优秀班集体竞选要怎么写

[优秀班集体申报材料3]优秀班集体申报材料我们有少年的锐气我们有青春的活力我们有跃动的思维我们有集体的智慧我们有对梦想的坚持我们有对成长的渴望我们22颗凝聚的心自豪地宣誓：我们要携手共进，开...+阅读

优秀班集体竞选要怎么写

尊敬的各位老师，您们好，我是八年二班的牛XX朋友，当你走进百花争艳的油田四中时，一定会把目光投向这里，一个独具四季魅力的八年二班。它有春天般的温暖，夏天般的火热，秋天般的收获，冬天般的坚毅。他是我们学习的乐园，成长的摇篮！团结友爱是我们的标志，正如我们的班训一样：团结勤奋诚实守纪。我想每一个教过我们班的老师对这句话都艺耳熟能详了吧。进入中学得第一天我们就确定了谱写着我们班精神的班歌《团结就是力量》，现在也总能听见同学们的哼唱声。我们就是这样一个相亲相爱的班级，每当有人生病时同学们都伸出援助之手，齐心协力铸就美好的班级。我们的团结体现在方方面面，连续两届运动会我们班都获得了前三名，在各项接力中也获得优异的成绩。

我们是二十一世纪的儿童，拥有无尽的活力、不同的个性与活跃的思维，51张不同的面孔会聚在同一个屋檐下，每个人都有自己的想法，所以我们的课堂气氛很活跃，人人都希望表达自己的观点。也正因如此，我们班的同学听课很认真，紧跟老师的思路。在轻松愉快的气氛下学习，使同学们课堂效率很高，因此我们班的成绩一直在年级名列前茅。八年二班是一个多才多艺的班级，奇葩怒放。我们班有优秀的舞蹈演员，曾为学校获得了许多奖项，在她们的努力下已获得了体育免考得资格。我们班也有一群热爱篮球的男孩子们，在篮球场上尽展风采，体育也让他们拥有健康的体魄和无尽的活力。我们班的体育成绩也一直为例二年级前列。我们班还有英语精英，四名同学进入了英语决赛并且都取得了优异的成绩。

我们班管乐队的同学也各各身手不凡，能演奏出慷慨激昂的进行曲还能合奏出轻松柔美的抒情音乐，为学校取得了好成绩。人才济济的八年二班也有美术人才，在他们的努力和大家的配合下，每届板报比赛我们都获得了好成绩。作为油田四中的一员，我们热爱我们的学校，全力配合学校的各项安排，完成学校的各项活动。课间过后我们组织在一起在教学楼前捡垃圾纸屑，保护学校的卫生。迎美活动前我们细心的布置了教室，让我们的学习环境洋溢着中国文化的书香气息。早在美国的师生前来交流学习的一个月前，我们班开始每天下午课前十分钟都会学习十句英文常用语，为迎美做好准备。课间大家的重视与用心。上学期我们班共获得了八周流动红旗，和以前相比有很大的提高，足以证明我们在努力。

我们不怕失败，因为我们有战胜它的决心。我们不怕挫折，因为我们有跨越它的勇气。我们不会绝望，因为我们相信，只要努力总有一天会获得成功！我们的班级非常的融洽，在冯老师的带领下大家积极向上、文明礼貌、懂得感恩、懂的付出。老师为了锻炼我们的能力，让同学们自己主持班会，互相学习、共同进步。班会课上我们还看了感恩的演讲，让同学们流下了感动的眼泪，大家更加的努力、更孝敬父母尊敬师长。假期老师还留了一项特殊的作业每天做一项家务并写出感悟，它让我们体会到了父母的辛苦，也让父母为我们的成长而欣慰，使同学们与家长的关系更加融洽。老师还为我们组织了联欢会，让我们在紧张的学习之余得以放松。考完试冯老师还叫上一些同学去她家里包饺子，让老师同学之间亲如朋友。

班级，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。我们在这里挥洒着热情；在这里学会自尊、学会自信、学会自强，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦，我们不再畏惧因为有八年二班为伴。我们爱八年二班，一个积极进取、永不言弃、多才多艺、气氛活跃、团结友爱、互帮互助的大家庭。希望各位领导、各位老师能为我们投上宝贵的一票，因为我们阳光、我们努力、我们有实力。

如何写好先进班组汇报材料

撰写班组汇报材料中应包含的关键点，希望能够为你理清思路。

从班组管理方面入手

从班组成绩方面入手

先进班组回报材料之中，作出的成绩是比较重要的。以最简单，精准的数据说明班组的成

从总结计划方面入手

相比前两方面，这点也可以添加上去，或者这也是前两方面汇总起来的，只有及时总结，

不断计划展望，班组才能够作出更多更好的成绩，优秀的班组更应如此。因此计划总结必不可少。

【优秀班组申报材料范文】

以下是班组建设工作的总结思路：

1、基本情况说明（包括人员结构、文化结构和业务结构，所从事的具体工作）；

2、结合基本情况班组通过班委会制订了年度目标（包括两个方面：一是按照单位开展班组

建设的要求，结合班组实际情况确定的目标，三个级别：先进班组；模范班组；先锋号班组。二

是根据自身情况确定的特色班组创建目标，如：安全生产型、学习创新型、和谐小团队型、质

量信得过型等等）。

5、通过总结还存在的不足，下一步的打算（具体措施）。

一份好的汇报材料，是这个班组的工作足迹。当他人把平凡的事情放过去的时候，你却从

中发现了闪光点，这就是提炼，升华。是事物本身的精华。会总结，才会进步。

文明班级材料主要事迹表怎么填

我也是做班干部的，这些东西是我们班的，前几天刚写过，整理一下，希望对你有用。班风：班级整体班风优良，同学之间互相帮助，共同奋发向上，能够理解、尊重对方。所有同学仪表整洁，文明用语，见到师长主动打招呼，听从师长的教导，无不尊敬教师的言行。积极参加校内校外的各种活动。所有同学都有着较强的集体荣誉感，积极为班、为校争光。每一次集体活动都能看到我们班同学积极参与的身影。在保证学习的情况下，班级也时常举办业余活动。学风：我们班的学风更是帮助我们班成为优秀集体的重要元素，同学学习态度端正，学习努力刻苦，上课无故意迟到、旷课等不良情况。在早自修的这段时间里，同学们都能自觉的拿起书来阅读。在上课时，大家都积极思考，全身心的投入到课堂之中，能够有效的保证课堂效率。

下课后，同学们对于不懂的题目会互相请教、答疑，也会积极的去询问老师。对于所有学科的作业，同学们都能按时完成。管理特色：一个优良的班集体离不开相应的管理措施，我班提倡自主管理，就是学生的事学生做。例如每天早晨，同学会把作业交给相应的负责同学，再有这些同学清点后交给课代表。每天的值日都由同学自己安排。每次的黑板报都由我们自己来选择材料，进行美化。我班还有相应的同学负责收饭费、报纸费等其他费用。还有的同学记录课堂纪律和班级日志，对于为班争光以及违反纪律的同学，我们奖罚分明。主要事迹：初二（1）班由34颗火热的心组成，大家虽然没有来自同一个城市，但却有着同一个梦想。同学们团结互助，携手共进，以踏实的步伐留下了让我们引以为豪的足迹。

经过同学们的努力，我班自从预备年级以来就一直获得“文明班级”的称号。也曾获学校组织的团体比赛二等奖，时政大赛团体二等奖，羽毛球男子双打冠军，在校运动会上也曾多次获得广播操团体第二名，校诗朗诵比赛获初中组二等奖，静安区“华模杯桥梁结构秀”团体三等奖。在此次艺术节中，我班的街舞表演更是得到了老师与同学们的一致好评。...

我们需要写先进班集体的主要事迹在700字左右

是一个拥有45名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。四（1）班，虽然只经历短短的四年，可始终充满自信；相亲相爱，携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。

一、健康向上的班风

班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，是一个班集体的凝聚力最好体现。积极上进、文明健康的良好班风，正是四（1）班学生整体面貌的最佳体现：第一，建立了一套完善的班级制度。没有规矩不能成方圆，如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。入学以来，师生根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现四（1）班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，班级稳步前进，促成飞跃。第二，抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。四（1）班有一支能独当一面的班干部队伍，他们能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用，使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。美国心理学家班尼曾说：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”事实也正是如此，四（1）班连续几学期被评为学校先进班级。

二、浓厚求实的学风

“班风正，学风浓”这是四（1）班的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用课余时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，互助”的浓厚学风，使得每位同学都在为自己而努力，为班级荣誉而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见。学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。其中成绩最为显著的是特长生和后进生的辅导。

1、巧织纬线——特长生的培养

四（1）班班主任本着“千里马常有，而伯乐不常有”这样的理念，细心观察，认真实践，发现了几颗“明日之星”，于是为他们引路，辅导，还不辞勤苦带他们向有经验的老师请教。辛勤的汗水终于浇灌出校园最香最艳的花来：章铭泽、章炜钦同学获区七巧板现场赛二、三等奖；张文锶同学获区美画板比赛二等奖；张文锶同学获区科幻画三等奖；章申棋同学获区书法比赛三等奖、演讲比赛第六名的好成绩；全班在区规范汉字书写比赛中获三等奖等等。

2、勤织经线——后进生的转化

“尺有所短，寸有所长”，天底下没有两片完全相同树叶，我们的孩子也是，他们都是一个独一无二的充满灵性的生命体。有几个记忆力很差，单单几个生字要反复十几次才勉强记住，可过了几天又忘了，就不用说单独完成《课堂作业》了，只能给他们每个人都派上一个小老师，才勉强完成作业。为此，班主任一边做好家长的思想工作，让他们一起来帮助孩子进步；一边利用课余时间耐心给他们补习；一边鼓励学生来帮助他们进步。从中涌现了很多乐于助人的好孩子：课后，邵海涵和张文锶同学总是不知疲倦地帮助孙洋洋完成作业；章铭泽同学一次又一次讲解数学题目…师生情，同窗谊，化开了沉睡的心灵，慢慢地，他们也进步了。

三、春华秋实结硕果

这一年来，四（1）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“同成长，共精彩”良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：

2008学年第一学期荣获校广播操比赛一等奖；2008学年第一学期被评为校规范汉字书写优秀班级称号；多次在学校黑板报评比中荣获一等奖等。一年来，班级的同学参加了学校的科技节、读书节、艺术节和体育节等活动，为班级赢得了许多奖项：章申棋获学校钢笔字书写一等奖，郑诗婷、张文锶均获二等奖；张文锶同学获学校剪纸比赛二等奖；章铭泽同学获篆刻比赛二等奖，学校百科知识通比赛三等奖，安全知识比赛二等奖；孙豪同学获校百科知识通比赛二等奖，安全知识比赛一等奖等等。同时多名同学代表学校参加学区和区级的比赛，多次获奖并获得好评，为学校赢得了荣誉。

成绩，只是对他们过去的肯定，而他们的明天还掌握在自己手中。所以四（1）班的每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩，以比往更虔诚的态度认识生活，以更昂扬的斗志去迎接挑战，用双手放飞自己的理想，用汗水滋润成功的果实。四（1）班，就是这样一个用关爱铸就的和谐的班集体，也许她羽翼未丰，但已展开了理想的翅膀；也许她前路坎坷，但已树立起必胜的信念；也许她还幼小，但一定能在和谐进取的氛围中茁壮成长。