部职工思想政治素质和作风都有了明显的提高和改变。

(三)各项文体工作取得新进展。通过科学发展观活动的深入开展,有力地推动了文体工作:一是积极组织实施乡镇综合文化站建设项目,目前,糯福乡、东回乡、南岭乡、富东乡、木戛乡、富邦乡6个乡镇文化站已建设完成,安康乡、酒井乡、东河乡、文东乡4个文化站建设项目主体工程已完工;二是实施文化信息资源共享工程,完成了县级中心及3个乡镇基层网点的建设;三是申请建立我县23个农村党员书屋;四是完成图书馆、文化馆改扩建工程;五是完成扎娜惬阁等十个景点规划定位工作,启动6个《牡帕密帕》传承馆建设项目;六是积极开展各种培训辅导和群众文化活动,如:文化馆每天开展的广场舞蹈培训和体委开展的民族健身操展演都受到了群众的好评。

四、进一步明确努力方向,把深入学习实践活动继续转向深入。

(一)、存在不足之处

我局学习实践活动虽然取得了明显成效,但学习实践科学发展观活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在很多方面的不足和问题:一是学习调研的深度还不够,少数党员干部政治敏锐性和鉴别能力有待进一步提高。二是还有一些问题没有得到完全彻底解决,基层基础建设、增强服务意识是一个长期工程,需要坚持不懈地长期抓下去。三是少数党员干部对照检查存在认识不到位、剖析不深刻、认识和理解问题的水平还不高。四是队伍建设有待于进一步加强。

(二)今后努力方向

在以后的工作中,要继续坚持以科学发展观为统领,不断巩固和提高党员干部的思想认识与工作能力,重点抓好以下三项工作:一是建立完善学习实践科学发展观的长效机制。通过完善中心组学习、干部培训、党员轮训、自学等制度,坚持用科学发展观武装干部头脑,坚持理论联系实际,坚持与时俱进,加强党员干部对新知识、新经验的学习转化,使学习实践科学发展观成为党员干部日常工作中的自觉需求。二是以科学发展观为指导,继续加强制度建设。以巩固宗旨意识、树立服务意识、扭转权力意识为核心,完善惩治和预防腐败体系。同时,坚持以服务发展大局为根本出发点,落实以人为本、执政为民的基本要求,进一步提高全系统干部依法行政、科学发展的能力和水平。三是巩固和扩大学习实践活动成果,继续抓好整改落实工作。对已经得到解决的整改事项,要注意制度的落实与监督;对未整改完善的事项,要抓紧启动和推进,尽快研究解决;工作中发现的新问题要及时列入整改计划,提出方案。要坚持办实事、解难题、促发展,使整改落实工作经得起实践和历史的检验。要坚持不懈地深入学习实践科学发展观,始终以科学发展观为指导,为推动我县文化事业又好又快发展继续努力奋斗。

××县文化体育局

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2009年文体局实践科学发展观活动总结

文体局学习实践科学发展观活动自2009年3月31日启动以来,经过三个阶段,12个环节的学习实践活动,经过5个月的学习实践,完成了规定的各项工作,取得了实实在在的成效,促进了文体局各项工作的全面开展,现将文体局学习实践活动总结如下:

一、基本情况

我局共有5个党支部,50名党员,其中在职党员24名,按照县委学习小组办公室的统一部署,我局深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段,从2009年3月31日到4月30日,主要工作是成立领导机构、制定实施方案、广泛动员部署、积极组织学习、开展专题调研、主题大讨论;第二阶段为分析检查阶段,从5月1日到6月30日,主要工作是广泛征求意见、召开专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议;第三阶段为整改落实阶段,从7月1日到8月31日,主要工作是制定整改方案、解决突出问题、完善体制机制、做好群众测评、做好总结。

二、抓好各阶段的工作

(一)召开动员会,成立领导小组,制定实施方案。

按照县委的统一部署,文体局学习实践活动于2009年3月31日召开全局干部职工参加的动员会,正式启动学习实践科学发展观活动。在动员会上,主要传达学习了《××县第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(*学组20091号)和《关于崔亚男同志在全县学习科学发展观活动动员大会上的讲话》、《中共××县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《中共××县委办公室关于印发段志坚书记在全县深入学习科学发展观活动大会上的讲话通知》精神,局领导作了《确保深入学习实践科学发展观活动取得实效》的动员讲话,安排全局党员干部和职工统一思想,提高认识,用科学发展观指导当前工作,把学习实践活动摆上重要议事日程,精心组织,科学安排,领导带头,依靠群众,发扬民主,服从进度质量,扎扎实实地推进学习实践活动的开展。全局54名干部职工参加了动员会。并结合文体局实际于成立了“××县文体局深入学习实践科学发展观活动领导小组”,制定出了实施方案。

(二)结合实际,扎实开展学习阶段学习,做到工作学习两不误、两促进。

由于“拉祜文化兴县”战略的实施,文体局近年工作十分繁重,为了做到学习和工作两不误、两促进,文体局党总支在学习实际活动中结合部门实际,采取集体学习和自学两种方式进行。主要学习了胡锦涛等重要领导的讲话精神,学习了省委、市委和县委主要领导的讲话精神,学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》,结合“7.19”等事件进行讨论、发表意见,全局干部职工深刻领会了科学发展观的内涵。在学习中,全局干部职工对照科学发展的要求,边学、边查、边改,使学习与工作实际相结合,学以致用,学以明智,学以促进,收到了良好的效果。在学习中,大家认真做好读书笔记,认真写好心得体会文章,参学党员共撰写心得体会25篇。

(三)深入基层,调查研究,写出整体推进“拉祜文化兴县”的调研报告。

在开展“三走进、三破解”、“进百家、知民情、办事实”的主题实践活动中,文体局党政领导带头调查研究,带头寻计问策,深入基层,深入扶贫挂钩点,深入群众。局长李扎迫深入到惠民、酒井、糯福、东回调研,书记郎志刚深入到南岭、竹塘、富邦、木戛、雪林、安康调研,副局长张晓东深入到东河、南岭调研,副局长杨咏琨深入到竹塘、东回等乡调研,文化馆、图书馆、2131管理站、歌舞团等部门领导及部分职工也参与了调研。通过调研,写出了《整体推进拉祜文化兴县战略实施方案》提供了决策参与。7月21日,局机关、文化馆、拉祜文化传承保护办公室等干部到我局挂钩扶贫点酒井乡勐根村进行走访座谈,进行宣讲工作,并深入到老达保看望《牡帕密帕》传承人,与传承人交流,仔细询问他们的生产生活情况,听取他们对帮扶工作的意见和建议,兑现传承人补助金16000元。通过调研,了解了农村文化现状和拉祜文化传承保护情况,为打造三条旅游线路,七个旅游村景点打下了良好的基础。

(四)召开“学习实践科学发展观”专题民主生活会。

按照县委的统一部署,文体局班子成员于2009年6月9日,召开了班子专题民主生活会。参加民主生活会的有局班子成员、5个下属党支部书记、下属馆站主要领导,局部分退休老干部,邀请县委指导组、县机关党委和“两代表一委员”参加。发放民主生活会征求意见表13份,科学发展观征求意见表6份,共收集意见和建议11条,领导班子成员对照自身存在的不足,紧扣思想和工作作风,深入剖析影响科学发展[]的思想根源,积极开展批评与自我批评。通过总结经验,明确努力方向,确定文体局今后的发展。班子成员撰写了发言提纲,为下一步整改打下了基础。

(五)深入分析检查科学发展观中存在的问题,认真组织撰写领导班子分析检查报告,搞好测评。

经过深入调查,广泛征求意见,局班子认真分析检查了本局在科学发展观中存在的主要问题,在广泛深入调研的基础上,局班子写出了《××县文体局科学发展观活动分析检查报告》,提交全体党员讨论,发放测评表71份,满意率达到99%,收集建议2条,概括总结存在不足方面为:

1、乡(镇)文化站管理不到位,人员老化,不能适应新形势农村文化工作的要求。

2、专业人才缺乏,不能满足“拉祜文化兴县”的需要。

3、创新议事不强,缺少了高瞻远瞩的能力。

4、理论学习不够深入广泛,不能与实际工作紧密结合。

5、工作作风与上级要求有差距。

(六)科学制定整改实施方案。

按照重在创新体制机制,重在取得实效的要求,我局在明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任的要求下通过查找存在的问题,于2009年7月29日制定出台整改措施,并对整改落实做出公开承诺。党员个人也查找了自身的不足之处写交了个人的整改措施。

(七)集中解决突出问题。

通过整改措施出台的基础上,我局坚持集中整改与抓好当前工作相结合的原则,现已完成部分整改。一是成立了党组学习小组、干部理论学习考核领导小组,完善学习制度;二是我系统工资改为由农村信用社代发,解决了乡级无银行,文化站工作人员领工资困难的问题;三是出台和完善了《乡镇文化站管理办法》、《乡镇文化站人员考核办法》、《工作请示制度》、《工作情况通报制度》、《干部职工考勤制度》、《工作奖惩制度》、《文印制度》、《车辆管理制度》,使我系统干部职工对照有关规定更严格的要求自己和提高自己。

(八)做好群众满意度测评。

遵照县委活动领导小组办公室有关文件要求,结合我系统实际工作与学习实践活动的具体内容,我局组织由局机关、县检查指导组、局属单位干部职工、乡镇文化站工作人员参加的满意度测评大会,会上共有79人参加测评,满意率为98%,满意77人,比较满意2人,无不满意,收集意见和建议5条。通过细化测评标准和内容、拓宽测评参与范围,保证测评的真实性和客观性,推动我局进一步做好各项工作。

三、深入学习实践科学发展观取得的成效

(一)科学发展意识增强。通过学习实践科学发展观活动的深入开展,文体局干部职工政治思想意识普遍得到了提高,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,全局干部职工思发展、活发展、谋发展,把思想统一到中央、省委、市委和县委的重大决策上来,统一到工作任务和目标上来,用科学发展观的理论指导文化体育工作。

(二)高举科学发展旗帜的能力有所提高。主要表现在:一是科学谋划有所提高。从“拉祜文化兴县”的战略高度、规划安排文化体育工作,超前谋划,科学实施,灵活运用,整体推进;二是破解难题的能力有所提高。针对企业改制,文体体制转型突出的新问题,新情况,运用科学发展观理论指导实践,化解矛盾;三是创新能力有所提高。在坚持文艺“二为”方向的基础上,抓住“拉祜文化兴县”战略实施的大好机遇,努力创新工作方式、工作方法,组织完成了一批建设项目,建立了一批非物质文化传承保护项目,评选了一批文体先进集体和个人,创作了一批优秀文艺表演节目,通过到省内外演出和到中央电视台参加《民歌中国》等栏目的录制,把拉祜文化对外宣传;四是统筹协调能力有所提高。结合××的实际,在大力繁荣机关、厂矿、学校文化活动的同时,统筹协调城乡文化体育工作,发挥乡(镇)文化站功能,建立农村书屋,实施农村电影2131工程,组建农村文艺表演队,做好民族文化旅游规划,使农村文化体育工作得到了大发展;五是结合“解五难”工程,我系统通过送戏下乡、送电影下乡、送图书下乡,解决了农民群众看书难、看戏难、看电影难的问题;六是作风建设有所加强。围绕“加强作风建设,推动科学发展”主题活动,文体局在解放思想大讨论的基础上,出台和完善了有关制度,使干部职工思想政治素质和作风都有了明显的提高和改变。

(三)各项文体工作取得新进展。通过科学发展观活动的深入开展,有力地推动了文体工作:一是积极组织实施乡镇综合文化站建设项目,目前,糯福乡、东回乡、南岭乡、富东乡、木戛乡、富邦乡6个乡镇文化站已建设完成,安康乡、酒井乡、东河乡、文东乡4个文化站建设项目主体工程已完工;二是实施文化信息资源共享工程,完成了县级中心及3个乡镇基层网点的建设;三是申请建立我县23个农村党员书屋;四是完成图书馆、文化馆改扩建工程;五是完成扎娜惬阁等十个景点规划定位工作,启动6个《牡帕密帕》传承馆建设项目;六是积极开展各种培训辅导和群众文化活动,如:文化馆每天开展的广场舞蹈培训和体委开展的民族健身操展演都受到了群众的好评。

四、进一步明确努力方向,把深入学习实践活动继续转向深入。

(一)、存在不足之处

我局学习实践活动虽然取得了明显成效,但学习实践科学发展观活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在很多方面的不足和问题:一是学习调研的深度还不够,少数党员干部政治敏锐性和鉴别能力有待进一步提高。二是还有一些问题没有得到完全彻底解决,基层基础建设、增强服务意识是一个长期工程,需要坚持不懈地长期抓下去。三是少数党员干部对照检查存在认识不到位、剖析不深刻、认识和理解问题的水平还不高。四是队伍建设有待于进一步加强。

(二)今后努力方向

在以后的工作中,要继续坚持以科学发展观为统领,不断巩固和提高党员干部的思想认识与工作能力,重点抓好以下三项工作:一是建立完善学习实践科学发展观的长效机制。通过完善中心组学习、干部培训、党员轮训、自学等制度,坚持用科学发展观武装干部头脑,坚持理论联系实际,坚持与时俱进,加强党员干部对新知识、新经验的学习转化,使学习实践科学发展观成为党员干部日常工作中的自觉需求。二是以科学发展观为指导,继续加强制度建设。以巩固宗旨意识、树立服务意识、扭转权力意识为核心,完善惩治和预防腐败体系。同时,坚持以服务发展大局为根本出发点,落实以人为本、执政为民的基本要求,进一步提高全系统干部依法行政、科学发展的能力和水平。三是巩固和扩大学习实践活动成果,继续抓好整改落实工作。对已经得到解决的整改事项,要注意制度的落实与监督;对未整改完善的事项,要抓紧启动和推进,尽快研究解决;工作中发现的新问题要及时列入整改计划,提出方案。要坚持办实事、解难题、促发展,使整改落实工作经得起实践和历史的检验。要坚持不懈地深入学习实践科学发展观,始终以科学发展观为指导,为推动我县文化事业又好又快发展继续努力奋斗。

××县文化体育局

2009年文体局实践科学发展观活动总结

文体局学习实践科学发展观活动自2009年3月31日启动以来,经过三个阶段,12个环节的学习实践活动,经过5个月的学习实践,完成了规定的各项工作,取得了实实在在的成效,促进了文体局各项工作的全面开展,现将文体局学习实践活动总结如下:

一、基本情况

我局共有5个党支部,50名党员,其中在职党员24名,按照县委学习小组办公室的统一部署,我局深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段,从2009年3月31日到4月30日,主要工作是成立领导机构、制定实施方案、广泛动员部署、积极组织学习、开展专题调研、主题大讨论;第二阶段为分析检查阶段,从5月1日到6月30日,主要工作是广泛征求意见、召开专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议;第三阶段为整改落实阶段,从7月1日到8月31日,主要工作是制定整改方案、解决突出问题、完善体制机制、做好群众测评、做好总结。

二、抓好各阶段的工作

(一)召开动员会,成立领导小组,制定实施方案。

按照县委的统一部署,文体局学习实践活动于2009年3月31日召开全局干部职工参加的动员会,正式启动学习实践科学发展观活动。在动员会上,主要传达学习了《××县第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(*学组20091号)和《关于崔亚男同志在全县学习科学发展观活动动员大会上的讲话》、《中共××县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《中共××县委办公室关于印发段志坚书记在全县深入学习科学发展观活动大会上的讲话通知》精神,局领导作了《确保深入学习实践科学发展观活动取得实效》的动员讲话,安排全局党员干部和职工统一思想,提高认识,用科学发展观指导当前工作,把学习实践活动摆上重要议事日程,精心组织,科学安排,领导带头,依靠群众,发扬民主,服从进度质量,扎扎实实地推进学习实践活动的开展。全局54名干部职工参加了动员会。

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