如何加强五型五好班组建设

[怎样加强社区工作者队伍建设]将社区工作者队伍建设纳人国家和地方人才发展规划，地方要结合实际制定社区工作者队伍发展专项规划和社区工作者管理办法，把城乡社区党组织、基层群众性自治组织成员以及其他社...+阅读

：“五型五好”班组建设的关键还是在于对“人”的管理，必须提高人的素质，激发人的积极性、创造力，使所有员工由被动接受管理到主动参与管理，创造性地开展工作，才能取得实实在在的效果。一是正确选拔、全面培养高素质的班组长。 “群雁高飞头雁领”，班组长素质的高低直接决定了班组工作的成效。在“五型五好”班组建设中，作业区首先在思想观念上鼓励员工争当班组长，实施班组员工民主选拔班组长制度，严格执行班组长年度测评制度，从而把各类优秀人才选配到班组长岗位上来。

在具体管理工作中，给班组长一定的“自主权”，帮助班组长树立威信，激发班组长主人翁责任感和工作积极性。其次，采取各种方法提高班组长的整体素质。班组长光靠工作经验丰富，操作技术熟练是不够的，生产上的好手并非管理上的能手。所以，我们不仅注意加强对班组长的业务技术培训还要求班组长掌握一般管理手段和技法以及适应新形势、新任务与班组建设相适应的新方法。

最后，加强班组长间的横向交流，通过定期召开班组长交流会、班组互学会、组织班组长到班组建设好的兄弟单位进行学习，开阔视野，拓宽思路，对提高班组长素质起到独特的作用。二是努力提升、全面培训高素质的班组成员。班组建设就是用高素质、高度团结的班组团队的智慧与创造力来促进企业的发展。为此，作业区从做好班组员工的思想教育做起，结合班组员工的实际情况，有组织、有计划、有目的地开展各种形式的思想政治学习，在员工中大力开展形势任务教育，不仅使员工了解油情、厂情、区情，更使员工认清了开展“五型五好”班组建设活动的重要意义，在员工很好地树立了“我的岗位我负责、我在岗位您放心”的工作思想。

在做好员工思想教育的同时，重点加强对员工业务技能的培训，提出“人人都是人才，人人都可以成才”的理念，建立了“领导三级承包制”的员工培训网络，建立技术专家、工人技师、技术能手典型库，完善了《员工培训管理制度》、《小练兵考核机制》等各种培训制度。将“拜名师、做高手”竞赛活动和“井站小练兵”、“井站小课堂”、“尖子培优班”、“传帮带赛”等活动有效地结合起来，把班组变成没有围墙的学校，把每一个井场变成实战技术的练兵场。

同时，在班组内部倡导集中学习与自学相结合，理论与实践相结合，让员工在学中干、在干中学，在班组内部形成你追我赶、争创佳绩的良好风气，班组的整体素质不断提升。三是立足班站、源于班站开展好班组文化建设。只有建设真正意义上的班组文化，才能培养员工树立共同经营的竞争意识，才能挖掘员工的潜力，激发员工创新意识和理念，使其真正发挥企业文化作为生产力的作用。

在“五型五好”班组建设中，作业区各班组本着立足班站、源于班站的原则，开展班组文化建设。牛十一计量站是座落于浑河河套内的一座高架站，该站员工结合日常工作实际，制作出“安全教育漫画长廊”、 “逃生路线图”、“安全提示板”、“岗位员工HSE管理卡” 以及悬挂安全标语、安全格言等把先进的管理理念、安全技能，潜移默化地融入到每个员工的头脑中，使每位员工树立起严格的安全意识、安全价值观，从而使安全管理人人参与，做到横到边、纵到底，不留死角，营造出良好的班组安全文化氛围。

牛二转在班组员工中实施了“十大员”管理，即在站上设置了安全监督员、油品拉运监督员、作业质量监督员、动力管理监督员、环保质量监督员、外输管理巡检员，计量资料管理员、站务公开监督员、计划生育宣传员和普法教育宣传员。全站员工几乎每人头上都有一项“乌纱帽”，岗位员工除了明确自己的岗位责任外，还要兼任一个“员”的责任，形成了全员参加管理，人人都有责任、事事都有人管的良好工作局面，营造出良好的班组执行文化氛围。

独具特色的班组文化建设给予员工的是积极向上的精神动力和奋发进取的工作动力，增强了员工的责任感、使命感和回报感，使员工自然而然地融合到“五型五好”班组建设中来。同时，我们以员工帮助计划（EAP）工作为重点，积极维护职工群众利益，对员工的工作、生活进行全方位的关心和体贴，细心、耐心、周到地关心员工的身心健康，为员工排忧解难、办实事。

因为只有这样，才能极其有效地调动广大员工的工作积极性，才能使员工以饱满的精神为企业安心工作，乐于奉献。总而言之，“五型五好”班组建设是企业深化改革的一项长期战略举措，基层单位一定要根据新形势、新任务的要求，不断在激发人的责任感和积极性上下功夫，进一步探索“五型五好”班组建设的新思路、新途径，使基层基础建设不断迈上新台阶，为企业有质量、有效益、可持续发展做出贡献。