小学2012—2013学年度秋第一学期学校少先队工作计划

[少先队辅导员工作计划]依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以课内渗透为主题，课外延伸为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范...+阅读

小学2012—2013学年度秋第一学期学校少先队工作计划1篇指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，深入领会胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，通过项目化、社会化和规范化运作，整合社会资源，优化组织网络，打造活动品牌，搭设服务平台，教育和引领广大儿童健康、快乐成长。

二、主要工作

（一）加强思想道德建设，发挥少先队不可替代的重要作用。

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

1、深化爱国主义教育。爱国主义教育是少年儿童思想教育的主旋律，核心是弘扬中华民族的优良传统。我校充分认识到这一点，把爱国主义细化为爱祖国，爱人民，爱家乡，爱老师，爱同学，爱父母，并落实到系列活动中。要充分利用班会、晨会、思想品德课、升旗仪式等阵地，结合镇委办举行的各项活动，本学期将开展“爱校园、爱家乡、爱祖国” 贯彻守则、规范的活动，开展“公民道德建设”宣传月的活动。让学生通过这些活动受到了爱国爱乡的思想教育。

2、强化学生日常行为规范的训练。学校要坚持对学生进行遵纪守法的教育，让学生明确道德准则、守则规范，将这些条文落实贯穿到日常学习生活中，让学生从身边小事做起，从点滴做起，从基础文明行为抓起。我校建立劝导队机构，对学生个人每日的学习情况、纪律出勤情况、卫生工作作为重点检查和督促，让学生逐渐形成习惯，进行自我约束、自我矫正。本学期要侧重于学生良好的学习习惯的养成训练与课间文明活动规范要求，坚持普通话会话，进一步规范学生言行，规范学生广播体操动作，培养健康文明的行为习惯，增强劝导队检查、纠正作用。坚决杜绝校园内乱吃零食与乱丢纸屑现象，坚决杜绝课间追逐打闹危险活动的产生,力争使学校形成了焕然一新的良好校风！

3、开展系列活动，引导学生熏陶情感。本学期我校将开展了“班容班貌评比”、 “校园歌手卡拉OK比赛”、“庆国庆班班唱”等一系列的知识、歌咏、作文、演讲等多种形式的比赛活动。开展学生喜闻乐见的多样形式的活动，如：让学生参加社会调查，听法制、交通安全的讲座，让学生遵纪守法的教育。

（二）全面提高少年儿童综合素质。

1、深化“雏鹰争章”活动。要以“雏鹰争章 ”活动为主要载体，全面推进素质教育和少年儿童思想道德建设。要以大力加强基础课程改革条件下的少先队工作研究，按照“雏鹰争章”标准化建设项目，深化雏鹰争活动。要进一步完美以思想道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的“雏鹰争章”新体系，以体验教育活动为基本方式，以大、中队为基本单位，以定章、争章、颁章为基本环节，开展丰富多彩的争创活动，发挥雏鹰奖章的激励作用，促进少年儿童综合素质的提高。

2、深化“手拉手”活动，。广泛宣传“奉献从我做起、从小事做起”的理念。

三、各月份工作要点：

九月份：

1、制定活动计划、调整中队组织；

2、常规教育——礼仪规范、队容队貌、安全、卫生

3、开展疏散演练工作

4、教师节“尊师重教”主题活动

5、健全少先队大队机构

6、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

7、开展推普周系列活动。

8、组织学校田径运动队训练。

9、组织参加镇2012年秋季小学田径运动会。

10、月末开展“庆祝国庆节”活动（出版国庆专刊等）

十月份：

1、开展庆祝国庆活动，各中队开展以“爱国”

为主题的活动；

2、开展建队纪念日活动；

3、举行新队员入队仪式。

4、队知识、队礼姿势培训。

5、组织“庆国庆”手抄报评比展览。

6、“爱国歌曲班班唱”合唱比赛

十一月份：

1、班貌检查评比。

2、组织中、高年级学生作文比赛。

3、“节约资源”主题教育活动。

4、“学科学、爱科学、用科学”少先队主题教育活动。

十二月份：

1、“快乐争章伴我成长”少先队主题教育活动。

2、组织庆元旦“诗韵飘香”诗歌朗诵比赛。

一月份：

少先队工作总结。

小学2012—2013学年度秋第一学期学校少先队工作计划2篇

一、指导思想：

认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，以常规养成教育为主线，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展丰富多彩的活动，切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养，坚持全面推进，努力开创我校少先队工作的新局面。

二、主要工作及要求：

（一）重视少先队阵地建设，增强队组织的吸引力。

1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。定期开展大队委员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论研究，努力使少先队工作制度化、规范化。

2、培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给学生。在队干部中增设纪律委员、清卫委员和安全委员，进一步发挥少先队干部的能动性。

3、利用好黑板报，手抄报，宣传橱窗、红领巾广播等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，各中队根据实际布置好中队角、红领巾图书角以及更换好每月一期的黑板报，丰富内容，营造浓郁的文化氛围。

（二）加强少先队队伍建设，促进队工作有效开展。

以“魅力中队”创建为抓手，继续开展以争当“四好少年”、争创“四好（组织建设好、活动开展好、阵地建设好、集体作风好）队组织”、争做“四好（政治思想好、职业素质好、服务儿童好、工作业绩好）辅导员”为内容的少先队创先争优活动，推动少先队基层组织建设和基础工作。

1、加强辅导员（班主任）队伍建设。

多开展辅导员（班主任）沙龙活动，采用讲座、交流、参观、观摩等多种形式，不断提高辅导员老师的工作能力和水平，更好地为少先队组织服务。做好新老辅导员（班主任）的青蓝工程，进行传帮带，加速年轻辅导员的成长。组织好中队观摩活动，促进辅导员之间的相互交流和提高，相关中队要积极准备，不断提高观摩活动的质量和品味。

2、加强队干部队伍建设。大队部将定期组织队干部（大中队干部、红领巾小监督员等）培训，明确职责，提高队干部的服务意识和服务能力。

（三）落实养成教育内容，培养队员良好的行为习惯。

1、各中队要利用晨会、班队课组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以我校的“文明礼仪伴我成长”活动为载体，针对学生群体特征，做到每月一主题，每周一重点，开展适宜的养成教育和传统文化教育活动，引导学生在活动中不断丰富和发展自己的道德情感体验，养成良好的行为习惯，促进优良学风、校风的形成。各班在周初学习明确规范重点的基础上，努力抓好实施和查评总结工作，通过反复抓、抓反复，促进队员良好行为习惯的养成。

2、学校继续推行红领巾监督岗制度，分别从“领巾佩戴好、环境保洁好、广播操好、眼保健操好、课间活动好”五个方面入手，每天检查，以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到每周汇总，每周一公布开展评比，并给予优秀班级流动红旗，帮助队员养成良好的行为习惯，打造文明校园、和谐校园。

（四）以活动为载体注重体验，提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网、“红领巾广播站”等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

三、各月份工作要点：

九月份：

1、开学典礼，认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。

2、制订新学期少先队大、中队工作计划。

3、组建大、中队组织机构，分配落实具体的工作。

4、组建劝导队、红领巾广播站，并开始运作。

5、深入进行学生养成教育，规范学生行为。各中队雏鹰争章开始。

6、开展庆祝教师节主题教育活动，出一期以教师节为主题的板报。

7、布置教室，开展班级文化建设活动。

十月份：

1、各班出一期“庆祝国庆”板报。开展“国庆节”主题教育活动。

2、中队辅导员对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育。