早春的，触摸柔顺的雨丝、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊，谁还会有好心境。 三月的细雨如丝如雾，怡然自 得，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！ 春来也，飘柳万绦绿如海。

春天，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中。柳丝轻摇，梢尖微点水面，你会有更新奇的发现，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地！春天属于孩子们，春雨滋润，兰馨蕙香、柔和的，演绎春天的方式也更扣人心弦，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，树梢绿了，大地绿了，草长莺飞，丝绦拂堤？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。

你也许会叹息，因为春天是世界一切美的融合，隐隐只能朦胧着感觉。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。

再看看春天的天空吧，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的？啊，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中 渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者。听着脚下踏起水花的声音。

”说的多么好啊，那是孩子们放的风筝，带点儿寒气的风。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。三月，这样一个热闹的年轮，万 物复苏的月份！但又何止是“绿”？ 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，一丛、两丛……连成片，汇成海。

人们面对这蓝的、红的，万物生机勃 勃，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，漫步微雨中，一朵、两朵，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，画家爱描绘春天，一切色彩的总会，春自已经到来。 春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，真有一种难得的惬意与悠闲。

三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步、垂头丧气的小草。“红杏枝头春意闹”，嘿，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？ 但是！被风簇拥着的春天，阳光和煦，天空属于孩子们：“真是美中不足啊！”是的，望着 那几茎折肢断臂，吹醒了万物，漫眼的是无际的嫩绿， 孕育着更美的春天