如何推动农村远程教育学用工作创新发展

[高中2011至2012学年度上学期远程教育工作计划]高中2011至2012学年度上学期远程教育工作计划为充分发挥现代远程教育资源优势，使其更好地服务于教育教学工作，促进课堂效率和教学质量不断提高，更好地发挥远程教育的效益，特制...+阅读

开展农村党员干部远程教育工作是中央的一项重要举措，是全面贯彻落实三个代表

重要思想和科学发展观的实际行动，是用先进文化武装农村党员干部，促进先进生产力发展并造福亿万群众的一件大好事。大学生村官是农村工作的参与者和执行者，也是中央的政策部署，开展好远程教育工作是体现大学生村官对于农村工作的操作性，也是做好本职工作的具体要求。就，我认为应做到以下几点：

第二，要合理安排学习时间。大学生村官在农村工作，对于农村生产种植规律比较清楚，农民的生活规律比较熟悉，可以根据当地农忙时间的情况进行合理安排教学，避免与农忙时间冲突。也可以根据天气情况，安排学习。同时，也可以在开会时穿插播放，并结合当地实际情况制定课程表，合理安排农村党员干部群众集中学习，通过科学的安排充分调动群众业余时间，丰富群众的业余生活。

第三，要调动党员干部群众参与远教的积极性。提升农村党员干部群众参与远程教育工作意识是确保远程教育工作顺利开展和取得实效的前提和基础。远程教育是一件新生事物，很多党员干部以及群众以前没有接触过，对其作用的了解需要一个逐步认识过程。这就要求我们大学生村官要充分发挥自身优势不断加大远程教育工作的宣传力度，切实加强广大党员群众对农村现代远程教育工作的了解和支持。

第四，大学生村官对于农村远程教育工作的开展要在形式上要多样化，在方法上要灵活运用。在学习主体上，坚持党员干部与群众一起学；在学习内容上，坚持党建与科技都要学；在组织方式上，按照教学计划统一收看，利用各种培训安排收看，组织生活会集中收看，开会中穿插收看，根据党员文化程度和年龄结构分层次重点收看；在教学形式上，做到与当前形势任务相结合，与经常性的主题教育相结合，与实际工作对象需要结合；在教学方法上，一是大课堂与小课堂相结合，比如说针对农业适用技术课件专业术语太强，农民观看后不太容易理解的情况下，大学生村官可以再进行现场讲解，并组织村民开展讨论；二是与收集市场信息相结合，比如定期走访党员干部，致富能手，

及时收集种养大户及各类人群的学习需求，来丰富远程教育的内容；三是定期开展远程教育知识问答趣味竞赛，结合各个节日来举办一些趣味性竞赛，在娱乐中让群众了解知识，从而逐步提升远程教育在群众中的认识。（舜山镇林桥村总支副书记胡晓波）