关于模具实习方面的暑期实践论文

[暑期实践论文]作为新时代的大学生，社会实践是每一个人必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;它是对每一位学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根...+阅读

关于模具实习方面的暑期实践论文

07模具社会实践小组暑期实习记录（五）

——钳工体验，重回海光

8月29日，材料科学与工程学院07模具社会实践小组重回山东海光模具厂进行实习活动，体验工厂生活。同时，另外两名队员也来海光模具厂进行参观学习。

根据公司安排，上午，车间师傅要给队员们说明钳工及其工艺。虽然队员们知道模具专业跟钳工密不可分，可是具体到什么工艺，怎么操作，却一无所知。工人师傅把队员们领到钳工车间。首先，工人师傅给大家说明了钳工的主要工具，像锉刀、刮刀、手电钻、铰刀、台虎钳、小型钻床、电动砂轮机，这些都是钳工都要经常用的工具。回忆学过的课本上知识，钳工主要工艺操作有划线，錾削，锯削，锉削，钻孔，扩孔，锪孔，铰孔，攻螺纹，套螺纹，矫正和弯形，铆接，刮削，研磨，机器装配调试，设备维修，测量和简单的热处理。而这些工艺都非常的精细，而眼前的一台台钳工机器却显得非常笨重。由于对于操作流程的生疏，工人师傅规定队员们先仔细观看师傅们的操作方法，熟悉设备的处理流程。在学习过程中，队员们发现，曾经学过的知识很难与实践相联系，而通过实践去回忆课本上的知识则显得轻而易举。

同时，两位新队员先熟悉了工厂的生产环境，随后参观了生产车间。技术部门的技术员接待了他们，并领着队员参观了公司生产的产品模型。下午，海光模具厂李经理出差回来，并在百忙之中抽出半个小时接见了队员们。李经理给队员们开了一个经验交流会，对于处理学习与实践的关系给与了忠告。

今天，队员们意识到了钳工的辛苦，但同时也看到了模具领域的广阔前景。队员们受到了极大地鼓舞，信心倍增，期待有一天可以设计出一套属于自己的产品！

模具专业的实习报告日志

一. 实习地点

湖南利达实业有限公司

二. 实习时间

2006年4月14号~2006年4月18号

三. 实习内容

(1)了解塑料产品的生产工艺过程及企业基本生产状况；

(2)了解注塑模的类型、结构，工作原理及各零件的作用；

(3)了解塑料模具的设计、制造工艺过程。

四. 实习要求

在短暂的实习时间里，尽可能多的掌握塑料模具的设计及制造工艺过程，了解第一生产线的知识，尽可能多的提出问题，并完成实习报告。

i、公司简介

利达实业有限公司是一家专门从事注塑生产的中美合资企业。公司位于湖南省长沙市麓谷经济开发区，占地面积5000平方米，由于公司是刚搬迁进麓谷经济开发区的，很多设备尚未完全投入使用，所以现在生产规模不是很大。

公司现投入生产的注射机为10余台，各种模具生产机床20余台。现阶段产品主要是灯具外罩、潜水用具。

ii、制模设备及注射成型设备

注射机的三种操作方式：

(1) 手动操作

手动操作用于调试温度、时间、行程限位开关的位置，一切校妥后可转为半自动或全自动操作。

1. 将料斗注上塑料；

2. 打开总电源开关及电脑电源开关；

3. 将料筒温控仪调至适当温度；

4. 进行数值设定，输入各动作一个恰当的时间、压力、流量值；

5. 按下油泵启动按钮，开动马达；

6. 按[溶胶]键，同时调节溶胶限位开关XK4来调整胶量；

7. 按[射胶]键，将胶对空射出，观察射出的料；

8. 按[射台进]键，使射嘴接触模嘴，并调节射台限位开关XK9、XK10，调整射台前后行程；

9. 拉上安全门，按[锁模]键；

10. 按[溶胶]键；

......

怎么写注塑模具拆装与测绘实习报告

一、实训时间：2009年3月16日—3月20日（第五周）

二、实训地点：实训楼216拆装及测量教室

三、实训项目：冷冲模拆装、测绘技能训练

四、实训目的：

1、熟悉冲压模具内容、结构、培养实践动手能力

2、了解模具零件相互之间的装配形式及配合关系

3、熟悉冲压模具的拆卸过程及装配步骤

五、实训要求：

1、对新拆装模具零件进行测绘，按要求画出相应的零件结构图

2、对新拆装模具零件进行分析，了解模具的工作原理及零件作用

3、熟悉拆装过程及有关的操作规则

4、填写好配合关系表

六、准备工作：

1、选择中等复杂程度的冲模一对

2、选择好必要的操作工具：包括内角扳手、铜棒、拔肖器、木锤、钳工台、旋具、润滑油、手锤等

3、选择好测量工具：钢直尺、游标卡尺、千分尺、万能角度尺等量具（注意：测量取整数）

七、模具的拆装步骤

1、上下模分离，左右分别摆放

2、做好标记A化线标准，在冲出定位肖，松动内六角螺钉，按顺序摆放测量尺寸，作好记录

3、拆下的模具零件清洗，涂润滑油

八、模具拆装分组：2人负责拆卸模具，1人负责测量，2人负责绘草图

九、画图步骤

1、拆模具做好标记以便还原

2、各零件测绘

3、先绘草图

4、画正规图

5、什么是模具结论：是生产各种工业产品的重要工艺装备

十、实训感想这是我们第二次实训，但也是我们第一次面对真正的实物图（理论老师上课用的模具的模型）去进行相关的操作。

也是我们第一次开始从理论到简单的实践，在本次实训中（模具的拆装及测绘）遇到许多问题。比如：

1、平日里我们在教室里学习的理论知识，当运用到实践，仍有些困难，也许是因为我们理论老师教学的模型比较简单，现在我们面对的是相对复杂的模具，特别是模具中的一些螺钉、孔等在简单的模型中没有，还有就是一个相对复杂的模具在绘图时，应该怎样去剖视，许多理论知识相结合在一起去运用时感到费力；

2、平日里我们对于测量对一块，只是在相关的图形中进行，一般比较简单。

在实践（实训）中测量是比较复杂，怎样才较准确呢。由理论到实践中遇到问题，当解决时，一定有所收获，有所感悟，面对问题相应计划：

1、今后理论知识的学习更加全面，深刻；

2、自己到图书馆找相关的知识，去补充课堂上所学习的；

3、有空到实训老师进行请教。经过一个星期的实训，其实也是在经历另一种生活，这也是我们今后最可能选择的生活。

在其中我感到很欣慰的是：每位实训老师将他们的经验毫不保留的传授给我们，我也去过工厂打工，那些所谓的“师傅”教的仅仅皮毛而已。再此，我向每一位实训老师说：你们辛苦了，感谢你们的精心教导。

实训总结该怎么写

上周我们班进行了为期一周的CAD大作业，本人终于不付欧阳老师使命，着实完成了任务.这不仅巩固了自己以往所学的知识，更加培养了自己的动手能力，让我深深地体会到了作为一名模具设计师应有的严谨的工作态度. CAD实训的第一天，同学们兴奋地来到机房，打开电脑，开始进行CAD操作，我也没有闲着，开机后打开CAD程序，迅速建好图层并保存，然后开始画千斤顶底座的零件图，开始在那里画还比较轻松，并按照欧阳老师以前教我们的方法修剪好零件图，最后标注所画的零件图，自己在电脑里2004的版本里实在找不到直径标注的符号，于是向欧阳老师请教，她马上放下手上的工作，过来指导自己，不一会儿，疑难问题轻松就被她解决了，我十分感谢，并为她认真的教学态度所钦佩，然后我便继续完成后绪工作，用欧阳老师教我的方法轻松并快速完成了第一个零件图. 有了前一个零件图的经验和指导，我又顺利完成了第二个零件图，一个小时轻松搞定，看着旁边同学有的才画完第一张图，我有些得意，但马上又提醒自己：革命尚未成功，同志还需努力，于是马上又投入了下一场战斗之中. 就这样，我的五张零件图只用一天半就画完了，第三天的时候，有些心不在焉，偷偷登了一下QQ，小玩了一会儿五子棋，不料被欧阳老师发现了，第四天上午，欧阳老师重重地点了我的大名，狠狠地批评了我一顿，说我不思进取，整天在那儿五子棋、六子棋的，不务正业，听了让我羞愧不堪，简直无颜面对江东父老，于是痛下决心，上课坚决不玩游戏了，并认认真真地完成了最后一张千斤顶的装配图，且仔细地检查了一遍以前所画的零件图，将其中的一些不足之处详细地做了修改，然后保存到自己的移动U盘中，准备明天去打印.此次CAD实训，让我受益匪浅，不仅仅是对以往书本上的知识作更深层次的巩固，更加提高了自己在CAD方面的操作技能，在画图的过程中，加深了自己的动手能力，同时也提高了对CAD这方面的认识，大作业的顺利完成，也得感谢欧阳教师的指导与纠正，对此我感激不尽，同时也让我认识到，作为一名模具设计人员，仅仅是设计一张模具图纸是完全不够的，更重要的是知道如何去使用和支配它们，使它们更好地为社会和人民服务.在网上找的，行不？ps：请注意提问语气...