怎样申请助学基金啊

[贫困生助学基金申请书]范文(一) 尊敬的领导、老师：你们好! 我是xx工程学院xx工程xx班的学生xx，xxx年出生于xx省、xx市、xx矿区、xx镇的一户农民家庭，家里有四口人，爸爸、妈妈、我和弟弟，我们四口和爷...+阅读

怎样申请助学基金啊？需要什么样的手续

大学新生如何申请助学金 ◇字体：〔大中小〕北京青年报赵媛媛（ 08/25 06:22 ）此外，申请国家助学贷款的学生应如实提供：

（1）本人有效身份证件及复印件；

（2）提供家庭有关人员收入证明，或其他渠道取得收入的证明材料；

（3）采用自然人保证担保的，须提供保证人户口簿、有效身份证件及复印件、工作单位、联系方式、收入证明材料和同意为借款人担保的证明；采用企业法人保证担保的，须提供保证人的企业法人营业执照副本及复印件、上年度和近期财务报表和同意为借款学生担保的证明；采用质押担保的，须提供质物清单、质物；采用抵押担保的，须提供抵押物清单和抵押物权属证明等资料；

（4）经办银行要求提供的其他材料。 ■如何还款获得助学贷款后，还款时间最迟在毕业后第一年开始。还款方式为按季分期还本付息。学生所贷款项本息应当在毕业后4年内还清。应由借款学生个人承担的贷款利息50%部分实行“利随本清”，归还贷款本金的同时，支付同期贷款利息。借款学生经与经办银行协商后可以提前偿还贷款本息，一次性和分期偿还贷款本息。经贷款银行同意，国家助学贷款可以办理展期（展期是指：贷款到期后，本金不能归还，又申请续贷），但逾期部分国家不再给予贴息。借款学生应在约定的还款日期前，将贷款本金和利息存入原开设的活期储蓄账户内，贷款银行在约定的还款日主动从账户中扣收。国家助学贷款是大学生跨入社会的第一笔信用记录，国家积极鼓励大学生使用信用贷款完成学业，同时也通过国家助学贷款的实施教育大学生维护个人信用。如借款学生未按合同约定偿还贷款本息，贷款银行将向借款学生发出催款通知书，依法追究违约责任，并计收罚息。名词解释：国家助学贷款是由国家指定的商业银行面向全日制高等学校中经济确实困难的在校学生发放的，用于帮助他们支付在校期间的学费和生活费，并由教育部门设立“助学贷款专户资金”给予贴息的贷款。

扶贫基金申请书怎样写

扶贫基金申请书尊敬的领导：您好！我是青海省化隆县金源藏族乡多西村的一名在校大学生，金源乡位于县城东部，地势由北向南倾斜，海拔在2350——4100米左右。乡政府所在地雄哇村，距化隆县城45公里，山路曲折，交通不便，而我们多西村又距乡政府甚远，多西村自然条件恶劣，土地资源贫瘠，山路崎岖，交通不便，村民收入来源主要是畜牧业，经济发展水平低，加之由于语言隔阂，村民汉语知识水平低下，与外界交流甚少，村里许多儿童从小没有受到汉语熏陶，多沦为“放羊娃”。村内儿童的上学问题成了我们村迫切需要解决的一个大难题。多西村小学是我们村唯一的学校。是由美国扶贫基金会于2002年授资建造的。我作为我们村少数大学生之一，每年的寒暑假都会到多西小学进行短期支教，所以对情况比较了解。

多西村小学的现有教师一名，学生53人，分三个年级（因为受师资条件限制，四、五年级只能到十几里外的乡政府学校借读）。学校由五间房和一片空地构成，学校连一扇像样的大门都没有，五间房中两间用作老师住宿及办公，其余三间为教室，每间房子面积都很小，两间教室更为简陋，每个教室只能放五排课桌，左右放两组，每张桌子都很旧很破，学生们的凳子不够用，他们就在凳子中间搭一块木板，这样可以多坐几个学生。由于我们村自然条件恶劣、交通不便，很多老师都不愿意到这里教书。即使从县上分派下来，他们呆不了多久便走了。现在学校里唯一的一名老师是我们村的，但是他只读到初中就辍学了，自身专业水平低，很多知识点，他自己都搞不清楚，更别说教好学生们了，再者由于老师自家种有很多地，每到农忙时节，总给学生们放假去忙自己的农活，这使学生们的学习颇受影响。

多西小学的现状使很多村民为之担忧，但因为自身经济条件有限，他们也无计可施、爱莫能助啊。今年寒假是我第三次到多西小学支教，和我同行的还有我的大学校友邱秀哲，对于农村的孩子来说，假期是要帮助家里人干活的，但他们得知我和邱秀哲要给他们支教补课时，他们都向父母争取到学校来听课，家里活宁愿放学后再去干，好在他们的父母都很通情达理，宁愿自己再苦再累点，也不愿让孩子们失去这来之不易的学习机会。当我和邱秀哲得知这些时，非常的感动，我们暗暗发誓，一定要竭尽所能，帮助这群孩子学到点有用的东西。还记得第一天，我教的是二年级的语文课，当我要求他们用汉语简单的说明自己时，他们很多人都不会，他们有的是发音不标准，词不达意，有的甚至只能用藏语来说，我一次一次的纠正，他们也很卖力的改正，即使如此，到最后还是没有一个人能说得清楚。

面对这种情况，我感到很痛心，这不该是二年级的学生该有的情况啊？我在想短短20天的支教真的能带给他们一些帮助吗？很明显，邱秀哲也遇到和我类似的困惑，但我们并没有因此而放弃，我和他决定转变教学方法，我们首先了解每个年级的情况，根据他们的具体情况教会他们一些最基本的知识。再者，依据课本内容进行教学，使他们有进一步的提高。很快我们了解到：一年级很多学生不会读基础的汉语拼音，更别说拼读自己的名字；二年级很多学生不会背乘法口诀，读一首古诗；三年级学生不能流利的读出一篇课文，更别体能写出一些小短文，等我们了解完他们的基本情况后，我和邱秀哲都做到了心中有数，随即确定了新的教学内容和教学目标，在往后的日子里，我们教孩子们汉语拼音，乘法口诀，教他们背古诗写小故事，在休息的时候，我们和他们做游戏，还教会了他们英语字母歌。

虽然整个教学过程，我们和孩子们都很吃力，但我们试着从成长环境，经济条件等现实因素去理解这些孩子，跟城里的孩子相比，他们身上有着同样的聪颖机智，而且多了几分质朴单纯和善良，当城里的孩子们享受着发达便利的物质条件，享受着优越的教育资源的时候，这些孩子只有与泥土和牲畜为伴，忍受着严寒紧握住手中的笔。这不仅是我们这个时代，我们国家城乡教育发展水平的差距，如果这个社会没有人去关注他们，去帮助他们，那么目前的这种教育滞后现状只会进一步恶化，差距只会不断的拉大，直至有一天演变为这个特殊群体不公平的人生。我们每个人，生来就是平等的，这些孩子都应该有正确认识这个世界，选择和创造自己人生，去追逐自己梦想的机会，而我们这个社会，我们所有有良知和责任感的人们都不应该忽视这些孩子渴望而纯洁的眼神。

短短的20天支教活动很快就结束了，临行时孩子们那句“老师，明年你还会再来吗？”的话语使我心里久久不能平息，我也是从这片深山中走出来的藏族孩子，我深深地明白一路求学的艰辛和今日考入大学的幸运，我能有机会到条件这么好的地方来学习，而我家乡的那群孩子呢？他们和我一样渴望知识，渴望着走出大山考入大学，他们和城里的孩子一样怀有梦想，一样是祖国的花朵，当城里的孩子穿着厚厚的羽绒服，坐在有暖气的教室里读书时，我家乡的孩子却还在寒风中赶着山路奔向那三间土屋，其实他们的要求并不高，他们渴望一间能坐得下所有人的教室，一张平整的课桌，一个能教给他们科学规范知识的老...

如何筹备少儿教育金

目前，市面上的少儿教育金保险很多，通常是孩子一出生就可以投保，但保障的时间、保险金的给付项目的差别却非常大。有纯粹的教育金保险，可以提供高中和大学期间的教育费用，有的还可提供初中教育经费；有专门针对某个阶段教育金的保险，主要以附加险的形式出现；还有不仅能提供一定的教育费用，还可以提供以后创业、婚嫁、养老等生存金的保险。保障越多，自然保费越高，投入时需计划好自己的需求，以免花冤枉钱。比如，如果没有读研或其他深造计划，可重点考虑支付高中和大学教育经费的教育险，而不是那种大学之后领取生存金的保险；如果从孩子小学起就缴纳高学费，可以选择跨度大的保险，如涵盖从初中到大学教育金的保险；如果读高中前孩子教育费用支出较少，或经济条件较充裕，可重点投保大学后领取保险金的教育保险。

国家统计局公布的一份调查报告显示，0~16岁孩子的直接经济总成本将达25万，大学时期父母为其支付的费用更是高达48万，占家庭生活支出一半以上，远远超过父母的日常支出。在独生子女普遍的社会转型期，孩子生活水平的上升意味着家庭支出比例越来越高，特别是随着教育收费制度的建立，教育成本正在由社会负担向家庭负担转变，因此家庭的教育支出往往已与生活费用持平，甚至在教育后期超越生活费用。当然，孩子的教育费用是未来家庭的主要支出之一，但只配置教育金保险是不够的。因为一般教育金保险除只给付生存金、身故保障之外，其他的意外伤害、疾病等都不在保险的范围内。因此，在选择教育金保险的同时，应附加意外险、重大疾病险、住院医疗保险等保障。