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2015—2016学年上学期二年级班主任工作总结

04月02日 编辑 fanwen51.com

[2017年小学一年级班主任工作计划参考]一、班级基本情况: 本班共有学生65人,其中男生36人,女生29人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让...+阅读

一、思想重视、组织活动有力。

首先,作为一名班主任,我懂得学校领导和家长对我的信任,更懂得自己肩头的责任,因此,我严格要求我自己积极努力工作,爱岗敬业无私奉献,认真完成领导交给的各项任务,认真执行上级各项政策,吃苦耐劳,不计名利。潜心研究教学,紧随课程改步的步伐,工作踏实,勇于创新。树立终身学习观念,积极参加各级部门组织的各项活动,在活动中关爱学生,以人为本。

本学期我每一天都坚持早到校,大约7点多一点就到校了,到校时还没有几个学生,我就带领班级的孩子打扫责任区,二年级的孩子还不太会干活,秋天杨树、柳树的叶子好像约好了一样每天都落下好多到我们这里,我和孩子们一起挥舞大扫帚扫落叶,每天都会扫出

2、3推车子,好不容易树叶落差不多了,又不停的扫雪,好在孩子们都很勤劳,没人叫苦叫累,这样一学期坚持下来,我们师生都劳动着,并享受劳动的快乐。

做完责任区的工作,我们一起上早自习,所以早自习没有一件打闹事件,这个时间还能很好的利用起来,读书识字,做习题,提高孩子的成绩。早自习下课正好检查孩子的作业,布置孩子准备下节课要用的书本,为一天中第一节课做好准备。一般我们都是第一二节连上,有时是前三节连上,有一点时间批作业,第二节大课间组织监管孩子课间活动,还要尽力辅导后进生。一天中抓紧一切时间,每天都是埋头干活,步履匆匆穿梭于办公室和教室之间。

有时一天七节课都是自己的,真是站得腿都软了,说得口干舌燥,头昏脑涨不想多说一句话,但我从没向任何人抱怨,因为我想:多努力做些有益的事总是好的,为了让我的学生提高,为了不给领导添麻烦,自己累些,也甘心。除了日常的上课之外,学校布置的任务都积极努力的做好,完成。在开学初,我笑称自己是美丽校园的散播者,在好几个班做《感恩母亲》的班会课,我所到之处惹得孩子们发自内心的痛苦流泪,在孩子心中播下了知母亲恩,感母亲心,发起爱母亲的行动。

同一个月我还准备了公开课《角的认识》得到同事们的认可和表扬,在秋季趣味运动会上,我还指导孩子们演了一个又一个文娱节目,虽然自己也年近四十,但和孩子们在一起,又跳又唱,虽然胳膊腿也酸痛十多天,但我很高兴。临近期末我们又进行了读书班会的汇报活动。一学期下来,感觉每一天都是那么紧张,每一天都是那么忙碌。实事求是的说,从开学到期末,每一天都把工作带回家,忙到自己筋疲力尽,我想把我的学生,我的班级带到一个制高点,不想让人说,我的身高和我的教学成反比,我想让学校对我的工作满意,我想让家长对我的工作满意,我也做出了最大的努力,一学期下来,我只早不晚,而且没因为我个人请过一天假。

只有一次,因为家里的事,在下午请了一个小时的假,在距下班一个小时的时候,我又回到学校,班任的活包括很多内容,自己忙忙碌碌做了好多,但一时又想不全,他不仅包括正常的授课,还有管理学生,面对他们出现的种种突发事件,我要做出相应的调节,我还要应对他们身后的几十位家长,做到孩子高兴,家长满意,真是不仅累身还累心,一学期下来,我自认为还过得去。

只求大家的满意,自己的心安。假期休息一下,下学期再接再厉。

二、以家庭为平台,组织开展感恩伴我行,书香伴我长活动

三、在班级管理方面,我注重人文化,把老师对学生的爱渗透到方方面面,尽量做到师者父母心。

我充分利用班级的揭示板,创设"争星行动"栏目,把孩子们每天的作业按书写情况分为:优秀,良好,合格,不合格,并涂上红色,绿色,蓝色,黑色四种颜色加以表示区别,月末总结,极大的促进了孩子们完成作业的积极性,于此同时还要感谢各位家长的大力支持和辅导孩子的作业,刚上二年级的孩子刚刚认识到要完成作业,且要保质保量,对他们来说确实是一个难题,但这些通过家校的紧密配合,完成得很好,确实是件不容易的事。

另外通过揭示板上我爱读书的栏目,极大的激发孩子们阅读的兴趣,通过校讯通告知家长带领孩子每天读书30分,我们的孩子已经从读书中发现趣味,得到快乐。许多孩子利用中午吃完饭的时间,在学校的流动书箱中,汲取知识的能力,获得读书的快乐。因此也培养出来一些爱读书爱讲故事的好孩子,班级的袁雨晴,杜思瑞,李睿楠同学把自己读的小故事,在全班读书班会上绘声绘色的讲解,取得的大家的认可。

我想这就是阅读的魅力。班级的揭示板是一块很好的思想教育的阵地,小学生守则的条例在这里张贴,我给他们及时的讲解之后,孩子们以此为准绳严格要求自己,各方面品质表现优秀的孩子,名字要张贴在表扬栏,这更加的激活了孩子积极要求进步的心,他们用行动证明自己是优秀的孩子,每每遇到这时候,我总是不遗余力的大加表扬,再次激发榜样的力量。在揭示板的班级成果展这一栏,赫然展示着班级跳绳比赛和朗读比赛的奖状,展示着同学们的骄傲,以此释放正能量,同时老师也为全班同学鼓劲加油,我们一起为班级的荣誉而努力。

在教学中我始终坚持自己一贯的作风,至少提前备好一周的课,第二天要讲的课,头一天在心里理顺一下教学的程序,能用课件的一定自己做好课件。在教学中我还以情促教,以自己饱满的热情,积极的情绪感染学生,让他们积极参与学习之中,快乐度过每一个40分。本学期班级40人,在期末考试中语文一人77分,其余39人全都是一百分以上,数学两人合格,其余38人均优秀,我不是在炫耀,我只是看着自己的成绩,觉得这一学期的付出与忙碌是值得的,此时我深刻感到什么事累并快乐着,下学期我也愿做这样累并快乐的老师。

继续做好班任工作,做好增优补差工作,耐心的做好后进生的讲解指导工作,不放弃任何一个孩子,用一颗博爱的心爱班级的每一个孩子,尤其爱那些后进生。

我的教学理念永远是:让学生快乐的享受我们师生的课堂,让自己享受快乐学生的课堂。这也是我努力的方向!

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