20172018学年第二学期高二英语备课组工作计划

[英语教学年终工作总结参考]教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得...+阅读

新学期的来临，带来新的挑战，面对高考的来临，高三英语备课组认真做好学校各项工作，本学期工作计划如下：

一、学情分析

1、学习基础

高三年级共10个班级，分两个层次，其中

1、

2、

6、

7、

9、10 班基础较好，有较强的竞争力，其它班级约有一半的学生有可观的上升空间，而另一半学生英语基础相对薄弱，而且没有优势学科，整体学能较低，在英语上他们最大的问题是词汇量小，运用能力弱。上学期学生已展开一轮复习，目前已完成模块6的复习。

2、学习习惯

三分之二的同学有较好的英语学习习惯，有三分之一强的同学英语学习有较大困难，学习驱力不强，兴趣不足。

3、学习方法

大部分学生有科学的学习方法，但存在死记单个词语和某个语法的语境，而不注重在阅读篇章中消化和积累。

二、教学内容

一轮复习：

一轮复习抓基础，包括词汇的积累和运用;基础语法的系统复习;同时要通过基础的建立促进听、说、读、写能力的提高。一轮复习以教材的模块为基础，本学期要完成部分班级的模块7-10的复习，和部分班级模块11的教学。

二轮复习：

二轮复习以专项训练为主，提高语言运用能力和应试能力为目的，同时要对基础查漏补缺。二轮复习分为以下板块：

1、语法和词汇运用能力

2、听力训练

3、完形能力

4、阅读能力

5、写作能力

综合训练

选做本省各大市的调研和模拟卷

完成本校的模拟卷

三、教学目标

本学期要完成一轮复习、二轮复习和综合训练的任务，以帮助高三学生高考中发挥出理想的成绩。

四、教学进度

周次

主要内容

主备人

备注

第1周（2.14-20）

寒假作业、模块7

一、二单元复习 ( 模块11一单元)、语法综合复习

朱桂春

第2周（2.21-27）

模块7

三、四单元复习 ( 模块11二单元)、语法（名词、冠词，代词），综合测试

1、口语训练

藏晓丽

第3周（2.28-3.6）

模块8

一、二单元复习 ( 模块11三单元)、语法（数词、介词，连词），综合测试

2、口语训练

崔世娟

第4周（3.7-13）

模块8

三、四单元复习 ( 模块11四单元)、语法（主谓一致、省略和替代，日常用语），综合测试

3、口语训练

杨文成

第5周(3.14-20)

模块9复习、专项：语法和词汇单选技巧、短语动词、综合测试

3、口语训练和口语模拟

丁明清

第6周(3.21-27)

模块10复习、专项：完型技能、综合测试

3、口语训练和口语测试

闵琦

第7周(3.28-4.3)

专项：预读技能和阅读训练、词汇检测、综合训练

朱桂春

第8周(4.4-10)

专项：预读技能和阅读训练、词汇检测、综合训练

藏晓丽

第9周(4.11-17)

专项：任务型预读技能和阅读训练、词汇检测、综合训练

崔世娟

第10周(4.18-24)

专项：写作技能和写作训练、词汇检测、综合训练

杨文成

第11周(4.15-5.1)

专项：听力技能和听力训练、词汇检测、综合训练

闵琦

第12周(5.2-8)

综合训练、查漏补缺

朱桂春

第13周(5.9-15)

综合训练、查漏补缺

藏晓丽

第14周(5.16-22)

综合训练、查漏补缺

崔世娟

第15周(5.23-29)

综合训练、查漏补缺

杨文成

第16周(5.30-6.5)

查漏补缺

第17周(6.6-9)

高考