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学校信息技术中心2015年个人工作总结

03月29日 编辑 fanwen51.com

[年级教育教学工作总结]今后的教学工作中我还要不断积累,不断探索,使学生因乐学而好学数学,使学生们各方面能力都得到提高。下面是由小编为你整理的年级教育教学工作总结,欢迎大家阅读。 年级教育教学...+阅读

在政治学习方面,一年来,先后学习了党的十八届四中、五中全会及省委十届五次、七次会议精神,学习了《习近平治国理政》等重要著作和习近平总书记系列重要讲话精神,学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党的规范制度。

参加了严以修身、严以律己、严以用权等“三严三实”专题学习教育活动,不断提高党性修养,争取做到 “严以修身、严以用权、严以律己”,同时,通过三严三实教育,意识到我们既要做“梦想家”,又要做“实干家”,既要胸怀理想,又要脚踏实地,把自己的事情做扎实,对我个人来说,就是不断改造自己,不断加强党性修养,不断提升自己的知识水平和业务能力,切实履行好自己的职责,把信息技术支持工作做扎实,把教学支持工作做扎实,为学校改革与发展提供有力的技术保障,在学校战略转型过程中尽到自己的责任。同时要自觉抵制不良风气,提高自己拒腐防变的能力。

在技术能力及业务能力提高方面,本年度,我参加了“终身学习支持服务平台信息技术支持高级研修班”、“第十五届中国教育信息化创新与发展论坛”等集中学习和调研,开阔了视野、拓宽了思路,为进一步提高技术支持服务水平做准备。

在工作中,我遵章守纪,不计较个人得失,正确处理学校、集体和个人的利益。总的来说,我在较好履行了管理职责的同时,也较好地履行了技术岗位职责。现主要就我在2015年的具体工作总结如下:

一、分管工作:春季学期分管软件开发部,秋季学期分管系统运维部、媒体制作部。

1、推进信息系统开发、维护与应用等工作。

主要事项包括:教学平台的日常维护,二次开发及升级改版;移动学习平台的建设;微信及其他拓展应用与实践;国开学习网管理员的技术支持和培训;教务管理系统的日常运维;配合学校考试改革,推广使用网络考试系统,做好网考技术支持;站群系统维护及网站建设;协同办公系统、人事工资管理系统等系统的运维;为各业务部门提供数据服务、技术支持服务等。

2、推进资源建设工作。

其中,微课资源共有8部参加比赛,其中4部获得学校二等奖,2部三等奖,1部获得xx高校马克思主义基本原理教学研究会三等奖。

二、协助处长完成的其他管理工作

2、继续推进移动应用开发工作,并在“六网融通”技术秀中获得二等奖。

本年度,继续推进移动应用开发工作,为学习者提供功能更为完善的学习支持服务。在原开发部诸位同志的支持下,继续在APP和“轻应用平台”两个方面深入学习、研究、引入相关开发技术,进一步拓展了移动应用功能。并于7月下旬组织xx广播电视大学移动学习平台(微信、APP、手机网站整体打包)赴北京国际会议中心在全国电大首秀,在展示过程中得兄弟电大同行的好评,在最终评比中获二等奖。

3、负责在开放教育教学平台推进面向学习者的信息系统优化整合工作,完善学生空间建设。

在2014年基本实现了开放教育学生账号的“单点登录”的基础上,继续推进面向学习者的信息系统整合工作,进一步梳理业务,整合各子平台、子系统的数据,完善学生空间,为学生提供更详细、更具体、更人性化的引导与服务。

2015年在开放教育学生空间内,整合了课程注册数据、考试数据,为学生提供课程学习过程的引导,针对具体课程的学习过程,将形成性考核信息引入课程学习页面,并提供教学安排、考试考核安排等信息的查询和提醒等,初步实现教学、学务、考务一体化查询。

该项目在年初计划中由本人负责推动,谭明杰、xx等实施。

4、着手整合教师用户信息,力争建立教师空间

但由于本年度学校机构调整,信息技术中心人员变动较大,关键是由于本人能力不足,决心不够,把困难估计得过大,虽然其间也和其他同志一起调研过康赛、东软、伊登等公司的解决方案,但因其报价过高,未予采纳。

此项工作在2016年应加快进度,力争有所突破。

5、积极配合业务院处跟踪国家开学习网和教务平台的应用情况。

2015秋,国家开放大学已经全面推开新的学习平台“国开学习网”,xx电大为了保证正常的教学秩序,决定在秋季学期“新生新平台、老生老平台”,即秋季入学的新生全部上国开学习网学习,由于国开学习网的教学模式、业务流程有了非常大的改变,而我校前期未参与国开学习网的试点,业务部门对学习网的流程不是很清楚,因此,学校决定由信息技术中心对学习网运作流程进行熟悉,具体由本人负责,李华、纪娟等同志参与,我们在短时间内摸清楚了主要运作流程,并完成了相应的文档和对各分校、教学点管理员的培训,为业务部门提供技术咨询,推动国开学习网的使用。

三、具体技术工作

1、秋季学期在xx外调之后直接承担了开放教育教学平台、成人教育教学平台的日常维护工作。主要包括服务器及数据维护、二次开发、资源上载等工作。

(1)根据机构调整情况,修改网上教学活动申请管理模块。

本年度学校机构调整比较大,特别是教学处拆分成5个教学学院后,原网上教学活动的申请流程发生了较大变化,为了及时满足网上教学活动申请的需要,信息中心及时调整该模块,本人具体承担此项工作。

(2)支持课程改革,同时也是为了配合国家开放大学网上教学检查,在开放教育教学平台实行“课程周计划”的基础上,增加了“课程单元计划”模块,并就此项功能的使用,对相关老师进行了培训。

(3)开放教育教学平台里各类视频资源整理、上载292讲。

2、具体负责社区教育网的日常维护工作。

具体承担了社区教育网的维护工作,包括服务器维护、数据备份及视频资源的批量上载等工作,其中,社区教育各类视频资源上载2619讲,此外为支持分校申报社区教育项目,信息技术中心积极提供技术支持,本年度为雅安电大提供了相应的技术支持。

四、科研工作。

1.参与的xx省教育厅科研项目《新媒体视域下远程教育教学模式的研究和建构》于今年6月份结题。

2.参与的《xx电大网上教学生态模式研究与实践》在《亚太教育》杂志2015年8月(下 )刊用。

五、学习与调研。

1.参加“终身学习支持服务平台信息技术支持高级研修班”,聆听黎加厚教授等专家的讲座。

2.参加“第十五届中国教育信息化创新与发展论坛”,了解教育信息化最新动态,聆听政府、企业、学校各界对“互联网+教育”的解读,探究信息技术与教育教学的深度融合。

六、存在的问题及不足。

1、2015年秋季学期开始分管媒体制作部,虽然思考过在改善科室外部环境和练好科室内功两方面入手,但由于对媒体制作部的业务不熟悉,加上分配的精力也有限,能给予的实质性的帮助也不多,希望明年能加强学习,更快的熟悉业务,与媒体制作部的同志一起,取得更大的进步,做出更多的业绩。

2、作为分管原开发部和现系统运维部的处领导,能承担一些具体的技术工作,但在新技术的学习上还不够,希望自己能有“活到老、学到老”的心态,不断加强学习。

3、在有些工作的推进中,有畏难情绪,遇到困难有绕着走的想法,有时候总是把困难想得过大,决心不够大、顾虑比较多,这一点,必须改进。

4、在工作中存在一定程度的拖拉现象,有时候完成工作总是踩着截止日期,没有留下充足的机动时间,导致有时遇到特殊情况需要调整而不能充分准备。

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