生态建设农作物改良动物保护天文研究等方面与人生活背景相

[禽流感等动物疫病防控体系建设]**市禽流感等动物疫病防控体系建设项目建议书 **市农业局二00六年四月二十五日目录第一章：项目建设概述…………………………………1 1.1项目概况……………………………...+阅读

生态建设农作物改良动物保护天文研究等方面与人生活背景相

好难啊....我就给你想个天文类的吧... 1.参考资料【1】网络方面，最近天文学家在距离地球16光年的一个恒星周围发现了一颗疑似可以存在生命的类地行星，他可能可能是有史以来最像地球的系外行星，据国外媒体报道，科学家发现了可能是有史以来最像地球的系外行星，其距离我们只有16光年左右，该星球上甚至也有四季之分。这颗系外行星被名为Gliese 832 c，可能支持生命。由于其与地球相似，因此该行星上可能发现类似地球表面的温度，轨道周期为36天。一个天文学家组成的国际研究小组认为该行星处于恒星的宜居带上，这里的轨道环境允许液态水的存在。由于其围绕着红矮星公转，Gliese 832 c的轨道半径较小，红矮星所发出的光和热不像太阳那样强烈。【2】书籍方面，......{我只知道霍金了}他的时间简史里写了关于黑洞的一切信息，并阐述了银河系里也有黑洞的存在，也就是说，人类有搬离地球的必要，无论是在地球寿命消失前，还是诸多外界因素导致地球毁灭，我们都有必要尽早找到下一个适合人类居住的地方。

{你自己看看书里的内容简介吧！} 【3】组内成员多方向老师学者请教，组员向XXX老师提出了关于空间旅行，飞船技术以及星球距离计算等问题，{这个你自己想想喽} 2.实地调查借助天文仪器如天文望远镜，宇宙空间模型等器材进行观测与推论。{具体内容不好说，我不知道你们学校的仪器质量与类别啊..}宇宙探索是浩瀚的工程与文明的发展，目前为止的技术不足以进行实际考察..但我们相信，未来的人类科技文明必会使人类更深更全面的了解我们的宇宙。3总结整理如果地球在不受外界侵扰如行星撞击，太阳大风暴等的影响，大概还有17.5年的寿命，而人类的发展应该突破这个界限，史蒂芬霍金曾说，{说的啥我忘了...但是高中教材必修五里我记得有霍金的文章，里面有一句什么取决于人类对..的认知程度..什么的，你找找}然而令人振奋的是我们如今探索到的一切都如此令人兴奋，令人着迷，并且未探索到的东西更有一种魔力吸引着我们！已知的一切告诉着我们，人类搬离曾经的家园已经不再是幻想，他可能被实现，可以被实现！研究结果与分析调查结果表明，人类已经找到很多类地行星可能适和自己居住。

分析：资料显示，除人类本身对外界的探索欲望以外，有很多实际因素已经影响着人类在地球上的居住时间，如行星撞击，地球自身环境恶化，人口膨胀等等，所以，我们在对宇宙的探索里，说是“迫切”也不为过。OK了，你瞅瞅吧~~

有没有人能告诉我高中的研究性学习报告怎么弄啊

格式：

一、研究性学习论文的基本要研究性学习论文是学生开展研究性学习的重要组成部分。通过论文的撰写，使同学们进一步掌握和综合运用所学的理论和知识，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，也是对学生参加研究性学习的研究成果评价的重要依据。因此，要论文应做到体例结构规范、方法科学合理，观点明确，阐述准确清晰，最好能有一定的创造性。论文格式应符合文体要，论文字数不少于4000字（正文内容）。

二、研究性学习论文书写格式及应包含的内容论文应为在左边装订的书本形式，要装订，剪切整齐，便于使用。论文一律使用16开的尺寸，标题统一用小三号黑体字，正文用小四号宋体字。论文一般应包括以下内容（也应按以下顺序编写）：

1、论文题目：论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明，恰当，一般不超过20个汉字，同时在题目下方应注明课题组组长，组员的姓名及指导教师的姓名。 2.内容提要：不超过300字的内容提要，应说回论文的目的、研究方法，成果和结论，并注明本文的关键词3-5个。

3、序言（或引言或绪论）：内容为本课题的国内（外）现状或背景，本文所要解决的问题及其现实意义（理论意义与实践价值）。

4、正文：论文的主体。

5、招论：要明确房练、完整、准确，认真阐述本课题组的研究成果或独特见解以及本课题的意义。 6.注释：对论文中某些名词，推论或其它问题加以说明。

7、参考文献：论文中所引用文献的顺序列于文未。 8.专家评语。

三、研究性学习应准备的册数和软盘各课题组应准备3本论文和一张已拷贝论文所有内容的3.5寸软盘。其中研究论文一本交班级评委组，一本交教科室，一本自己留底，3.5寸软盘交教科室

急需一篇高中研究性学习报告

研究性报告的步骤和内容：

（一）题目

1、题目的内容

类型、定位、作用

2、写作要

标题要准确

标题要新颖

题式可多样

标题要简洁

（二）署名

1、署名的方式

集体署名

个人署名

2、署名的规则

贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。

（三）内容提要关键词

1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。

2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。属于支柱性概念。

（四）前言

1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。

2、写作要：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要说明课题研究的动机和意义。

（五）正文

1、内容：它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。

研究报告又分：1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分。A. 结果的定性定量分析，B.研究结果的讨论。

结果分析与讨论材料缺乏的原因

研究设计缺乏一种系统观，讨论问题思路狭隘

操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验

文献资料检索不够，对他人的研究研究缺乏了解，对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度

反映结果的项目指标难以确定

测量的方法与手段较难选择

数据的处理与分析要不断提高

结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要较高

对下一步的研究提不出发展的方向。

2、写作要：

总体要：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。

具体要有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科学。3、图表使用要恰当。4、观点材料要统一。5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。6、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）7、内部逻辑要严密。8、标题序号要规范。9、讨论部分要简练。

（六）结论

1、内容：整篇报告的概括和小结。成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决？）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等

2、要：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。

（七）注释和参考文献

1、内容：书籍、刊物、报纸、网络

2、要：完整注明出处

（八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等.

高中研究性学习课题怎么写报告

收听英语气象报告 3.善用录音带锻炼听说能力 4.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 5.从电视，电影中学习英语 7.和朋友表演影片情节 8.唱歌学英语特别注意英文没有的发音 10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 11.用英语绕口令克服发音的缺点 12.多记一些幽默笑话，准备随时应用 13.听英语时，口中跟着复诵 14.练习朗读，好处多多 15.练习朗读时要从后面往前推演 16.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 17.为了兴趣而阅读 18.精读和泛读并行 19.阅读英文报刊杂志 20.暂时忘掉字典 21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看词义 23.多查几本字典，互相印证，互为补充 24.读的出，才能记得牢 25.字典查过之后，暂时别合起来 26.要培养英语的语感，请用英英字典 27.利用前缀和后缀扩充词汇 28.留心英文的词汇搭配 29.把被动词汇转变为主动词汇 30.用自由联想法复习学过的单词 31.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 32.累积实用的佳句，整理制作成卡片 33.把当天发生的事情，用英语写成日记 34.用英文写阅读摘要 35.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 36.随时用英文思考，用英文记录 37.不必对自己苛完美