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爱企立功竞赛活动选树的典型有哪些
中铁电气化局集团有限公司爱企立功竞赛活动评选表彰的类型包括标兵单 位、标兵项目部、标兵班组和标兵员工,是由集团公司党政工团组织联合授予 的荣誉称号,原则上每年评选表彰一次。标兵单位包括市场开发标兵单位、安 全质量标兵单位、施工组织标兵单位、精细管理标兵单位、技术创新标兵单位、 党群工作标兵单位共6类,每年评选表彰各1个,共6个;标兵项目部每年评选 表彰10个;标兵班组每年评选表彰50个;标兵员工包括“十大经营开发标兵”、 “十大项目管理标兵”、“十大生产安全质量标兵”、“十大财经管理标兵”、“十大 科技创新标兵”、“十大技术标兵”、“十大技能标兵”、“十大新型员工标兵”、“十 大服务保障标兵”、“十大思想政治工作标兵”等共10类,每年评选表彰100名。
浅谈如何做好典型培树工作
作者:海南公安边防总队三亚边防支队党委书记、政治委员:陈琴自今年全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会以来,海南边防总队成功推出了“全国优秀公安基层单位”谭门边防派出所,“全国优秀人民警察”钱世恒、韦汉忠、温在保等一大批具有全国影响力的先进集体和个人,凝聚了警心、弘扬了正气、激发了斗志。那么如何做好典型培树工作,发挥好典型引路的作用呢?借此,我结合自身政工实践经验,浅谈几点见解,供大家参考。
一、完善机制,确保典型培树规范运转。典型培树工作具有长期性、系统性,如果没有一套长远的规划、完善的制度就难以取得成效。要以推动典型培树规范化、制度化为重点,建立“三分四定”机制,“三分”即:对不同单位、岗位的培树工作进行分别指导,对部局、总队、支队三个层次进行分级培树,对入库对象进行分类建档;“四定”即:建立统一项目、统一标准、统一考核的定向发展机制,党委包点帮扶、新老典型结对的定人帮带机制以及定期分析、定期考察机制。
二、拓宽渠道,确保各类典型及时发现。古话说:千里马常有,伯乐不常有。各级领导要甘当、善当望眼千里谋全局的伯乐,围绕建设大局和中心工作,结合各个岗位官兵特点、专长,把关定向,重点从“五个途径”发现典型,即:从“重大任务”中发现执勤执法典型,从“部队管理”中发现知兵爱兵典型,从“三访三评”中发现群众工作典型,从“景区执法”中发现管理服务典型,从“岗位竞赛”中发现爱警精武典型。引导官兵树立“行行出状元,事事争先优”的理念,确保每个岗位有目标、有方向、有典型。
三、关爱包容,确保典型苗子健康成长。典型非圣贤,孰能无过错。现在个别领导对典型身上存在的问题有两种极端做法:要么随手一拍打入“冷宫”,要么只看优点不见缺点,造成一些典型苗子不是半途腰折,就是边培树边出问题。因此,要坚持以人为本的科学发展观,做到“三要三不”。一要包容关爱不能委曲求全。要客观、理性地看待典型身上的缺点和不足,比如工作能力强的,常年作息无律,管理上容易开小差;军事好、能带兵的脾气急躁;群众基础好的社交复杂,不少还有嗜酒习性;文笔好的感情丰富,男女问题上易“表错情”,而培树对象常被交任务、压担子,也难免会出现“干多错多”的问题。关键在于如何引导他们“扬长避短”,尤其是当典型工作过失、生活受挫、状态低迷的时候,及时伸出包容关爱之手帮助他们放下包袱,走出困境。二要严格要求不能以偏盖全。对先进典型的要求、标准和监督要严于高于普通官兵,要及时帮助他们分析问题、查找不足、改正缺点,而不能一叶障目,一白遮百丑,放任自流。三要立足长远不能拔苗助长。培树典型是一项长期性的系统工程,先进典型既要符合时代要求,又要经得起群众和历史的考验,各级班子要树立“功绩不一定在任期内”的政绩观、发展观,坚持一步接着一步走,一届接着一届抓,形成老典型不倒、新典型辈出的良性循环。
四、总结提炼,确保典型发挥效应。一是提炼亮点,让先进典型“亮”起来。培树单位要指派专人跟踪培树,认真收集、梳理、归纳先进典型资料,总结、提炼工作亮点,并通过板报、宣传栏、公安网等载体,及时发布典型的先进事迹、经验材料,发挥典型的凝聚力。二是座谈交流,让先进经验“推”出来。按照“以点带面,全面推广”的要求,通过召开座谈会、推进会,举行观摩会,巡回宣讲等形式,将先进典型的好经验、好做法推而广之,并上升为规范性、制度性的措施规定,发挥典型的辐射力。三是宣传展示,让先进典型“走”出去。
如何选树培养具有时代精神的青年典型
一是要深入开展以爱国主义为核心的伟大民族精神教育.教育和引导广大青少年深入学习中华民族文明史,深入学习我们党领导中国人民站起来、富起来、强起来的历史,深入学习改革开放的历史进程和宝贵经验,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感,进一步增进与党的感情,与社会主义祖国的感情.二是要深入开展理想信念教育.李大钊同志曾这样讲过:“青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向.譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子.”青少年正是人生的起点,树立正确的理想信念至关重要.要教育引导青少年高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义理论体系,坚定不移走中国特色社会主义道路,自觉把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强、同实现全面建设小康社会的新胜利紧密联系在一起,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备.要紧密联系青少年的学习、思想和生活实际开展理想信念教育,多用鲜活的事例讲抽象的理论,多用青少年身边的小事讲党和国家的大道理,像春雨一样“润物细无声”,让中国特色社会主义理想和共产主义信念在每个青少年心中落地生根,开花结果.三是要深入开展道德规范教育.要按照树立社会主义荣辱观的要求,教育引导青少年知荣辱、明是非、辨善恶、分美丑,懂得什么是对的、什么是错的,什么是应该提倡的、什么是坚决反对的,从规范日常行为习惯做起,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,培养良好的道德品质.四是要深入开展社会责任感教育.做人的第一原则是要认识自己是社会中的一个成员.我国伟大的教育家、北京大学的老校长蔡元培先生曾经说过:“我们人类在生物中无角无爪,很是柔弱,而能发达者,全在彼此互助.只顾一人,是断不能生存的.自己要人家帮助,同时也需要帮助人家.这样大家互助,世界上的事情才办得好.”爱因斯坦在《我的世界观》中也说:“我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的份量来报偿.”有副对联说得好,“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”.当代青少年教育的一个重要问题,就是培养青少年的责任意识、感恩意识和回报社会的意识,使他们牢固树立爱父母、爱师长、爱家庭、爱社会、爱国家的爱心,立志做一个有益于社会的好公民.五是要深入开展艰苦奋斗教育.艰难困苦,玉汝于成.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.要教育引导青少年认识到我们现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,艰苦奋斗的传家宝永远不能丢;要自觉砥砺意志、陶冶情操,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态;要懂得勤俭节约,艰苦朴素,尊重劳动,保护环境,从珍惜每一滴水、每一张纸、每一粒粮食做起,为建设资源节约型、环境友好型社会做出自己的贡献.六是要深入开展能力教育.能力教育至关重要.将来的社会是更加开放的竞争社会.如果没有认识问题、解决问题的能力,没有动手能力,没有一定的技能素质,甚至连自身的生存都会成为问题.因此,要注意培养青少年的能力意识,全面提高青少年的综合素质和竞争实力,真正把人口压力转化成为人力资源、人才资源.党的十七大提出,提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键.要更新教育理念,改革教育模式,在培养青少年的创新意识上多下功夫,努力创造一个尊重创新、鼓励创新、支持创新的良好环境,培育富有创新、创造精神,朝气蓬勃、奋发进取,综合素质好、能够担当重任的一代又一代青少年,为我们国家未来发展提供不竭的动力和活力.
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