2011—2012学年度高中部工作计划

[2017学年度第一学期卫生工作计划]一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针和政策，用“更高、更快、更强”的奥运精神来推进各项工作。牢固树立科学发展观，着力学校特...+阅读

指导思想

以校长报告中提出的务实工作规范管理稳步提升学校办学实力为目标，深化课程改革，强化对课改和考改的研究；加强常规教学的管理与指导，提高课堂教学的针对性与有效性，促进教学质量的不断提升。

工作目标

1. 高考：

⑴平均分、及格率、优秀率、最高分居大庆油田教育中心第1名；发展效率度居前3名；

⑵二表以上进段人数260 人，其中一表进段人数60人，文理要在高分段人数上有所突破。

2. 高

一、高二统一检测各项指标居油田教育中心第1名。

3. 强化备课组集体备课，总结经验，形成规律，选树典型2-3个。

4. 深化对课改和考改的研究，提高课堂教学的针对性和有效性。

重点工作及措施

一、深入研究课改与考改，使课改各项工作在实践操作层面更有针对性、准确性，时效性。

教务处要带领各年级组、教研组、备课组，认真反思过去的工作，依据课改精神，结合学校新的工作、新的要求制定出本组工作计划和台历，做到目标明确、内容充实、措施有效、落实到位、检查反馈及时。

二、抓好教研组、备课组工作认真细致地开展卓有实效的教学研究活动。

教研组活动将对课改与考改的关联度的研究、对考纲和课标的解读、对教材的挖掘和把握、学科基本功训练作为研究活动的重点，设计活动主题，安排研修内容，使教研组校本研修真正起到促进教师成长的作用。

年级主任要将本年级各备课组集体备课作为工作的重中之重来抓，集体备课定时间、定地点、定中心发言人。定期对备课组长进行培训，工作上指导，行动上要求。备课组长要制定出学科的备课组工作计划，了解学生学习状况，及时检测、及时批改、及时反馈，使课堂教学和个别辅导更有针对性和实效性。

三、卓有实效地开展课堂教学研讨活动，提升教师课堂教学的有效性。

本学期由高中部统一组织教学研讨课，每个教研组出一节课，隔周一次，研讨课后认真研究与交流。并且通过班主任进班听课、各级业务领导深入班级听课、课后与教师和学生进行交流等方式加强对课堂教学的监督与指导。

四、高三年组要注重对复习课的研究，精细每节课的课堂教学。

各学科要针对综合复习的特点，研究教学内容及呈现方式，通过引路课使每位教师在复习课的授课上有所突破。采取教师承包学生、个别辅导、同伴互助等积极有效的办法细化各层次学生的培养；在尖子生的培养上加大力度，将预订的高考指标落实到班、分解到人，定期检查师生承包、个别辅导工作的开展情况，确保一表、二表上线人数和名牌院校人数完成学校预订指标。

五、进一步规范常规教学的管理，通过严细认真的检查与反馈促进各项工作标准的提升。教务处作为教学常规管理的职能部门，要做好课程规划、课表管理、课堂教学常规检查等各项工作，要指导与引导教师在教学流程上精细化操作，使教学过程更加严谨，提高教学目标的有效达成，帮助教师将自己的教育教学能力与水平调整到最佳状态。组织听课组深入课堂进行听课、评课，积极参与研讨。

六、做实做细教师签到工作。值班领导在签到时间结束后要写明签到人数，未签到人数，送交教务处后，各年级主任对请假人员认证签字、存档，保证签到的真实性和有效性。

七、注重对青年教师的培养，认真落实青年教师培养计划，切实从青年教师成长的需求出发，采取师徒结对、教学基本功展示、教育教学方法讲座等多种形式，为青年教师的成长提供帮助、促进新老教师共同成长。高中部对目标完成情况进行检查和督导。