党支部第二学期工作计划

[2017年小学一年级班主任工作计划参考]一、班级基本情况：本班共有学生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让...+阅读

一、党内工作在党总支内部，各支部首先极配合响应党总支的方针政策以及各项安排、活动，三会一课落实到位，党员提高办事效率，保证完成质量。

第

一、完成党内日常工作，例如：按时收齐党员应交党费、及时更新党员各项信息；

第

二、安排新学期开展“半月谈”、“党员一帮一”、“党员挂牌”、“党员下班”等活动；

第

三、组织党员学习有关两会内容，了解我国现存社会问题等，提高政治素养；

第

四、定期召开民主生活会，党员反思并进行自我批评；

第

五、加强党员先进性，尤其是学生党员的精神风貌建设，要在学习、生活各方面起到摩范带头作用，可进行相应的评比；

第

六、各支部组织委员、宣传委员应及时和支部老师沟通交流，对支部成员的情况进行汇报反映，以及做好本支部的组织、宣传工作；

第

七、党员应协调好学习与工作的关系，达到两不误；

第

八、党支部同时要积极配合参与系内各项活动，与团总支共同进步发展；

第

九、各支部做好申请、入党积极分子培训、党员发展与转正的各项工作，发现人才培养人才，严格进行管理；

第

十、配合总支好预备党员转正和正式党员的理论达标测试工作；

第十

一、做好党员一帮一的活动，必须落到实处，党员明确帮助对象，在学习生活等各方面用行动帮助他们，用精神感化他们，达到共同进步。

第十

二、积极开展党的理论、方针、政策进社区宣讲活动，开拓党支部定点服务站。

其次，将本支部的特色活动井然有序地开展下去。

第

一、半月谈要在原有定时定点召开的基础上，更进一步地加强党员之间的交流以及提高党员的政治修养、对国家对社会对人民的深入认识；

第

二、将本支部特色活动“爱弥尔行动”更加完善地开展，除帮助关心智障儿童以外，尽可能地调动大家的爱心，去帮助更多需要帮助的人。

同时，在工作安排上，尽可能地做到责任落实到每个人，由老师分配给每支部负责人，再由总负责人安排至不同方面的负责人，做到事事有着落。并能较好地完成任务。严格明确各项管理制度，例如考勤制度、评比制度等。进一步完善党员目标管理制度和党员责任制，探索班级导生制、党员一帮一等工作的新思路和新做法

二、半月谈学习是一个过程，压力与动力并存，枯燥与趣味同生。

学习党校思想，可以组织多种形式的学习活动，讨论形式，通过多样化，趣味化来达到最让人满意的效果。半月谈以有组织，有纪律，有氛围，形式多样的特点，将党员学习气大大的活跃起来。通过组织这样的座谈会，学生党员对社会热点问题与社会现象进行调查，了解，深入思考与探讨，在座谈会上，各学生党员各抒己见，深入交流思想与看法，对各社会问题的本质提出本质性的看法，提高自己的思想觉悟。

半月谈以一种深入交流与探讨的方式，使原本枯燥的学习氛围趣味横生，大大提高了学生党员的学习积极性，引发大家更加关注社会，关注自然，关注我们身边的一切，更好的学习党的理论，当的先进性。半月谈这一活动的具体实施，能否进行的完美，需要靠大家的共同努力。半月谈每半个月进行一次，首要的是，讨论话题的确定。每次讨论的话题必须是有针对性的，有价值的，或者是可以引发各学生党员深入思考的社会热点现象或者有新意的问题。

每个人可能看到的社会现象都大同小异，但每个人的思维方式不同，看待问题的视角不同，这就得靠大家集思广益，提出比较有新意，有创新的话题。每次半月谈展开的前一个星期就安排学员进行半月谈主题的搜索，其他学员共同为之献计献策，力求做到，话题新颖独特又不失趣味。其次关于讨论的形式，也可以多种多样。每次座谈开始之前，都是有主持人引出半月谈的主题。

全体学生党员可以共同探讨，各抒己见。也可以分成小组讨论，在推选其中以学员发表他所在组经讨论后的看法与观点，其他学员可以同时进行补充。还可以围绕一个主题，通过辩论赛的形式进行。每次会议都必须安排学员进行记录，拍照，会后整理资料，然后上传至群空间。本学期，半月谈将很快延续，希望各党校学员能够献计献策，将我们系的半月谈办的越来越好，越来越有我们自己的特色与创意。

三、经管一系党总支空间群空间是一个很好的信息交流与学习的平台，充分利用信息网络，深化学习实践活动，开设学习专栏，把上级的文件精神，领导讲话，活动动态，特色专题等公开，要求党员定时浏览网站，便于交流学习。在网站的运营管理过程上，安排专职人员负责，群策群力，力求网页设计合理，内容时时更新，即时宣传学习实践活动动态。群管理员及时将学习实践活动动态，下发的文件，学习资料等及时上传至群共享，并将图片剪影，音频文件上传至群空间。

建立信息报送制度，根据学校有关要求，及时准确，高质量的报送有关信息，做好宣传工作，让每个人都能更好的了解我系在党建建设过程的特色，及取得的进步。群空间为各老师与学生党员之间架起一座桥梁，在党建建设过程中，在平时学习，工作，生活中，对于社会上出现的热点现象，可以各抒己见，深入交流思想与看法。定期组织学习讲座，各种活动，树立发展理念，提高党性修养。

引导学生党员关注朋辈成长，解决实际问题，提升综合素质，营造和谐文化，增强学生党支部的战斗力。在党建建设方面，开展进言献策，可以针对性的对一个问题提建议，措施，力求党建创新有新突破，积极组织开展讨论。认真学习，结合自身实际展开深入讨论的基础上，撰写党员学习心得。集思广益，通过群空间了解学校学院政策，反映问题，进行讨论思考，提交有数据，有分析，有可行性的对策方案。

党员内部也可以开展“学风帮扶”活动，指定详细计划和帮扶目标，切实通过科学发展观学习，全面提升学风建设水平。学生党员可以将平时遇到的问题分享在群空间，通过大家的努力一起解决。另外，党建建设应不仅仅局限于我系内部，可以增强我系当支部与学院及其他系，更或者其他学校党支部的交流，共同探讨在党建工作建设过程中遇到的问题。

四、“爱弥尔”行动“爱弥尔”活动是经管一系党总支学生会的特色活动，也是具有体现当代大学生爱心的活动，这不仅要在我们支部内进行，更要鼓舞普通同学一起参加进爱弥尔的活动，让广大同学尽自己的力量，增加同学们的爱心。

为此，我们需要在每周提前安排好本周去爱弥尔义务服务的人员、时间、活动内容等，然后在每周五准时到爱弥尔中心，进行义务服务。在此之前，要特别注意对各位党员进行指导，了解相关的注意事项。另外，我们可以组织募捐以及捐款捐物活动，或者是我们进行义卖报纸等等活动，在同学、民众中，为爱弥尔的智障儿童筹集善款，以缓解他们父母的压力，同时也能在此行动中更多地传播友爱之心，让众人了解并更多地关爱他人。

另外，可以邀请已毕业的优秀学生党员来和同学们交流、做讲座，让大家从榜样身上学习到更多优秀之处。发扬党员的光荣传统，努力建设党支部，把每一个可行性活动发扬光大，真正的去用心做党员该做的事！