高考100天冲刺提分计划

[高考100天复习计划]高考进入倒计时，此时一个好的复习计划也许对你来说就是一个助推器，能够在最短的时间里提升你的高考成绩，帮助你圆大学梦。在此，我搜集了一些高考状元的做法，草拟了一份100天的复...+阅读

高考100天冲刺提分计划

100天该回归课本做模拟题了，三门主课不太好提成绩不过你的数学要做下例题了，考一本一百冒头是不够的。英语是靠平时积累学习的，冲刺阶段，英语的背诵一定要坚持，看看你平时考英语的时候主要失分在哪？然后着重研究这一部分的题。语文要做到选择题全对要能够快速做题【数学也一样】。你的理综实在没法说了，基础还是不扎实啊，先回归课本，回归基础吧。高考的理综后面的选做题一般都是固定的看准题型会做了就行。说起来其实前面的题型也是固定的，你看看你做的所有卷子，都像是一个模子里出来的，只不过有时正着出来有时倒着出来，找准规律就能做老大，这就是中国应试教育的漏洞了。另外啊，快高考的时候容易急躁，不安，焦虑，渴望突飞猛进，这些心理问题我高考前一段时间的时候也遇到过。

100天的心理问题也很重要。看你的样子，还是抓抓基础吧一个月就能提高。然后再边做模拟题边抓基础，又是一个月。第三个月要全力模拟题了。剩下的十几天还要回归基础。【这些都是平时自己抽空做的】老师的的轮次复习也一定要跟上，不知道你们老师安排的是几轮复习呢。一般都是一轮基础，二轮能力，三轮冲刺。高考考前最重要的是要做到心中不乱。全力复习就好了，千万不能有崩溃心理。祝你早日考上理想的大学！【纯手工制作哦】...

中考一百天冲刺详细计划

首先想告诉你千万不要慌了手脚！只要有合理的安排肯定能提高！对于你说学习时间是早上好还是晚上好这个问题其实很大方面看个人每个人兴奋点不同你应该自己寻找适合自己的但是一般建议还是正常作息时间有一个建议就是现在距考试时间比较近了你应该在各个时段培养不同的兴奋度比如上午8点-10点考数学最好在这个时间段一直看数学下午3点开始考英语那么就下午看英语使脑子在那个时段最兴奋那么就不会在考场上紧张还有就是单科提高的问题建议去找代课老师详谈下他们给你代课相当清楚你该从哪里提高我们毕竟不知道你哪里弱或者你自己能找出原因也行基础弱还是做题少？这些要详细找出来！最后还有一个建议就是我的切身体会考前做的题做完后不可能都回头看过一遍制作一个错题本越到跟前时间越少做完的题没时间看就可以精缩到只看错题本这样提高效果很快！如果有时间与精力制作错题本的时候改正完再写上两道类似题型希望你能得到提高实现自己愿望！...

一份高考一百天冲刺计划表

距离高考还有一百天的时间，该如何复习备考成为学生和家长极为关注的问题。上海外国语大学西外外国语学校校长林敏表示，一般来说，高考试卷的难度是有其规律和比例的。只要学生能根据自身学习能力，抓住高考复习规律，学习一定能事半功倍。试题分析：高考中80%为基础题一份有效的高考考试卷其难度应该是遵循3:5:2的规律的，也就是说，高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。这意味着基础题是复习中练题的主要部分，决不能厌烦它。要知道，高考不仅考学生对知识的掌握程度，还要考做题的速度，许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的中等难度题才考砸的，这些教训值得学生反思。建议大家多花时间在中等以下难度的题上。

做难题并非做得越多越好，只能根据自己的程度适量地做：这一是因为对大多数学生来说做难题感到很头疼，容易产生厌烦情绪；二是做难题太费时间；三是因为大多数难题是由中等难度题组成，基础题做熟练了，再来做难题会相对容易些。“越是表面复杂的题越有机可乘”这句话非常有道理，高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型，它往往给出较多的条件，仔细分析条件的特点通常都能击破它。做难题的关键在于平时多总结，平时自己总结一些小经验、小结论并记牢是非常有用的，能力也提高得快。时间分配：用八成精力“对付”基础内容在复习迎考的阶段，不少学生的复习重点常会放在那20%甚至是10%的那部分内容上，结果当然是可想而知的，考出来的成绩个位数的也有，使得学生的信心大受打击。

其实这类错误率最高的题目大多属于10%的题目，假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上，明摆着是长考试威风，灭自己的志气。而且与复习的策略也不利。因此，在复习时，要很好地管好那80%的内容，然后再挑战一下20%的那部分。对于学习成绩中等的学生来说，在高考最后复习阶段，一定要舍得抛弃难题。之前模拟考试的有些卷子整体难度大，有利于提高水平；但对于高难度的题，一般则采取搁置的态度。以基础和中等难度的题为主，保证做题的准确、速度，在这个基础上适当再做些难题以应考试之万一。对号入座：根据自身学习情况确定高考目标高考是一种区分型的考试，所以不可能指望所有的学生都考得多么好，因此要结合自己一贯的情况为自己定出一个明确的目标：比如总分要达到多少；具体到各科又要达到多少分。

一定要实事是地估计自己的能力，然后结合高考“3:5:2”的难度分布确定自己的主攻方向。对于基础好的学生，不用过多地纠缠于简单题，而应把主要精力放在中等难度题和难题上；对基础不是很好的同学，应在充分练习了简单题和中等难度题的基础上来试攻难题。对基础不好的学生，也许连中等题都感到一定困难，那就应该从解决简单题入手，逐步过渡到中等题，大胆地放弃难题。所谓“放弃”，就是平常基本不做难题，考试时也不过多纠缠于难题，能做多少算多少，一旦做不出就马上“撤退”。因为高考不但考解题能力，而且考解题速度，题量相当大，以至大多数同学来不及做完考卷，这时如果你过多地纠缠于难题，浪费了宝贵的时间，该做出的题没了时间，就太不合算了。

很多学生总是这也丢不了，那也放不下，结果必然是双重地浪费时间——复习时间和考试时间，因此学生一定要认真考虑，在当下紧要关头作出明智的复习选择。