社会发展问题调查

[关于三农问题社会调查报告]调查农村经济发展状况，了解三农问题落实情况，并在调查过程中了解社会，接触社会，使这次调查活动成为投身社会的良好途径;培养锻炼才干的好渠道;提升思想，修身养性，树立服务社会的思...+阅读

调查对象：潮州的环境问题调查目的：向有关部门反映，采取一些有效的措施，共同建设绿色城市。调查内容：

一、江河污染问题

二、废气污染问题

三、废弃品问题调查方式：查阅书籍报刊，上网查资料等调查时间：调查的体会：通过这次调查，我发现潮州的环境问题不容乐观。比如市区北关引韩干渠陈桥涵至口岸路的一段渠面上，漂浮着大量的垃圾杂物。在该渠段看到，垃圾带绵延超过百米，已占据了一半的渠面，上游的垃圾杂物仍源源不断地漂流下来。这些问题的产生除了有关卫生部门负责不到位，最重要的原因是市民的环保意识低下。解决环境问题除了依靠有关部门做好卫生管理工作外，还得依靠广大市民的共同努力，市民应提高自身的环保意识，树立“城市卫生靠大家”的思想，自觉规范自己行为，共同为公园营造一个良好的环境。（要采纳我哦）

在开展综合实践活动的过程中遇到了哪些困难

1、无内容构建，规范实施难。

三大维度、四大领域很多学校和老师来讲，从这个宏观内容转为微观的实践操作，这是个难点。因此很长一段时间以来师生的活动只是停留在单个的，零散的活动，是不利于学生的全面发展，不利于这门课程的规范实施，就像赫尔巴特说的：教育的真正价值在于培养人的的星河意志，孤立的支离破碎的教材不能培养完整的人格。要想让这么课程有长远的发展，就应该根据学校的特色，区域的特色，学生的特点构建系统的内容。

2、无目标序列，有效实施难。

纵观综合实践活动你会发现，三年级孩子在研究家乡的水污染，六年级孩子也在研究家乡的水污染，到了初中高中仍然在研究家乡的水污染，而且活动方式，成果呈现方式大相径庭。什么年龄的学生该达到什么样的能力水平呢？因为没有一个细化的序列的目标构建，导致活动实效性缺乏。同样是《家乡水污染的研究》，低年级能够认识到水污染的原因，树立保护水资源从我做起，从个人家庭做起的意识和习惯。中年级能够通过考察，调查了解家乡水污染程度，能够走向社会呼吁带动周围的人保护水资源；高年级能够分析水资源污染原因，制定防止水污染实施建议和力所能及的保护水资源的措施。

调研文章怎么样写

一方面，写调研报告的过程是一个更全面了解情况、更深入了解情况的过程。了解得不清楚、不全面，就无法用文字表达清楚。可以说，调查研究就是督促你更深入、更全面地了解情况。另一方面，写调研报告过程，也是一个深入思考、缜密思考的过程。落成文字的东西，必须有出新的地方，必须有值得写的地方，必须有从材料到观点的严密的逻辑推理。这就督促你去想事，想问题，把问题研究透。少走弯路，少碰钉子，减少损失，提高工作效率、效能。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。