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五（3）班黎建欣，在班里担任班长兼数学课代表。学习成绩好，尤其数学特别突出。她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、文静，人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；图书角乱了，总是她一个人独自默默地整理；同学生病了，她总会积极地陪她去医务室看病……爱五（3）班的教室里，总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。她是雷锋标兵，却从不炫耀自己。在检查期间，她认真负责，将当天情况如此填写在表格内，从没有缺席与迟到过，遇到有第二课堂，她总会抽空去维持球场纪律。五（3）班在一个这么有责任心，这么优秀的班长的带领下，一定会越来越好！五（3）班林雅欣，是个品学兼优的好学生，，现任本班学习委员，平时不仅嘘唏成绩优秀，而且乐于助人。

同学生病了，能及时给予关心和关照。在平时，对于有困难的同学，会伸出手来帮助他们。学习上，如果哪位同学不会做题，她回不厌其烦地重复，一直到他们懂了为止。班上的卫生委员以及值日生有事情请假时，她能积极主动地打扫课室。课上，老师体温，她能十分追却地回答出来，总能获得同学们的一片掌声。老师布置的课堂作业，她也可以按时完成。在班长的带领下，她越来越优秀，相信她在今后的日子里，能更上一层楼！大家好！我是五年级三班的朱子墨，在这一个学期里，我有幸被评为了雷锋标兵。在学习上，我的语、数、英三科成绩在班里都是名列前茅。特别是语文和数学。每次考试成绩总在95分以上。上课时，我认真听讲，开动脑筋。在宿舍，我暗示就寝，做好带头作用。

在家里，我以回到家，就开始非常认真地做作业，遇到很难的题目，或不会做的题目先自己认真思考，实在是不会做的话，我会去请教妈妈。做完作业后，我在我的房间里看一个小时的是，有时还会帮助妈妈干些力所能及的事。当然，我也有不足之处，比如说：非常粗心大意、脾气暴躁……我要向班长黎建欣同学学习，我相信，经过我的努力，我一定能像她一样优秀！我是五（3）班韩颖妍，担任我们班的宣传委员。在这个学期中，我被老师和同学们选为雷锋标兵，我很高兴。在班上，我的成绩还算可以，数学还要努力。课堂上，我的注意力集中，有时还会在书上做、笔记。可是，在举手发言方面上，还要继续努力。每次班级黑板报都是她利用休息时间加班出的，每次她都是最早到教室开门，最后离开教室关灯、关窗。

在这学期里，每期的黑板报我都参与了，还帮老师管理教室的钥匙。平时，我也能帮助同学做一些力所能及的事。从今以后，我希望以后我会做得越来越好！大家好！我是五年三班的尤涵博，我能被评为雷锋标兵，很高兴。我刚到这里来的时候，英语很差，后来我每天都坚持被单词，读单词，抄单词，读书，背书，抄书。而且每次一到周末我就去爸爸的公司里，叫那些姐姐教我写作业和补习。终于，经过一段时间的努力，我得到了很大的进步。上学期，语、数、英三科成绩名列全班前茅，被评为学习三等奖。现在，我不需要再去公司了，我能直接到家里写周末作业了！虽然我现在有进步，但我还是要努力学习，取得更大的成绩！我是来自五（3）班的李佳凝，这个学期，我很荣幸地被老师和同学选为雷锋标兵。

在班里，我担任小队长和劳动委员。我能够及时收作业和帮老师批改作业。在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀。平时，如果见到学习上有困难的同学，我也会尽自己最大的能力帮助同学解决困难。有一次，我们班的一个同学生病了，几天都没上学，落下了许多课程和作业，她回来后，我主动帮助她补回没听到的课上的内容，并且帮助她补回各科作业。我觉得自己也一定还有做得不足的地方，我要把不足的地方改正，做到最好。回答者：艹虍几 | 一级 | 2011-3-5 17:35 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！“ 过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个...

中学生学雷锋先进个人事迹

速度！加分！关于学雷锋的主题班会活动记录表的填写要详细

雷锋参加革命后，很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行！”在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。

”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。时间对任何人来说都是公正、平等的，只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说，一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时，他制定了早晨学一小时，晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，于是，他把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边，用报纸遮盖起来看书，正由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多，知识越来越丰富。...