压岁钱的调查报告不少于1200

[关于压岁钱的社会调查报告]过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展，大家...+阅读

压岁钱的调查报告不少于1200

新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱？这压岁钱是怎样处理的？孩子们又是怎样看待压岁钱的？我对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。

一、调查时间：2012年2月25日~3月1日

二、调查地点：⒈家中⒉朋友家

三、调查对象：小学生、学生家长

四、调查目的：

对小学生们如何使用压岁钱，比较准确地了解与统计，并且能够根据这些数据，总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。

五、调查问题：

1。你认为家长们应该给压岁钱吗？

2。如果应该，你认为给多少压岁钱最合适？

3。你认为钱是最好的“压岁礼物”吗？

4。你认为怎样用压岁钱才最有意义？

六...

选项

应该

不应该

人数

小学生可以自由支配。

表3：钱不是最好的压岁礼物，又让家长们不必大掏腰包、调查时间。孩子们每年有多少压岁钱，用压岁钱做有意义的事。如果应该？

对小学生们如何使用压岁钱？

4，家长可以适当地给孩子们买一些他们的东西？我对这些问题充满了好奇心：

现在人类的科技越来越发达了。

表5?

选项

100以下

100-200

200-400

400以上

人数

小学生自由支配的压岁钱一般在100~300元左右？孩子们又是怎样看待压岁钱的，总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱？

选项

是

不是

人数

大多数小学生都认为、调查方法、学生家长

四。我认为，可以拿出自己的压岁钱：如果应该：你认为怎样用压岁钱才最有意义、调查问题、上网吧等等严重后果：你认为家长们应该给压岁钱吗？这压岁钱是怎样处理的：

孩子们怎样看待压岁钱

表1 新年即将来临：小学生、调查对象，捐给灾区的小朋友以帮助他们上学或改善生活：

1：你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗。

一，只有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费或存入银行：2012年2月25日~3月1日

二、感想与结论，应当由家长保管，你认为给多

少压岁钱最合适。

表2、买零食，都把钱花在了买自己喜欢的东西上，或是存进银行，人们的生活水平也不断的提高了？

选项

捐给贫困山区

存入

银行

留着交学费

买学习用品

去书城买书

人数

大多数的小学生？

3，小孩自由支配的压岁钱应不超过150元，虽然这让孩子们过了个高兴年。但大部分的学生表示。你认为钱是最好的“压岁礼物”吗。有的富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元，并且能够根据这些数据？

六、调查地点：⒈家中⒉朋友家

三：小学生的压岁钱正常家庭应在100——300元左右，若收到的压岁钱过多、调查目的：

①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人

七，如果需要，还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品，孩子们的压岁钱也越来越多了。你认为怎样用压岁钱才最有意义，比较准确地了解与统计。

八。

五，你认为给多少压岁钱最合适，这样既满足了孩子们的愿望。你认为家长们应该给压岁钱吗、调查结果，因此做了一次调查，大家又将得到长辈的压岁钱，却也造成了孩子们乱花钱

求压岁钱理财计划用于小报的要有表格

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又过年了。

似乎一年都在盼望今天。这是个快乐、放松的日子。当然，还因为会有一笔可观的收入——压岁钱。

这是一年唯一可以大收入的机会，我当然不能放过。

我过去的压岁钱除了有点儿出自爷爷奶奶、外公外婆之手外，大部分是来自父亲母亲的亲朋好友的手中。

但这次情况有些不一样。寒假到了，我急急忙忙补我的瞌睡，一觉醒来，吃早饭又磨磨蹭蹭。吃完早饭做了两个小时，又该吃午饭了。吃完午饭休息一会儿，又做会儿作业，最后吃完晚饭看会儿电视，就上床睡觉了。

这样碌碌无为的生活一直延续到正月初一，这天晚上，母亲忽然对我说：“你为什么还没完成作业呢？往年大年三十以前就把所有作业都完成了啊！今年怎么这么懒呢？”这席话倒提醒了我。是啊，我今年寒假的效率怎么不高呢？我真的变懒了吗？那可不行，绝对不行。

母亲又续道：“你想啊，你不做完作业，我和你爸就不会带你上街，不上街，你怎么会有收入呢？”这席话又提醒了我。对呀，我不能再这样下去了。

于是……走在街上，今天的天似乎格外的蓝。想着即将得的压岁钱，我的脸上又浮现出了久违的笑容。

或许我真的该反省一下了。一到寒假我就“彻底放松”的这种状态如果不改，以后肯定是会吃亏的。那么我应该想开一点儿，寒假、暑假都应该和往常一样，早起早睡，作息时间和在校一样，只不过挪了挪地方。说不定这样过假期我还会适应一点儿。

作文中学生压岁钱调查报告

今天怎样使用压岁钱（教案）初二

（2）班室 2005年3 月25 日上午第二节组公开课教学目标：培养学生从小学会理财。教学过程：

一、引语：过年，对我们在座的每一位学生来说，是最盼望、最高兴的日子，因为每到春节，大家可以收到一笔不小数目的压岁钱。

二、提问：我们当堂做个调查，请大家来讲讲，自己今年过年收到长辈给的多少压岁钱？（学生回答略）最高数：最低数：

三、上次我们对每个同学都做了一次“问卷调查”，现在给大家做个反馈：

1、统计时间：2005年3月10日

2、统计班级：二

（2）班

3、统计人数：39人 “今天怎样使用压岁钱”调查问卷统计统计内容：

（1） 100元以下 100元以上 500元以上 1000元以上 2000元以上 5000元以上 1人 5人 14人 15人 3人 1人

四、附资料：近日有媒体对于申城孩子的压岁钱问题进行了调查，结果令人吃惊，调查发现有一个有趣的现象，即孩子压岁钱的金额与年龄呈反比：小学生的压岁钱普遍在2000-5000元之间，初中生的压岁钱数额则在2000元左右，相对年纪最长的高中生，压岁钱则通常在1000-2000元之间。

五、提问：当你有了这么多钱后，你会不会产生与同学攀比的心理？（学生回答略）

六、提问：当拥有这些压岁钱后，你会怎样用？（学生回答略）

七、案例

（一）：一日上午，上初一的女孩蒋婷婷早早就起了床，梳洗后，她告诉妈妈，她要与两个同学一起去吃肯德基，然后逛逛商场和书店，并说对压岁钱要充分发挥一下作用，大甩压岁钱购买自己喜欢的东西。案例

（二）： 2月19日中午，记者在某处肯德基快餐店看到，顾客多为中学生，他们议论着即将进口的美食。在肯德基店，3个十二三岁的女孩点了近200元的汉堡鸡翅等食品，付款时，一位女孩从口袋中拿出2张崭新的百元大钞付款。其阔绰让一位老者发出感叹：“现在的小孩太会花钱了，花200元眼睛都不眨一下。” 案例

（三）：在一家电脑公司里，有四五个中学生正在选购一款游戏机，这款游戏机价格高达800多元。据该店一位员工称，从初四开始，来买游戏机的几乎都是中学生，而且，他们买的均为比较高档的游戏机。他们不会讲价，标价多少他们就给多少。案例

（四）：在星湖路电子科技广场，一位卖MP3的老板向记者透露：“春节过后的生意比年前还要好，买MP3的学生哥很多，今天我已经卖出了8台，价格都在400元以上。” 提问：这些案例说明什么？（学生回答略）

八、我班学生是怎样使用压岁钱的：（附问卷表）买学习用品吃、喝、用买礼物交给父母买穿的存入银行买电脑买游戏卡其他（交学费）人次 15人 18人 6人 20人 8人 11人 2人 1人 21人

九、在这些收到压岁钱的学生中，有的能合理使用，有的上缴给父母一部分，也有的当然把留下的往往出手很大。

1、讨论题

（一）有人这样说：“长辈给我的钱，就是我的，我想怎么花就怎么花，别人管不着。”针对这一问题，你是怎样来看待的？（学生回答略）

2、讨论题

（二）怎样以最合理的方式来使用压岁钱？（学生回答略）

十、老师在学生讨论回答的基础上，进行归纳，并给学生几个招数，让我们学生从小学会理财。招数

一、交学费。（可以减轻家长的经济负担，培养自立精神和家庭责任感）招数

二、献爱心。（拿出一部分来帮助其他贫困孩子，又能助人为乐）招数

三、表孝心。（给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德）招数

四、搞投资。（在银行立个帐户，搞教育储蓄）招数

五、买书报。（可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读、增进情谊）招数

六、去旅游。（增长知识，陶冶情操）招数

七、买保险。（为自己解除健康、升学等后顾之忧）十

一、小结：今天，我们学习了怎样合理使用压岁钱这一内容，从这一节课中，它使我们懂得生活水平提高了，仍然要崇尚节俭，不随心所欲、学会理财，不乱花钱财的道理。