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六年级下册美术远程教学计划
一、指导思想 远程教育是以计算机技术、软件技术、现代网络通信技术为基础的高科技技术。远程教育资源为我们轻松获取教学资源、进行教研活动搭建了更广阔的平台。 使教学内容的呈现丰富多彩,课堂教学变得生动活泼,型象直观,能够有效地吸引并保持学生的注意力;而且教师能随时调整教学内容,控制教学节奏。
二、教学目标和教学重点、教学难点: 通过教学提高学生的审美修养,促进学生的智力和才能的发展,培养学生的观察习惯,发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。提高学生的美术素养,培养学运用美。发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培养审美情操,渗透德育。
三、教学措施: 1. 认真学习美术新生的美术兴趣,激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。 重点:主要放在对学生普及美的教育,培养学生的审美能力。了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,渗透人文精神。 难点:主要放在让学生自己创造美,学会课标、认真备课,处理好思想品德教育、审美教育、能力教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。 2. 改进学习、教学方法,从小学生的年龄心理特征出发,根据不同的教学内容,研究“教”和“学”的方法,充分运用视觉形象,讲清重点、难点,使学生巩固地掌握知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。 3. 坚持进阅览室学习,做到深入钻研教材,抓基础,制作好范画,手工范品及放映幻灯、影片、录象片等教学手段和现代教育即使进行直观教学。 4. 加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,认真的帮助学生解决练习中的具体问题。对于成绩不理想的几位学生,找出学习不好的原因,有的放矢地帮助解决。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动,使他们得到更大的提高。 5. 关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
四、教学安排 第一周: 明与暗 第二周:寻找美的踪迹 第三周:泥浮雕 第四周:画扇面 第五周:我设计的服装 第六周: 图文并茂 第七周:奇思妙想 第八周:世界奥林匹克日 第九周:二十年后的学校 第十周:我们即将毕业 第十一周:电脑美术 第十二周:我国古代建筑艺术
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