范文无忧网计划总结工作计划

如何培养小学生学习数学的兴趣研究计划详细?

01月19日 编辑 fanwen51.com

[培养小学生英语口语交际能力的实践研究阶段性总结]顺便一提,几天前帮我指导的ABC天芐欧美外教英语中心的老师和我提到 如果想征服英语是很容易的。坚持有个适合的学习空间和进修口语对象 这取决于外教资质 纯正欧美口音(非东南...+阅读

如何培养小学生学习数学的兴趣的研究计划 鱼化小学--王娜 《心理学》指出:儿童注意力不够稳定,感知觉的无意性和情绪性比较明显,他们只有在愉快的气氛中进行学习,才能有利于知识的理解及思维的发展。数学是一门比较抽象的学科,低年级学生对学习数学的兴趣还不浓,所以在课堂上他们的注意力往往易于分散,这就直接影响了教学效果。根据低年级学生的年龄特点,教师在课堂上如果善于创设"情境",则能激起学生的学习积极性,充分激发学生的求知欲望,创造出一种轻松愉快的教学气氛。《数学课程标准》指出:在低年级的教学中,教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学活动,激发学生的兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。由此可见,数学学习从一开始就离不开情境。下面本人就小学数学课堂教学中情境的创设谈谈自己的想法和做法。

一、 情境创设应选取密切联系学生生活、生动有趣的素材。 教师是数学学习的组织者、引导者、合作者,在学生学习的过程中,教师的作用只是学生学习的外因,这种外因只有通过学生的内因才能起作用。在教学过程中教师的任务是为学生创设学习的情境,恰当地组织和引导学生的学习活动,使学生能够自然地获得知识和技能,并促进智能的发展。在情境的创设中,教师应力求从学生熟悉的生活情境与童话世界出发,选择学生身边的、感兴趣的事物,提出有关的数学问题,以激发学生学习的兴趣与动机,使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。

二、情境创设应与学生原有的知识水平相适应。 在创设情境时,老师在把要探索的内容进行问题设计时,应尽可能使这一设计符合学生原有的数学知识结构,因为这样的问题与学生原有的认知水平相适应才能内化到学生所掌握的知识体系中。当然情境的创设,不能也不应是一成不变的,因为同样的情境, 因学生的不同,效果可能完全两样,所以情境的创设要因人、因时、因地而异,要尽可能利用突发的、即席的、真实的情境,这样的情境最能引起学生的注意和兴趣。

三、 情境创设呈现方式应丰富多彩。 低年级学生以形象思维为主,情境创设应采用多种多样的形式,直观形象、图文并茂、生动有趣地呈现素材,提高学生的学习兴趣,满足多样化的学习需要。

1、设置儿歌情境,激发学生乐学情绪 低年级儿童对平淡的文字描述不感兴趣。如果能在课堂教学中创设儿歌情境,将需要学生掌握的知识换成儿歌的形式,则会大大激发学生的乐学情绪。如一年级学生刚接触数字时,要认识并书写是不易的。这时,则可以编些琅琅上口的儿歌。如"1"像铅笔细又长,"2"像小鸭水中游,"3"像耳朵听声音……这样,在激发起学生乐学情绪之时,学生就能将所学的知识迅速掌握。

2、 设置游戏情景,让儿童在游戏中学会数学 新教材中例题、习题的选择素材都与学生的生活实际非常接近,许多情境图甚至完全可以通过实际活动来表现。所以教学过程中教师不一定非得走"看图明意"这一条路,完全可以依据实际情况采用游戏、表演等实际活动将情境图所提供的内容进一步动作化、情境化,使学生全身心地置身于真实的数学活动环境中,增加实际体验,切身地感受数学。

3、充分利用现代化教学手段创设情景 新教材的情境图尽管幅幅都色泽明丽,充满童趣,但毕竟都是静态的平面图形,有些故事情节、人物活动不好体现,而动画的表现形式对学生来说更具吸引力和感召力。 把情境图制作成动画课件,充分利用它的形、声、色、动、静等功能,使静态的画面动作化、抽象的知识形象化,渲染气氛,创设学习情境,会收到更好的效果。如:在教学 "9 加几"一课时,我就利用多媒体教学手段创设图像情境来向学生渗透这一数学概念。 总之,在从应试教育向素质教育全面转轨的今天,作为一名数学教师我认为:在课堂教学中,根据数学学科和学生的特点,合理恰当地创设情境,激发学生的学习动力,让他们更积极、更主动地参与到对知识的发生、发展的探究中去,才能真正体现以学生发展为本,全面培养学生能力的课改精神。

延伸阅读:

怎样写小学生年终总结这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。 总结这个学期的...

二年级小学生的寒假计划【学习计划一】 1.早晨7:50起床。 2.7:50---8:00洗漱。 3.8:10---8:30读读背背《论语》至少一面。 4.8:40---9:20做读书摘记至少两篇。 5.9:30---9:50完成数学报纸至少两面...

怎样写关心老人残疾人贫困小伙伴的活动感受小学生作文我叫***,是巫山县**小学六一班的学生,今年12岁。我也生活在农村,到我的生活条件比你们好多了。我身材均匀,白净的圆脸上镶这一双大耳朵,浓黑的眉毛下闪着一双明亮的眼睛,微笑时露...

今天听小学生心理教育讲座感受和体会300字我听了韩学荣教授的心理健康讲座感觉受益匪浅收获很多。 韩老师从健康的定义、健康的标准、健康与不健康的问题等几个方面展开了讲述,感觉老师讲的这些都很贴切实际,很实用,尤...

小学生五年级的学习计划书6:00~8:00 头脑最为清醒,体力也很充沛,这是学习的黄金时段,是记忆的最佳时间,可安排难学习难掌握的内容。 例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会非常明显,而且记...

小学生暑假计划怎么安排在家干些什么好7、8月酷暑难当,暑假里无论是安排些补习班,还是带出门旅游,这些总不能是常态,孩子大多数时间还是在家里待着的。所以给孩子准备一些儿童读物或是益智类的儿童玩具很有必要,以往我...

小学生期末复习演讲稿开头怎么写敬爱的老师,亲爱的同学们大家好: 今天,我演讲的题目是《积极备战期末考试》。同学们,再过两周期末考试将如期而至,此时的你是怎样的一种心情?每天忙得焦头烂额还抱怨着有写不完的...

幼儿园舞蹈兴趣班着重需要教什么呢幼儿园舞蹈教学幼儿园舞蹈教学不是单设的科目,而是音乐教育中的一部分,是幼儿感兴趣且易于接受的一种美育形式,它是实现德、智、体、美全面发展教育任务的一个部分。喜欢舞蹈是...

小学生怎样写六年级语文学习计划展开全部 (一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划...

推荐阅读
图文推荐
栏目列表