[如何运用几何画板优化小学课堂教学开题报告]《几何画板》在初中数学教学应用方法可分为以下几类： (1)班级授课制+演示课件的教学模式 利用《几何画板》制作的课件进行课堂演示，可以使抽象的数学知识以简单明了、直观的形...+阅读

(1)适应学生个体发展的需求. 我们的英语教育不能仅仅停留在知识的习得上， 更重要的是注重培养学生语 言运用能力.本研究所提倡的“任务型教学法” ，能极大地发展学生主体意识和 合作意识， 培养学生语言感知能力，为学生拥有综合语言运用能力打下坚实的基 础. （2）适应深化课堂改革的需求. 本研究的调查结果分析将为实现改变学生学习方式， 调动学生积极性和主动 性，从而有效地提高课堂效率起到有效的促进作用. （3）适应教师教学观念转变的需求. 本研究的最终理论成果将会促进部分教师转变传统教学模式， 适应新课改要 求，逐渐实现课堂“以生为本”的理念. 2.实践意义 （1）本课题的研究有助于学生语言实际运用能力的提升. 随着课题研究的深入， 通过对师生教与学状况的调查与分析、对任务型教学 法的指导策略研究、 以及对任务型教学课堂教学模式的实践研究，为当今小学英 语教学提供一手资料， 有效促进教师根据学生实际学习情况设计相应的任务型教 学方法，从而极大地提升学生语言实际运用的能力.

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