高中生争先创优活动实施方案

[基层组织”争先创优“成果汇报]基层组织”争先创优“成果汇报党建联四方，共建新城乡，是今年县委在全县加强基层组织在推进城乡统筹、“四位一体”科学发展中的作用而开展的一项重要活动。隆盛镇党委结合隆...+阅读

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天很高兴参加这个活动，我与大家分享的题目是“勇攀新高，争做品学兼优的好学生”。

“争先创优”如嘹亮的口号，伴着十七届五中全会的春风，唱响在校园的每个角落，使冬天的校园增添了春日的光彩。为争创大家共同的荣誉和骄傲。全体校职园工和学生们，每个人都在争先创优、比学赶超。

自从踏进这个校园，我内心就涌动着荣誉感和使命感。真想讴歌老师们的辛劳、学生们的风貌，更想赞美屡创佳绩的学校。然而，面对繁重的课业，我们要把澎湃的激情化为无穷的动力。首先从我做起，努力做一个品学兼优的好学生，让老师们少操点心，为学校多添点彩，为将来走向社会，奉献祖国夯实基础。

回顾以往，一中培养了众多品学兼优的好学生，他们像一面面镜子反照着我们前行的路。鞭策着我们查找不足，学会如何合理安排时间，如何与同学交流，如何解决学习中遇到的种种问题。在总结经验和成绩的同时，给自己定下“勇攀新高，争做品学兼优好学生”的目标，不仅仅把“创先争优”当成时髦口号，而是要踏踏实实从我做起。

列夫·托尔斯泰说“一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。”可见，信念是意志行为的基础，同时又是激发潜在精力、体力、智力和其它各种能力的士气。我们不仅要在学习中做到奋发向上，还必须牢固树立执着的信念，积极关注时事，提高政治觉悟，在保持思想先进性的同时，和同学们团结合作、共同进步，为低年级的同学树立榜样。

品格是一种内在的力量，而美德则是一种战争状态，我们生活于其中，就要常常与自己作斗争。因此，我们要继承传统美德，注重品德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，尊重师长，帮助同学，与人友善。严格遵守学校的规章制度，带头弘扬正气，遵纪守法，争做社会的好公民、父母的好儿子、老师的好学生，同学的好伙伴。

才须学也。非学无以广才，非志无以成学。在以后的学习中，我们要把别人的学习经验转化为实际的学习能力，形成比学赶帮、争先创优的浓厚氛围。始终保持咬定目标不放松的意志和胆略，坚持自强不息、勇攀新高的志向，敢于同强的比、向高的攀，以更强的争先行动、创优意识向着目标迈进。

我的分享到此结束。谢谢大家！