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艺术教育是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。
二、教学目的1.以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力,树立正确的审美观念。
2.突出艺术学科的特点,寓思想品德教育于美术教育之中,陶冶情操,提高修养。
3.在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对美术的兴趣与爱好。引导学生学习必要的美术知识,掌握必要的美术欣赏方法,开阔视野,启迪智慧,促进学生身心全面健康发展。
三、教学内容及进度(每周1课时)美术欣赏基础知识、中外美术名作欣赏。
(第 2 周)第1课、培养审美的眼睛--- 美术鉴赏及其意义(第 3 周)第2课、美术家是如何进行表达的 --- 美术作品的艺术语言(第 4 周)第3课、如何地再现客观世界--- 走进具象艺术(第 5 周)第4课、对客观世界的主观表达--- 走进意象艺术(第 7 周)第5课、美术作品可以什么都不像吗--- 走进抽象艺术(第 8 周)第6课、漂亮是美术鉴赏的标准吗--- 艺术美和形式美(第 9 周)第7课、是什么使美术作品如此千姿百态-分析理解美术作品的创作意图(第10周)第8课、所有的美术都一样重要吗--- 美术作品的意义与价值判断(第11周)第9课、形神兼备迁想妙得 --- 中国古代绘画撷英(第12周)第10课、人类生活的真实再现--- 外国古代绘画撷英(第13周)第11课、感受中国古代恢弘的雕塑群--- 中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑(第14周)第12课、理想与现实的凝结--- 外国雕塑撷英(第15周)第13课、新艺术的实验--- 西方现代艺术第14课、百花齐放、推陈出新--- 中国现代艺术(第16周)第15课、民族文化的瑰宝--- 辉煌的中国古代工艺美术(第17周)第16课、美在人间永不朽--- 中国民间美术(第18周)第17课、用心体味建筑之美--- 探寻建筑艺术的特点第18课、凝固的音乐 --- 漫步中外建筑艺术(第19周)第19课、不到园林怎知春色如许--- 漫步中外园林艺术第20课、关注当今城市建筑--- 城市建筑的保护
四、教学要求1.高中美术欣赏课,除了使学生正确理解作品的有关知识外,还要进行比较深入的艺术分析,以增强学生感受和鉴赏艺术美的能力。
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