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初中生的调查报告应该是不拘一格的，角度可大可小，可远可近，可详可略。调查对象可以是每天锻炼的老人，孜孜不倦的老师，敬业进步和亲人，考上大学的亲戚和家长认识家的孩子，拥有各种职业的亲戚的同事，具有特殊联系的家庭或人员，还有做公益事业的绿化、清洁、巡逻等人员。

报告要说明调查的时间、地点、内容等，关键是记录内容，宜多不宜少，宜细不宜粗，尽量的多记，然后再寻找深入挖掘的角度，否则记录的窄了，选择的余地就少了。

内容选择，根据自己熟悉的角度和题材，将调查的内容加以放大的拓展升华，前期工作很重要，前期工作做好了，后面的就可以像写作文那样的发挥。

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