请问remark这个词有什么意思怎么用呢

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请问remark这个词有什么意思怎么用呢

remark 读法英 [rɪ'mɑːk] 美 [rɪ'mɑːrk] n. 评论；备注；注意v. 评论；注意到例句

1、They made rude remarks about her appearance.他们对她的外表横加粗暴的评论。

2、The teacher asked the students to make a remark on this page.老师要学生在这页备注。短语

1、address a remark to 对…讲一点意见

2、drop a remark 无意中说出某意见

3、exchange a few remarks 交谈了几句

4、recall a remark 回顾

5、utter a remark 说一点意见扩展资料词语用法

1、remark用作名词的意思是“话”，转化为动词表示“评论”。还可表示“注意”，有注意到某人某事物的含义。

2、remark用作及物动词时接名词、代词或that从句作宾语，可用于被动结构。用作不及物动词时，可与介词on, onto连用，表示“就…发表评论”。

3、remark有时可引出直接引语。词汇搭配

1、withdraw a remark 收回一句话

2、apt remark 恰如其分的评语

3、biting remark 讽刺的话

4、casual remark 非正式评论

5、closing remarks 结束...

如何撰写英文摘要

英文摘要的内容要与中文摘要一样，包括目的、方法、结果和结论四部分。但是，英文有其自身特点，最主要的是中译英时往往造成所占篇幅较长，同样内容的一段文字，若用英文来描述，其占用的版面可能比中文多一倍。因此，撰写英文摘要更应注意简洁明了，力争用最短的篇幅提供最主要的信息。第一，对所掌握的资料进行精心筛选，不属于上述＂四部分＂的内容不必写入摘要。第二，对属于＂四部分＂的内容，也应适当取舍，做到简明扼要，不能包罗万象。比如＂目的＂，在多数标题中就已初步阐明，若无更深一层的目的，摘要完全不必重复叙述；再如＂方法＂，有些在国外可能早已成为常规的方法，在撰写英文摘要时就可仅写出方法名称，而不必一一描述其操作步骤。

中英文摘要的一致性主要是指内容方面的一致性，目前对这个问题的认识存在两个误区，一是认为两个摘要的内容＂差不多就行＂，因此在英文摘要中随意删去中文摘要的重点内容，或随意增补中文摘要所未提及的内容，这样很容易造成文摘重心转移，甚至偏离主题；二是认为英文摘要是中文摘要的硬性对译，对中文摘要中的每一个字都不敢遗漏，这往往使英文摘要用词累赘、重复，显得拖沓、冗长。英文摘要应严格、全面的表达中文摘要的内容，不能随意增删，但这并不意味着一个字也不能改动，具体撰写方式应遵循英文语法修辞规则，符合英文专业术语规范，并照顾到英文的表达习惯。

选择适当的时态和语态，是使摘要符合英文语法修辞规则的前提。通常情况下，摘要中谓语动词的时态和语态都不是通篇一律的，而应根据具体内容而有所变化，否则容易造成理解上的混乱。但这种变化又并非无章可循，其中存在着如下一些规律： 1、时态：大体可概括为以下几点。 1）叙述研究过程，多采用一般过去时。 2）在采用一般过去时叙述研究过程当中提及在此过程之前发生的事，宜采用过去完成时。 3）说明某课题现已取得的成果，宜采用现在完成时。 4）摘要开头表示本文所＂报告＂或＂描述＂的内容，以及摘要结尾表示作者所＂认为＂的观点和＂建议＂的做法时，可采用一般现在时。

2、语态：在多数情况下可采用被动语态。但在某些情况下，特别是表达作者或有关专家的观点时，又常用主动语态，其优点是鲜明有力。掌握一定的遣词造句技巧的目的是便于简单、准确的表达作者的观点，减少读者的误解。

1、用词力简单，在表达同样意思时，尽量用短词代替长词，以常用词代替生僻词。但是当描述方法、步骤时，应该用狭义词代替广义词。例如，英文中有不少动词，do,run,get,take等，虽简单常用，但其意义少则十几个，多则几十个，用这类词来描述研究过程，读者难免产生误解，甚至会不知所云，这就要根据具体情况，选择意义相对明确的词，诸如perform,achieve等，以便于读者理解。

2、造句 1）熟悉英文摘要的常用句型：尽管英文的句型种类繁多，丰富多彩，但摘要的常用句型却很有限，而且形成了一定的规律，大体可归纳为

(1)表示研究目的，常用在摘要之首In order to……This paper describes……The purpose of this study is…… （2）表示研究的对象与方法The [curative effect/sensitivity/function] of certain [drug/kit/organ….] was [observed/detected/studied…] （3）表示研究的结果：[The result showed/It proved/The authors found] that…… （4）表示结论、观点或建议：The authors [suggest/conclude/consider] that…

2）尽量采用-ing 分词和-ed 分词作定语，少用关系代词 which , who 等引导的定语从句。由于摘要的时态多采用一般过去时，使用关系代词引导的定语从句不但会使句式变的复杂，而且容易造成时态混乱（因为定语和它所修饰的主语、宾语之间有时存在一定的＂时间差＂，而过去完成时、过去将来时等往往难以准确判定）。采用-ing 分词和-ed 分词作定语，在简化语句的同时，还可以减少时态判定的失误。

以上所述只是撰写英文摘要时应注意的问题中的一小部分，尚有许多问题，需要进一步探讨。总之，英文摘要作为医学论文的重要组成部分，其修改和完善是永无止境的。