本人一篇暑期社会实践报告急！急！急！

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本人一篇暑期社会实践报告急！急！急！

计算机暑假社会实践报告暑假期间，为了实现我的网络工程师的计划，我决定来到光明软件公司开展了一个多月实践活动。首先，我与光明软件公司王经理见了面，王经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我详细说明了光明软件公司所销售的产品、服务的对象以及光明软件公司近几年的发展概况等方面的情况。他要我在实践过程中要主动与光明软件公司的其他技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。由于计算机软硬件发展速度空前，因此对于在实践过程中发现与书本上不同的地方要勇于探索，善于创新。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。同时，为了给自己尽量多的创造动手机会.活动期间，我参加了公司里的各项活动，内容涉及软件的安装、软件的调试、软件的培训、计算机的维修，网络的布线与施工测试及优质服务等各个方面。活动中光明软件王经理给予了大力的支持，并且受到经理的好评。现将本次实践活动的有关情况报告如下：

一、社会实践内容：

1、学习软件的安装、软件的调试、软件的培训、。同供公司其他技术人员一起到客户单位里对客户进行培训及软件的维护。8月15日，同王经理一起到祁县为康复药业安装千方百剂医药管理系统一套，并对他们的原数据导入新的系统，在调试过程中由于软件中的问题不能使处方单和费用条一张页面上，王经理决定使用SQL SERVER 2000编程对数据进行连接，直到晚上10点我们终于使软件完全正常使用。

2、学习网络的制作，布局，测试管理运行模式.8月22日-6日，同两个技术员参加涡北煤矿食堂宾馆网络的布线与施工测试。在测试期间由于没有对讲机；我们三个人中一抽出一个做通信员，其中一个在总配线室用记号笔做记号另一个没个房间跑。用最原始的方法我们完成了宾馆五层楼150个房间的网络的布线与施工测试。

3、学习计算机的维修，在公司里常常有的用户的显卡松动不能正常显示，系统不能正常运行来重做系统，但在这里系统是不能随便做的，因为电脑里大多都保存了他们公司的重要数据，如果有重要数据要进行备份，否则会给公司带来很大的麻烦和损失.

二、实践总结：在公司时学习计算机有计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关，软件的安装、软件的调试、软件的培训、计算机的维修，网络的布线与施工测试及优质服务等各个方面内容。在客户需要时还根据客户要上门服务，实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短的几天时间，自己装过至少三台电脑，绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。在实践期间我充分的认识到我们计算机专业的学生不能只学好计算机，还要了解好相关行业才能让计算机更好的应用到相关领域，在实践中，大家已经认识到，＂计算机应用人才队伍是由两部分人组成的：一部分是计算机专业出身的计算机专业人才，他们是计算机应用人才队伍中的骨干力量；另一部分是各行个业中应用计算机的人员.他们人数众多，既熟悉自己所从事的专业，又掌握计算机的应用知识，善于用计算机作为工具去解决本领域中的任务.他们是计算机应用人才队伍中的基本力量.事实上，大部分应用软件都是由非计算机专业出身的计算机应用人员研制的.他们具有的这个优势是其他人难以代替的.＂所以计算机专业的学生对相关行业的学习也是很重要的，了解相关专业的同时还要了解国家的政策，比如我们要是开发出一套软件既要适应行业的需要又要符合国家的标准. 如，医药管理系统：既符合国家对医药流通企业GSP认证的步伐，又要合理调配企业海量的信息和复杂的工作流程，整合利用各部门信息资源，加强企业管理.系统将GSP流程控制与进，销，存业务联系起来，按照GSP管理的各项规范严格控制进销存的每一笔业务.协助企业通过GSP认证；同时提供了包括管理职责，人员与培训，售后服务，设备设施检查验收，存储与养护及出库管理等七大模块的GSP报表近百种.因此我们计算机专业的学生不能只学好计算机，还要了解好相关行业才能让计算机更好的应用到相关领域.

三、实践体会：人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里...

暑假社会实践报告

作为一名新进员工，我是第二个以外部门员工的身份到书店进行实习的。这次实习为期一个月，每天实习时间为中午12点到下午5点，上午在图书部作协辅助工作，下午5点至6点继续完成当天辅助任务并作当天总结。在这一个月的时间里，我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识。

一、书店实习内容

未去书店之前就对这份实习满怀期待。之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要作彻底地转变。7月1日下午一点，我开始了在书店的实习。按照计划，店长徐严军老师将对我进行20个工作日的培训，在这20天里，每天都将有一个专门的培训内容。徐老师向我简单说明了书店实习时的一些任务，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书，想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧，不过在之后日子里的导购过程中，我才体会到了这样要的必要和深意。

书店直接面向着广大的读者人群，在书店的图书展架中，新东方自己的图书占了较大的比例，TOEFL,GRE,IELTS,GMAT等专架上的图书每天的需都很大，新概念系列作为新东方学校一直以来基础英语课程的教材，也是书店卖得最好的品种之一，这样，对这些图书的导购便是重中之重，在之后的学习的过程中，对这些系列的图书的掌握也成为了我学习的重点。下面是店内工作的大概流程与主要工作内容：

1.图书的接货与入库

据说，没有经历过暑期班的（大愚）店员，不算真正的（大愚）店员。虽然受到奥运的影响，但是暑期班的学员仍然很多，而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期，而我的实习期也正在这段“繁忙期”内，这样，我有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。图书从需到入库的一系列环节是这样的：需>；申请>；批准>；作单>；报单>；接货>；清点>；上架入库。其中，我能接触到并经常参与的是“接货>；清点>；上架入库”。首先，接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。所以，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，放在专门的拉车上，拉到3楼店内补架，其它的书则要入库了。书店的地库在地下一层，空间不大，但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。这段时间除了书店店内图书的大流量外，外卖也加大了图书的流量，所以书店又临时申请了一个分库。

就是怎么写一份暑假社会实践报告

首先说格式，社会实践报告属于报告类文体，带有论文的样式，可以参考论文的基本格式进行编写，比如要有标题、摘要、关键字、正文和总结（小标题字体均要加粗），论文的格式可以到网上随便搜出一片例文进行模仿。

但是实践报告还是要有自己的特色的，可以根据你的实践内容，拟一个漂亮的标题，然后适当添加自己的东西，如在正文里进行个性化阐述。

其次要看要，大一的报告相对随意，其实学校只要你把自己在假期做了什么叙述出来，做到让学校看懂就行看，着也是有的人恶搞，把报告写成纯英文，结果学院老师不看就直接让他过了就行了（因为专业的论文大多有英文版本）。未涉及到专业方面的对格式要相对宽松，有的甚至可以以记叙文的格式信手拈来，但是这个与要有关，不能闹笑话。大二之后的报告包括实践论文就要认真对待了，那是对毕业设计和其他研究方面有帮助的。

再说内容，暑假干了哪些符合要的事，可以摆出来让人看的东西，要学会用专业词汇描述你的行为，论文嘛，就是这个死样。内容要详尽，把具体过程写出来，在你做的事的确意义重大的情况下，有点特色的会得高分的。

希望回答对你有所帮助。