政治教育学院“师德建设重点月”活动工作总结

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为加强我院教师职业道德建设水平，落实学校第三次DDHUI精神，进一步推动我院师德建设再上台阶，营造教职工人人都是德育工作者的良好氛围，促进政治教育学院教育事业的和谐发展。根据南工委宣【201X】7号文件精神的有关要求，政治教育学院开展了一系列师德建设教育活动，具体工作如下：

一、制定政治教育学院201X年度师德建设重点月的活动计划(1) 组织教职员工认真学习习XX总书记一系列重要讲话精神、全国宣传思想工作会议精神以及《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，提高理论修养，增强立德树人意识。(2) 组织教师向楷模学习。组织学习201X年度“全国师德楷模十佳”、“感动中国”201X年十大人物以及学校师德楷模和师德十佳等的先进事迹，从楷模的事迹中汲取力量，在情感升华中激发行动。学习他们教书育人、淡泊名利、恪尽职守的奉献精神，努力成为学生爱戴、家长信任、人民满意的优秀教师。(3) 开展评选“师德十佳”活动，向身边的先进人物学习，人人成为师德的模范。(4) 认真开展“师德建设工作案例大家谈”活动，要求每一个青年教师围绕自身教学、科研、师生交流互动等方面发生的真实案例，或者在从教过程中对自己影响较深的他人工作案例，展开思考和阐述，分享所思所惑所得。要求每位教师写一篇师德体会、献一次爱心、参加一次爱生活动、走访一次学生班级，交一个学生朋友;(5) 加强教师廉政建设。高校教师作为承担教书育人职责、培养人才的关键，其职业素养直接关系着高校人才培养的质量和水平，直接决定着高等教育的发展。因此，高校教师廉洁从教对高等教育培养高素质的人才具有十分重要的意义。教师的人格魅力，能深入影响学生的内心世界。教师在无声中传达出来的做人的教育，比有声的教学更奏效。因此，作为教师，身教必须重于言教。教师要培养学生的廉洁素质。自身必然要具备廉洁能力。教师必须用廉洁的标准来进行自我约束，不断培养自己高尚的道德情操，培养健康的生活情趣和坚持自律的道德追求。(6) 开展学生访谈活动。结合其中教学检查组织学生座谈，征询学生对于教师教学活动的意见;对于教学不认真，有违教师师德的行为进行严肃的批评。

二、召开“十八届三中全会精神进课堂”集体备课会11月22日上午，政教学院召开“十八届三中全会精神进课堂”集体备课会。提出了将十八届三中全会精神融入思政课教学，各位教师代表进行轮流发言。他们从不同的角度阐述了对十八届三中全会精神的理解，对会议出台的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》进行了概括和归纳，对《决定》中的新思想、新方针、新举措做出了分析和解读。并且老师们根据各自教授课程的特点，介绍了在课堂教学中间如何科学有效地贯彻全会精神。十八届三中全会精神以及对会议出台的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》是我党最新的理论指导思想和实施方针，将对今后我国的社会发展产生深远和实质性的影响。学院以此作为契机，将十八届三中全会精神融入到课堂教学中来，