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电路实验报告怎么写啊 ??

06月11日 编辑 fanwen51.com

[实验报告怎么写]一、实验目的 二、实验仪器和器材(要求标明各仪器的规格型号) 三、实验原理:简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图 四、实验步骤或内容:要求步骤或内容...+阅读

电路实验报告怎么写啊 ???

实验报告 实验名称:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究。 实验目的:研究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同。 实验器材:集气瓶、水槽,玻璃片、饮料管、澄清石灰水、小木条、火柴。 实验步骤 实验现象 分析 1.将两个集气瓶分别装满水,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住,把装满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在水槽中如图所示 2.将饮料管小心地插入集气瓶中,并向集气瓶内缓缓吹气(注意换气时不要倒吸集气瓶内的水),直到瓶内充满呼出的气体。在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出放在实验桌上 3.取两个空集气瓶,其中一瓶为空气,向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清石灰水振荡观察 在装有呼出气体的集气瓶中会有白色沉淀出现,在装有空气的集气瓶中几乎看不到 人呼出的气体中含有较多的CO2,而空气中含量极少,CO2 和澄清石灰水反应会生成白色沉淀 3.将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,如图所示,观察 在装有空气的集气瓶中,小木条会燃烧完,在装有人呼出气体的集气瓶中,小木条会熄灭 在人呼出气体的集气瓶中含有较少的O2,因此小木条会熄灭,因为缺少了燃烧的条件 4.取两块干燥玻璃片对着其中一块呼气,如图所示,观察玻璃片上水蒸气情况,并与另一块放在空气中的玻璃片对比 当人对着玻璃片呼气时,玻璃片上会有一层小水珠出现,而空气中 的玻璃片上面则没有 人呼出的气体中含有的水蒸气较多,水蒸气在玻璃片上遇冷凝 结 结论:人体吸入的空气中含有较多的氧气,人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳和水。

串联电路与并联电路的电流关系的实验报告

一 提出问题:串联电路中各点的电流有什么关系 猜想① 一样,理由是两只灯泡亮度一样 ② 不同,理由 两只灯泡亮度不同 ③ 规格相同的灯泡电流相同规格不同的灯泡电流不同 ④不论灯泡规格是否相同电流都相等 同学们提出了这么多猜想各都有自己的理由,我们怎样知道这些猜想是否正确呢(做实验) 怎样做呢(设计实验) 需要哪些器材? 小组为单位,讨论实验方案,设计表格。 小组间交流实验方案,然后确定实验方案。 然后进行实验: 分别把ABC各点断开把电流表接入测量流过的电流看它们之间有什么关系(换不同规格的灯泡重做) 进行实验 把数据记录在下面的表格里 实验次数 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 分析与论证 测量结果说明了什么得出了什么结论? 串联电路中各点的电流相等(可能得出错误结论应引导分析错误的原因如接触不良读数错误以及先后换用了不同的灯泡等) 请各小组谈谈在实验过程中的体会和感想。

评估 自己设计的实验是否合理,操作中有无失误,测量结果是否可靠,特别值得一提的是灯泡规格选择是否合理,能否说明问题 交流 各组交流实验方案及其测量数据, 既要勇于承认错误又要为自己的正确观点辩护,完善结论。 二 并联电路干路的电流与各支路的电流有什么关系 (重复上面程序) 实验次数 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC (重复上面程序)

探究电路中的电流规律实验报告

串联:

实验名称:探究串联电路中电流规律

猜想与假设:(根据实验问题进行)

设计实验

实验器材:学生电源 电流表 小灯泡(两只规格不同)开关 导线(若干)

实验步骤:1、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路)

2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光

3、在电路中选择三点A B C,分别将电流表接入电路,闭合开关后记录电流表的示数

4、换用不同规格的小灯泡重复这个实验

实验结果:A、B、C处电流相等

实验结论:串联电路中各处电流都相等

并联:探究并联电路中电流规律

猜想与假设:(根据实验问题进行)

设计实验

实验器材:学生电源 电流表 小灯泡(两只规格不同)开关 导线(若干)

实验步骤:1、按实验电路图连接电路(电流表暂不接入电路)

2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光

 3.在干路上接一个电流表,在各支路上分别加一个电流表

4.换用不同规格的小灯泡重复这个实验

实验结果:各支路电流等于干路电流

实验结论:并联电路中干路电流等于各支路电流

延伸阅读:

下面是小明同学的实验报告:实验报告实验项目项目内容 1实验目的(1)根据实验报告包括的项目分析知,实验报告中缺少实验器材和实验结论. (2)灯泡电压增大,电流增大,功率增大,不同电压下功率不同,求功率的平均值错误的,设计灯泡的“平均值”一栏是错...

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