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贫困山村探访作文500字

10月26日 编辑 fanwen51.com

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贫困山村探访作文500字

探访贫困山村

在这个世界上,有很多贫困山区的学生因为上学而历尽艰辛:有的凌晨五点就要起床,有的回家要走三个小时,有的连一本像样的课外读物都没有。

今天,在炎炎夏日中,我们巴蜀小学四年级四班的同学在李老师的带领下,走访了荣昌县荷包镇中心小学——坐了两三个小时车,我们到达了荷包镇中心小学。刚一下车,有几位同学便有点想吐,李老师见状,镇定地说:“你们连这点苦都受不了?要知道,贫困山区的儿童是要步行三个小时呀!”经过了这段小插曲,同学们忽然想起了此行的目的——“同一片蓝天下手拉手”,了解贫困山区同学的生活。

于是,我们连忙走进了学校。我们直接走到了少先队会议厅。只见一面墙上挂满了各式各样的奖状。回头一看,便是一块与我们上课时一样大的黑板,左边用隶书写着教师的“师德”,右边则用小楷写出了会议室的要。我们陆续坐了下来,对面是这个学校的四名五年级同学。

我们首先送上了礼物——几十本课外读物以及一对玩偶。那些同学们见这些书都是送给他们学校的,都高兴得不得了,脸上挂满了笑容,心中充满了甜蜜,一个个心花怒放,喜笑颜开。之后,我们在老师的指导下,分别与这四位同学交流起来。我们你一言,我一语的,忙得不亦乐乎。在交谈中,我知道了,其中的一位男同学的名字叫胡宁,今年十二岁了,勤奋好学。

为了建立长久的联系,他还告诉了我给他寄信的地址。过后,我们又去参观了他们的教室。从窗户外往里看,我们一个个都惊呆了:只见那教室非常简陋,只有前后两块黑板、桌椅以及四盏日光灯,根本没什么电扇空调,更别说投影仪了。我们仔细观察了一下,发现只有会议室和教师办公室各有一盏破旧不堪的电扇。他们在这么差的环境中都能认真学习,更何况我们还有那么好的学习环境呢?走出学校,我们又到了一位山村同学陈磊家中走访,受到了热情的款待。

他们的这种人情使我感动。陈磊的父母在外打工,家里只有陈磊和她的婆婆以及两只小猫咪,而且,婆婆的脚上竟然连一双鞋子都没有穿。这房子好像是用一整块岩石凿出的。跨过高高的门槛,便是简陋的客厅:没有空调,没有沙发,也没有日光灯,只有一个电灯泡悬在客厅中央;往左走边是卧室,继续走又到了猪圈,猪圈旁边就是厕所,由几块扁石头拼成。在客厅往右走便到了小朋友的卧室。与客厅一样,中间悬个一盏小小的电灯泡,只不过多了一条连着风扇的电线。我看了看,他的房间里只有很小的一块地方可以空出来供他做作业。

每天,他都要在昏暗的灯光下做作业,并且非常严格地要自己,就连期末考试考了第二名都觉得有愧于婆婆。令我惊讶的是,这位山村孩子竟然连集市上的矿泉水都没有喝过,当他拿到一瓶矿泉水是那样地激动,那样地开心,不知是谁又递给了他一瓶,他飞也是地跑回家递给了婆婆。我们要学习他们的这种热情,善良,朴实的优秀品质!通过这次活动,我了解到了贫困山区学生们学习的艰苦,家境贫寒。

他们在那么差的环境中也能坚持努力学习,还时时想着回报父母;相比之下,我们在学习条件优越的城市中,却不珍惜我们要学习他们这种学的精神,并化为动力,在学习中奋发向上,更进一步!

走访家经济困难学生情况登记表怎么写

根据调查实际情况,现总结如下:

一、调查主要目的

1、了解实际困难。全校教师要深入每一bai个家庭du经济困难学生家中,了解他们的学习生活状况,要特别了解他们的实际困难、问题和要,并认真填好家庭经济困难学生情况登记表。

2、解决突出问题。zhi走访时,要认真听取家长对学生资助工作的意见和建议,解决实际问题。并安排一定的资金对家庭经济困难学生给予一定的资助。

3、宣传资助政策。走访活动中,每一个教师要把党和政dao府的学生资助政策宣传到千家万户,及时解答群众对学生资助政策的疑难解答,扩大国家资助政策的知晓面。

二、走访对象版

1、对已受资助学生家庭进行走访。

2、对正在申请资助的对权象家庭进行走访

3、对特殊困难学生、独生子女、农村双女户家庭经济困难学生进行家访。

入户走访记录内容怎么写

社区干部入户走访谈话记录:主要写矫正人员的具体住址,联系方式,家中情况,几口人,都在哪工作,重点谈话内容,心理咨询,家中困难。正文在走访当中不能按正常的上班时间去工作,要采取颠倒法,他们下班我们上班,利用他们的午餐和晚餐时间,抓住一切可以利用的时间来登记了解他们的家庭关系和社会关系。不能机械地走访,比如个体户一般生意比较繁,走访时要不影响其经营,切不可以自己为中心,只顾方便自己,不顾及经营户的感受,否则不仅走访工作的效果会大大降低,甚至引起经营户的反感,必然会遇到“门难进、话难听、事难办”的情况。我们的目标是通过走访,来了解自己辖区管理现状和社情民意动态。因此,每次走访都要有一个明确的主题和目标,要围绕主题开展工作,这就要我们走访具有针对性,便于及时地了解社区动态信息,及时为群众排忧解难。扩展资料注意事项:

1、反思其贫困原因,有的是受灾致贫,有的是因病致贫,还有意外致贫等诸多因素。

2、走访对象签字,联系电话,然后根据走访日志中的内容进行归纳继而采取相应措施。反思其贫困原因,有的是受灾致贫,有的是因病致贫,还有意外致贫等诸多因素。...

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