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经验学习发言稿

11月27日 编辑 fanwen51.com

[班子民主生活会发言稿]一、管理工作中缺乏创新意识与创新能力。作为学校分管党务和体卫工作的校级干部,在工作的主动性思考方面做得很不够,开展活动依赖经验主义,从内容、形式上进行创新的少,考虑工作...+阅读

尊敬的各位领导、老师:

上午好!

感谢学校领导给我们高2007级全体教师安排这样一次学习机会。九象网: .9xwang.也感谢上届高三教师给我们这一次学习的机会。

今天是学校为高2006届取得喜人的成绩举行的经验总结大会,同时也是我们07级全体教师向他们学习的大会,看到他们的成绩,我们感到明年我们的责任重大,压力也很大,俗话说“没有压力就没有动力”,我们要把压力变为动力。

作为班主任,特别是平行班的班主任,我们的责任重大压力也更大,平行班的班风学风直接影响着整个年级的风气。良好的班风学风是学校取得好成绩的前提条件,那么我们怎样才能把平行班的班级管理工作搞得更好呢?怎样才能在来年高考中达到或接近这届的水平?在听了上届高三教师们的发言,我心中豁然开朗,他们的经验给了我们很大的启发,他们的经验使我们看到了希望,他们的经验给我们结我们增加了无穷的动力,他们的经验给我们指明了方向,我们一定要很好的向他们学习。

第一要学习他们勤跟班勤到场。除了特殊情况外,我要尽量与学生多接触,从早操到上课前清点人数,从自习课到课外活动,到寝室,经常到寝室走走,尽量去控制学生违纪情况的发生,发现问题及时处理。

第二要学习他们关心热爱学生,平等对待每一位学生,不管是成绩好的还是成绩不好的,是表现好的还是表现不好的,不能让学生说你偏心,不公平。经常找学生谈心,关心学生的生活,关心学生的学习,特别是每次月考后一定要找学生谈心,对于考好的学生要好好鼓励,也要找出存在的问题;对于考得不好的学生要给他们信心,找出考差的原因。

第三要学习他们严格管理,强化学生团队意识,使班级富有凝聚力。严格的管理是形成良好的班风学风的前提,特别是平行班,因此我们既要关心热爱学生,又要严格管理严格要求,要宽严有度。还要让同学们发扬团结互助的精神,经常搞点集体活动,增强班级的凝聚力。

第四要学习他们群体教育学生的经验,班主任的团结协作精神。学生犯了错误,全体老师在办公室批评教育,要让犯错误的学生感他那么做是错的,是不得人心的,同时也要让他感到所有的老师也是关心和爱护他的,使他以后不会再犯。班与班之间的学生发生了冲突,大家共同解决,不包庇本班的学生,或者发现其他班的学生违纪,也要大胆指出,并告之其班主任 。

第五要学习他们转化差生,缩小分母,增大分子,培养优生的经验。我们这一届本来生源就不好,在高二时又转进几十个学生,其中有些学生表现很差,组织纪律关念也差,这给我们的班级管理工作带来了很大的困难,特别是我们的平行班,这些学生经常违纪,给我们的班主任带来了很多麻烦,当然我们也要有信心,对于这些差生不能歧视他们,要关心他们、爱护他们,要能容忍他们犯错,对他们要动之以情,晓之以理,要做好他们的转化工作,使他们少犯错或者不犯错,让他们把精力投入到学习中去,对于实在不想学的可以动员他们去参军或找工作,这样就可以减小分母,提高我校的各种升学率了。对于优生,要严格要求,要注意对他们的弱科的辅导,要让他们更加优秀,不能埋没了他们的才能。

第六要学习班主任协调各科任教师的工作经验。做为班主任一定要协调好本班各科的时间分配,不能某一科抢时间太多,要合理分配时间,要让学生能够平衡发展。

总之我们一定要好好的向他们学习,要长期学习,要创造性的学习他们的各种经验,并把它发扬光大,把它作为罗中人的一笔宝贵财富永远传承下去。我们决不辜负学校领导对我们的期望,在教育局领导的关心下,在学校领导的英明指导之下,在各位老师的共同努力下,我们明年高考将会再次取得喜人的成绩。谢谢大家。

2006年10月11日

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