[革命在心中,历史在眼前]敬爱的党组织: 昙华林--一条蕴着历史的老街,一条充满记忆的老街,一条经过革命心情洗历的老街。而这一天,我终于踏上了这一条老街,怀着那颗崇敬革命的悸动的心, 体会空气中,街道间,...+阅读
在现代城市建设中如何延续古城历史文脉
致谢3-4 摘要4-5 Abstract5-10 1 绪论10-16 1.1 研究背景10-11 1.2 问题的提出11 1.3 研究的内容11 1.4 研究的意义11-13 1.4.1 明确保护历史文化遗存,把握历史文脉的重要性12 1.4.2 古城改造,注重历史文脉的延续也要注意协调好保护与发展的矛盾12-13 1.4.3 通过巢湖市滨水区规划设计,处理好城市建设与文脉延续的关系,积极探索一种滨河环境改造新模式13 1.5 研究的方法13-14 1.5.1 资料分析法13 1.5.2 实地考察法13-14 1.5.3 图片分析法14 1.5.4 设计分析法14 1.6 研究框架14-16 2 城市历史文脉的探索与发展16-22 2.1 文脉的概念界定16 2.1.1 文脉在狭义上的理解16 2.1.2 文脉在广义上的理解16 2.2 文脉的起源16-17 2.3 文脉相关理论探索17-18 2.3.1 “十次小组”——簇群城市(Cluster City)17 2.3.2 克里斯托弗·亚历山大——场所17-18 2.3.3 马丘比丘宪章18 2.4 古城历史文脉内涵的分析18-22 2.4.1 古城历史文脉是人类长期不断的适应和改造大自然的见证18-19 2.4.2 古城历史文脉是其历史文化不断更新的表现19-20 2.4.3 古城历史文脉是不同历史时期、不同城市管理者、不同规划设计者水平和素质的综合体现20-21 2.4.4 古城历史文脉是古城赖以生存的基础21-22 3 关于古城历史文脉延续的研究22-26 3.1 历史的延续性22 3.1.1 历史的延续性是城市发展的根与源22 3.1.2 历史的延续性是建设独特城市的基础22 3.1.3 历史的延续性是城市建设创新的原动力22 3.2 内外空间形态的连续性22-24 3.2.1 外部空间形态的延续23-24 3.2.2 室内外空间的延续24 3.3 风格特色的多元性24-25 3.4 传统心理的延续性25-26 4 城市建设中古城历史文脉保护与发展的双重课题26-32 4.1 历史文化古城的普遍属类及开发机遇26 4.2 历史文化古城保护与建设所面临的挑战26-28 4.2.1 以城市化发展为龙头的经济带动战略,必然引发历史文化古城保护与开发的矛盾,产生新与旧、现代与历史之间的矛盾冲突26-27 4.2.2 城市化发展面临规划的挑战27 4.2.3 历史文脉的延续与社会经济发展的矛盾,也是历史文化古城保护与建设所面临的重要问题之一27 4.2.4 在重现历史遗迹中,保持遗迹现有风貌与仿造遗迹之间的矛盾27 4.2.5 法制建设薄弱也是一个突出的问题27-28 4.2.6 保护与发展的难度28 4.3 保护与发展的原则28 4.4 保护的内容28-29 4.4.1 文物古迹的保护29 4.4.2 历史地段的保护29 4.4.3 古城风貌特色的保持和延续29 4.4.4 历史传统文化的继承和发扬29 4.5 古城历史文脉保护的方法29-31 4.5.1 文物古迹的保护方法29-30 4.5.1.1 冻结保存30 4.5.1.2 重建30 4.5.2 历史地段的保护方法30-31 4.5.2.1 博物馆式保护30 4.5.2.2 拼贴式保护30-31 4.5.3 城市整体空间环境的保护方法31 4.6 小结31-32 5 巢湖古城文脉延续中的问题研究与实践方法体会32-41 5.1 实践中的问题32-33 5.1.1 曾经片面追经济,错误理解城市现代化32 5.1.2 开发方法欠科学,存在“保护性的破坏”32 5.1.3 项目决策草率,试验成本过高32 5.1.4 刻意追旅游效益,不顾历史真实原则32 5.1.5 项目投资比例不当,保护与利用失衡32-33 5.1.6 在文脉保护中遇到了一些法律法规上的疑惑33 5.2 保护方法研究33-36 5.2.1 管理方法制度化,评价队伍专业化33 5.2.2 保护层次应细分,保护标准须科学33-34 5.2.3 改建措施要多元,开发力度应适宜34 5.2.4 继承传统,融合现代,必须调和传统与现代的矛盾34 5.2.5 物质人文相统一,城市文脉特色化34-35 5.2.6 合理追 GDP 的增长,走出片面追 GDP 增长的误区35 5.2.7 要权责明确,有法可依35 5.2.8 古城历史文脉的延续需要全方位的投入35-36 5.3 历史文脉延续的成功案例分析36-38 5.3.1 古城丽江——古城保护典范36-37 5.3.2 泉州新门片区改造设计——继承传统建筑空间,保护古城风貌37 5.3.3 西津渡历史文化街区保护更新工程——运用市场理念来指导进行资金运作和市场开发37-38 5.4 历史文脉延续的失败案例分析38-40 5.4.1 巴尔的摩港口复兴计划——历史文脉的中断38-39 5.4.2 北京古城墙的灰飞烟灭39-40 5.4.3 绍兴的城市开发——曾经的东方“威尼斯”40 5.5 总结40-41 6 探讨巢湖三河滨水区的历史文脉保护规划41-49 6.1 项目概况41-42 6.1.1 项目的背景41 6.1.2 巢湖滨河区存在的问题41-42 6.2 规划的依据42 6.3 规划设计总体思路42 6.4 规划设计原则42-43 6.4.1 特色创新的原则42 6.4.2 以人为本的原则42 6.4.3 景观多样性原则42 6.4.4 可持续发展原则42-43 6.5 主体定位43-44 6.5.1 天河景观带——商贸文化水景带43 6.5.2 西环城河景观带——水泽田园水景带43 6.5.3 陆家河景观带——现代文化景观带43-44 6.6 巢湖市历史文脉保护的实践44-49 6.6.1 古城遗韵——古城墙遗迹的修复性改造44-46 6.6.2 天河水苑——废弃码头改建46 6.6.3 古巷风韵——牵牛古巷的保护及洗耳池改造46-47 6.6.4 水乡采韵景区——恢复卧牛山远眺三绝之“板桥落日”一景47 6.6.5 金码头商业步行街——卧牛山远眺三色之一“屋内行舟”一景47-49 结语49-51 参考文献51-53 详细摘要53-56
乡土地理学生实践活动设计有哪些
1 活动背景
1)《全日制义务教育地理课程标准》规定,乡土地理是必学内容,
并给出了活动建议:围绕家乡的环境与发展问题,开展地理调查,
提出合理建议。
2)学习乡土地理,要体现新课标中的“学习生活中地理”的课改
理念,让学生在熟悉的地理环境中,以活动课的形式,学习地理知
识,掌握地理方法,增加学习体验,提高学习兴趣。
3)荆州乡土地理最具有区域特色的是荆州古城墙,本次活动的主
要内容就是让学生调查古城墙的损坏情况,探究古城墙的保护策
略。通过社会实践活动,改变学生的学习方式,使学生能主动学习、
合作学习,使他们真正做学习的主体。
4)经国家文物局批准,荆州古城墙将和南京、西安、辽宁兴城3
座明清城墙一起捆绑申报世界文化遗产。荆州市政府以此为锲机,
号召全体市民以主人翁精神,为“申遗”活动作出贡献,宣传荆州,
保护古城墙,争做文明市民。
2 活动目标
1)通过开展调查古城墙的损坏情况,探究古城墙的保护策略,使
学生进一步了解荆州古城墙的历史知识和文物保护知识。
2)通过参加调查古城墙的损坏情况、探究古城墙保护的活动,让
学生了解地理调查方法,培养学生收集、处理、存储、运用信息的
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