我想在村里办一个幼儿园需要哪些要求呢有幼儿园开办分园的吗

[开办幼儿园工作计划]开办幼儿园工作计划一、团队结构:幼儿园设置了组织机构，还必须在人员配备上建立最佳的群体结构，即指教职工在年龄、学历、素质、能级、性别等方面的比例、层次，都达到合理，构成...+阅读

我想在村里办一个幼儿园需要哪些要求呢有幼儿园开办分园的吗

一般程序如下，希望对您有所帮助

1.营业执照、税务登记证、卫生许可证、消防安全证等等一系列办幼儿园的证件齐全.

2.寻找一个足够大的室内场所加上大的室外空间。如果你要招收60名幼儿，请保证室内总面积达150平方米，室外面积200平方米。如果刚开始只是招收一小部分的话，室内面积不改，室外面积也要150平方米为好。

3.桌椅、玩具、餐具、水杯、大型床铺、书本、黑板及文具一应俱全。

4.良好素质的幼师，干净的厨师，是非常关键的。同时最好离医院比较近，并且安装两部或以上电话，以便随意联系家长处理紧急情况。

5.制定合理的收费政策，并向家长展示你的幼儿园优势。

一、设置民办幼儿园应具备下述基本条件

（一）申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。

（二）基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到《XX市幼儿园等级标准》规定的二级幼儿园标准。

（三）有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。

二、民办幼儿园申报程序

（一）申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提出书面申请，提供相关资料，由街道办事处（或镇政府）对拟办幼儿园（班）进行办园基本条件初审，写出初审意见并盖章。

（二）申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交大渡口区教委.申报材料包括：

1、申办报告，内容包括：举办者，培养目标、办园规模、办园层次、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等；

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；

①个人举办的提供身份证件、个人简历、资格证件；

②国家机构以外的社会组织举办的提供具有法人资格的证明文件（社会团体登记证等），并提供拟任民办幼儿园法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。

3、幼儿园资产的数额、来源、性质等及有效证明文件，并载明产权；

4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件；

5、民办幼儿园组织机构，拟任园长、主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件；

6、经验资机构出具的办园开办费用验资报告、办园经费的来源渠道证明文件；

7、民办幼儿园发展规划；

8、办园场地证明文件：包括土地使用、园舍使用有效证明文件，租凭园舍的须提供具有法律效力的租赁协议，且租期不少于5年。

（三）考察：区教委联同区卫生局和区消防支队等相关部门对申报程序符合规定、申报材料齐备、基本办学条件达到要求的，组织专家进行实地考察；

（四）发证：以审批同意举办的民办幼儿园，由区教委颁发《中华人民共和国民办教育办学许可证》和《XX市幼儿园等级证》。

如何书写新建幼儿园园工作务计划

一、指导思想：以科学发展观统领幼儿园各项工作，依据“规程”、“纲要”精神、依法办园。以市教育局、区教文体局的指示精神和要求为指针，以质量求生存，抓保教主线，全面提高幼儿园保教质量为重点，以科技教育特色研究为手段，创新建幼模式，树新建幼形象，增强幼儿园美育度，赢好的社会效应。转观念、强内涵、促发展，全力争上省级示范性幼儿园，发挥示范园的示范和辐射作用，展示范园的风采。

不断开创我园持续发展新局面。

二、工作目标：

1、以人为本，快乐生活、快乐工作、快乐学习，营造良好的育人环境，健康和谐发展。

2、推进科技特色园建设，更新理念，把科技教育“操作中”学习的理念向其他领域延伸，不断反思、总结、验证、科技活动园本课程，提升教师教育教学技能，促进教师的专业成长。

3、继续加强办园资金投入，更新改造部分设施，不断改善办园条件，力创省级示范园。

三、主要工作及措施

（一）抓好管理队伍和师资队伍，发挥管理效能，构建和谐团队，营造良好的育人环境。

1、加强领导班子建设及班组长队伍建设，不断学习业务和理论知识，提高政治和业务素养，提高管理水平。学在前、走在前，事事处处发挥好引领和带动作用，各履其职、各负其责，分管好各自的工作。各项工作做到有目的、有计划（方案）、有措施、有过程、有落实、有检查、有结果。

增强责任感和服务意识，当好服务员，发挥管理效能，使幼儿园各项工作有条不紊的向着即定目标去努力，共同完成各项工作目标，实现幼儿园的可持续发展。

2、坚持间周一次的政治学习，搭建学习平台，尝试开展领导班子及班组长领学制，加强对党的各项方针政策的学习理解，激发职工的爱国热情及工作的积极性。

3、加强师资队伍建设，构建和谐团队。

结合区教体局教师职业道德考核标准，围绕“以人为本，快乐学习、快乐工作、快乐生活”，开展教职工职业道德学习、培训和讨论，增强职业责任感、自豪感、快乐感，把快乐带给别人，营造和谐的育人环境，让小朋友开心、家长放心、让人民满意。

4、发挥好党组织、工会、团组织的作用，倡导文明礼仪之风、读书学习之风、自律奉献之风、教研创新之风，营造书香校园。

创造条件开展丰富多彩的教职工活动，在活动中加强理解和沟通，提升教职工的整体素质，增强团队意识及团队凝聚力。

5、利用报刊杂志、新闻媒体、金水教育网、幼儿园网站、绿荫园报等媒介，加大对幼儿园的宣传力度，人人都是宣传员，增强幼儿园的竞争力和美誉度。

（二）强特色，促质量，力上省示范

1、以上省示范为契机，坚持走特色强园、特色兴园之路。

继续以科技活动为抓手，验证和实践“做做玩玩”科技活动园本课程，不断反思、改进和积累经验，为向其他学科的延伸做好准备。培养幼儿的科学求真精神，在探索中求知；发挥科技教育特色优势，为周遍幼儿园及农村幼儿园做好示范和带动作用，从中锻炼教师，促进教师成长，全面提升幼儿园保教质量。

2、发挥环境教育的作用，根据不同年龄幼儿特点，充实和调整环境布置内容，为幼儿创设和提供探索、操作、发现、创造的空间，发挥环境教育的有效性。

各个活动区域幼儿懂规则、会玩，会讲。发挥各个功能室的作用，合理安排活动时间，开展角色游戏、科学游戏、多媒体教学等。按照省示范园的标准，积极准备，2月26日-27日进行环境创设检查。

3、强化中央教科所十一五规划课题“幼儿科技活动与教师的专业成长”课题研究，按课题组要求，认真完成各项阶段性研究工作，整理案例、反思，总结经验，撰写论文，在课题研究中锻炼、促成长。

4、发挥名师、骨干教师的作用，实施名师骨干教师结对子、帮教活动，使年轻教师迅速成长，促进她们尽快成熟起来，逐渐形成高质量的教师梯队（2月24日签拜师协议）。 2月份开展教师优质课选拔活动，推荐出的活动参加3月份区优质课比赛。人人要有2节以上代表自己最高水平的拿手课，进行磨研交流，为省里验收做好充分准备。

5、积极参与继续教育培训（7月-8月），创设条件，促进教职工专业成长。

积极鼓励教师参加学历进修和各种专业技能培训，培养教师成为一专多能的人才，以适应新时期的需要。

6、强化保教结合，做到保中有教、教中有保，提升保育人员的教育素养，加强学习、提高素质和技能，掌握幼儿心理和生理特点，善于观察和发现幼儿生理和情绪变化，及时引导，随时教育，配合教师做好幼儿常规习惯培养及日常教育教学工作，做到卫生到位、保育到位、配班到位、引导到位，发挥保育工作在日常教育中的作用。

开展保育员半日活动达标活动，采用日常单项抽查和综合达标相结合方法进行（6月2日-12日），把保育工作抓好抓实。

（三）重习惯、抓养成，促成长

1、幼儿园是幼儿各种习惯培养的重要阶段，各班要把幼儿常规习惯的培养做为日常教育的重中之重来抓，好的习惯影响一生。在日常生活中，关注幼儿各种生活习惯和能力的培养，让幼儿从小讲文明、懂礼貌、守纪律、爱科学、爱劳动、爱学习。

发会好每周一的升旗仪式的教育和宣传作用，把“文明之星、环保之星、科技之星、劳动之星、学习...