怎样写影响社会稳定矛盾问题摸排调研工作调查报告

[怎样写社会研究调查报告]科学实验类型科学实验类型的研究报告，实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中，你必须向读者表明：你的实验目的是什么？实验材料是什么？实验过程如何？由实验得到哪些数据？你是如...+阅读

怎样写影响社会稳定矛盾问题摸排调研工作调查报告

一、调查报告的含义调查报告，是根据对某一事件、某一情况或某一问题，调查研究结果写出来的反映客观事物情况的书面报告.它要有事实有分析，有观点有材料，充分反映调查研究的结果.调查报告是实际工作中经常使用的一种文体，也是报刊上常见的新闻体裁之一.调查报告也就是调查研究的报告，一是调查，二是研究，三是报告.没有调查不会产生报告，光有调查，没有认真分析研究，也写不出报告.

二、调查报告的特点（同相近体裁的异同）调查报告要准确地叙述真实情况和客观事实，说明背景材料，这与新闻报告有共同之处.但是它报告事实和交代背景，比消息详细而比通讯简略；消息和通讯一般用事实说话，寓理于事或以事明理，而调查报告，则要在叙事的基础上进行分析、议论，从中引出结论，探事物的发展规律.

三、主要有以下几种：

1、典型经验的调查报告这类调查报告，主要是说明先进单位或先进个人的典型经验.写作时要列举成绩、说明做法、总结经验、阐明意义等等.

2、揭露问题的调查报告这类调查报告针对性很强，主要用以揭露各种矛盾和问题.

3、新事物的调查报告这类调查报告着重说明社会主义现代化建设和改革开放中涌现出来的新事物、新制度、新办法等，说明其作用、效益和意义.

4、历史事实的调查报告这类调查报告，用来对某一历史事件或某一重要史实进行周密考察、核实，以查清真相，澄清事实，还事物以其本来面目，得出应有的结论.

5、说明情况的调查报告这类调查报告主要是采用调查和统计的方法，以事实和数据说明某种情况或某些倾向性问题，以引起有关部门的重视，常被作为决策的参考依据.写作时以叙事中有少量精当的分析和议论，内容单

一、集中、紧凑，篇幅简短.

6、基本情况的调查报告这类调查报告是针对特定的地区、部门或者社会的基本情况，进行深入、系统的调查研究之后写成的书面报告.其内容比较全面、广泛，包括政治、经济、文化、教育、生活等方面，可作为党政领导机关和主管部门掌握全面情况，制定政策、方针的重要依据.

7、研究性和预测性调查报告这类调查报告的作用主要是为有关单位和部门制定决策服务的，是实施决策民主化、科学化的重要方法之一.它的特点不仅包括对某个有关事项现状的调查分析以及对该事项相关要素的研究，还包括对这种研究的种种结果进行综合的推理论证，正确地做出对有关事项的评价，提出调整改革的建议，预测未来的趋势.

四、如何写好调研报告写好调研报告需要很多方面的能力和基础，不是一天两天就可以做到的.但是，只要大家努力，真的做了大量深入的调研工作，有丰富的内容、有正确的观点、有不同凡响的见解、有解决问题的有效办法，即使文字不通顺，结构不对，也是一篇好的调研报告.必须明确，我们这次的调研报告，以深入全面地掌握工作情况、提出问题、为工作出主意、想办法、促进工作为主要目的，提高文字表达能力是次要目的.

涉稳不稳定因素排查分析及采取的化解措施

（一）坚持事无巨细，注重预防本着“以人为本”、“群众利益无小事”的观念，依法按政策解决问题，积极帮助群众克服生产生活中的困难。统筹兼顾相关群体的利益诉，在协调利益关系中化解和预防矛盾纠纷，真正做到群众的诉“小事不出村，大事不出乡（场）”。

（二）坚持区别对待，分类指导确定排查化解工作重点，根据矛盾纠纷性质、原因，采取可行措施，从抓早抓小抓苗头入手，把问题和矛盾纠纷解决在萌芽状态，做到息事宁人、定纷止争。

（三）坚持属地为主，条块给合按照“属地管理、分级负责”、“谁主管、谁负责”的原则，组织排查化解辖区和职责范围内的矛盾纠纷。同时，要加强乡（场）、村（居）和部门之间的沟通协调，明确排查化解工作责任主体，维护一方平安。

（四）坚持齐抓共管，各方协同充分发挥党组织的政治优势和组织优势，主动发挥法定渠道的调节功能，综合运用法律、政策、经济、行政等手段，动员和组织全乡（场）社会各方力量，形成全面深入排查化解矛盾纠纷的强大合力。

（一）集中化解影响社会和谐稳定的突出矛盾集中时间、集中力量排查化解一批影响当前社会和谐稳定的突出矛盾纠纷，最大限度地减少各类不和谐因素，全年保持信访总量、群体访继续减少的良好势头，基本杜绝非正常上访及群体性事件。

（二）努力夯实从源头上预防和化解矛盾纠纷的工作基础坚持完善科学、民主决策制度，推进司法公正和依法行政，建立健全社会信息反馈网络，畅通和拓宽人民群众利益诉表达渠道，提高基层排查化解矛盾纠纷的能力。

（三）完善排查化解矛盾纠纷的长效工作机制创新工作方式方法，完善工作制度，建立统一领导、分级负责、集中梳理、归口办理、责任明确、措施到位的矛盾纠纷排查化解工作机制，努力实现各类矛盾纠纷及时、就地化解。

（四）确保实现“四个不出、四个不发生” 通过深入开展矛盾纠纷排查化解工作，力争村发生的问题，解决不出村，乡（场）发生的问题，解决不出乡（场）；企事业单位内发生的问题不出本单位；部门和系统内出现的问题不出本部门、系统。

实现不发生侵害群众切身利益事件，不发生大规模群体性事件，不发生赴市到省的非正常上访、进京上访事件，不发生重大恶性治安事件。...

调查报告怎么写

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

读书调查报告

书是知识的海洋，书是通向成功之门的铺路石，书是进步的阶梯。如果人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢？这都往往因人而异，有的喜欢漫画，有的喜欢童话，有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。

据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事，10%的人的课外读物是科普书，26%的人的课外读物是漫画书，28%的人的课外读物是作文，16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店，5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内，30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右，20%的同学在两个小时左右，10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少，这全怪家长吗？不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中，有10%的人写读后感，20%的人做笔记积累，5%的人画圈点读，65%的人不做标记！可见同学们对读书不是很重视，只是读一两遍就行了，没有做任何标记，我觉得应该多做些标记，才能更加明白、理解这篇文章，对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况，其中重视帮孩子阅读的有25%，偶尔督促孩子阅读的有20%，有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够，我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。

从上面这些统计中，我知道了看课外书，可以增长见识，开拓视野。在扩大知识面的同时，提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书，多多地积累运用，这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书，并能做上笔记。我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。有些同学就因父母不督促，看武侠小说、言情小说，专门跟别人打架、谈恋爱，从而走上了歪路。可见，父母的督促是多么的重要啊！就比如我妈妈的一个表第，就要因他的父母每天都下地干活，对他的学习也不过问。因为学习差，学校里的人也不和他一起玩。他感到很孤独，只能以看武侠小说作伴。他渐渐长大了，对武侠十分痴迷。有一天他就像书中的大侠一样去打人，使一个人身受重伤，被判有期徒刑两年。

我希望同学们应该有选择的看课外书，即使父母不督促，也要选择合适自己的读物。

我辛辛苦苦写的记得给我分！！！！