模具CAD实习报告1000字左右的有人有吗

[医院实践报告1000字左右]我怀着无比兴奋的心情来到xx镇医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期一个月的临床护理实践生涯!当我拿着实践报告踏进镇医院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以...+阅读

模具CAD实习报告1000字左右的有人有吗

CAD/CAM实习报告前段时间我们专业CAD上机实习，我最想说的一句话就是，我们学院对于这次实习很不负责任！因为我们这次实习的软件是SolidWorks 2005，之前根本就没有接触过，也没听说过，虽然用起来很简单，但是上手很困难，虽然从图书馆借来教材，可是才只有可怜的6本，根本就不够用！学院给我们安排的实习辅导老师，居然只是在第一节实习来过几分钟，之后就再也没来过，她说她也不怎么会！我们连个实习辅导老师都没有！就这样折腾实习了一个星期，全凭自己的本事，全靠自己的造化。我是那种没有教材就没有学习兴趣的一类人，没有教材有时很浪费时间，实习很费劲，做一个步骤要等很长时间，因为教材不在自己手中，SolidWorks 2005上手有点困难，最后迫不得已，我去复印了一小部分教材，自己看，边看边操作，这样最后才完成了实习。直到昨天早上才刚刚交上这次实习的报告，这篇实习报告是前天下午临时写的，如果觉得对你有用的，就拿去用吧，资料共享，写的不好，还请谅解一下。引用内容

一、设计目的：

1、通过实际操作了解CAD/CAM的设计方法、设计要，并完成一定的设计任务。

2、学习设计绘制软件SoildWorks 2005，了解操作方法，做到会用，并能够完成此次课程设计所要的减速器的整体绘制。

二、设计要：能够按照所给的尺寸要完成减速器的各部分零件的绘制，并使所做各部分零件能够顺利组装。

三、设计步骤：

（一）大齿轮的绘制：

1、启动SolidWorks 2005，新建SolidWorks文件。

2、在打开的模型树中选择“前视”作为草图绘制平面，新建一张草图。

3、绘制一个直径为435mm的圆，拉伸基体，“给定深度”为140mm。

4、选择“前视”作为绘制平面，新建一张草图。

5、选择基体外圆，点击“实体引用”按钮，将特征的边线转换为草图轮廓，作为大齿轮的齿根圆。

6、绘制D=480mm的齿顶圆，D=460mm的分度圆，将分度圆作为构造线。

7、通过剪切绘制单齿，并对其进行拉深，拉深深度为140mm。

8、选择“圆周阵列”命令，参数为“等间距”、“46”个阵列，确定。

9、轴孔和键槽的绘制，选择“前视”作为草图绘制平面，新建一张草图，绘制轴孔轮廓，单击“拉深-切除”，参数“完全贯穿”，确定。

10、去除多余材料，新建一张草图，绘制D=200mm和D=400mm两个圆，并选择“拉深-切除”，给定深度30mm，反向切除，“拔摸角度”30deg，确定。

11、保存大齿轮零件。

（二）小齿轮的绘制：

1、在模型树中选择“前视”作为草图绘制平面，在草图绘制平面上绘制直径为175 mm的圆。

2、拉伸基体，“给定深度”为75mm，生成圆柱基体。

3、选择“前视”作为草图绘制平面，仿照大齿轮的绘制方法绘制小齿轮的草图轮廓。

4、拉伸基体，“给定深度”75mm，生成齿轮基体，在模型树中选择上面的基体作为圆周阵列的原始样本特征，通过圆周阵列生成阵列齿，参数为“等间距”、“20”个阵列，确定。

5、选择“前视”作为草图绘制平面，绘制孔和键槽的草图轮廓，单击“拉深-切除”，参数“完全贯穿”，确定。

6、保存小齿轮零件。

四、CAM简介：（概述性的，我就只搜了这么一段了事，有点少，贵精不贵多。） CAM(computer Aided Manufacturing，计算机辅助制造)：利用计算机来进行生产设备管理控制和操作的过程。它输入信息是零件的工艺路线和工序内容，输出信息是刀具加工时的运动轨迹（刀位文件）和数控程序。

五、CAD实习心得：为期一周的CAD实习在文理大楼5楼机房，我们每次都很及时自觉去实习。实习的过程中虽然没有老师的辅导，课本数量也是极少，才只有6本，但我们最后还是凭借自己的自学能力，完成了实习内容。从最基础的运行程序开始，然后逐步认识和了解SoildWorks的各种界面和编辑工具，又从最基本的操作开始自学。实习过程中，制作零件图的时候犯了不少错误，有时甚至都不知道怎么该去操作和编辑，但是小组团队间经常互帮互助，经过反复编辑和调试，耐心的一个个修改错误，最终还是完成了本次实习。对于我来说，SoildWorks是一款非常陌生的工具，以前只知道机械制图软件只有CAD，从来就没见过也没听说过这款制图工具。所以完成这次实习觉得很辛苦，从零做起，但最后还是掌握了SoildWorks这款专业制图软件的基本操作，实践是最好的帮助，这次实习将有助于我今后的学习。 SoildWorks但是相比CAD来说，比较容易上手，制图也更直观简单。觉得SoildWorks这个软件非常实用，现在只是掌握SoildWorks的一些皮毛而已，我觉得以后将要更详细的学习SoildWorks，将来的工作设计种肯定离不开SoildWorks，好好运用SoildWorks肯定会对自己有所帮助的。虽然实习的课程安排不多，但是一周的实习令我收获很大，在实习的过程中不仅考验了我们对新知识的吸收和掌握，而且也考验了我们的细心与耐心，同时更考验了我们的团队之间的协作互助能力。

CAD实训报告怎么写

实习项目：建筑设计（AUTO CAD 程序的运用）实习地点：沈阳设计院西安分院实习时间：2006年7月--8月大二的暑假，我有幸到沈阳设计院西安分院实习，在将近2个月的实习期里，我初步接触建筑设计的一些运作，学会了如何画建筑平面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验. 负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师，而实习内容主要是AUTO CAD的运用.经过张工的悉心教导，很快我就熟悉了CAD的各项命令，实际操作能力也有所提高，以下就是我的一些实习体会. 第一：真诚待人.我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应.后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往.还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的. 第二：不要偷懒.刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，在熟练了之后，有些骄傲了，便放松了自己，院长特别给我们开了会，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来。

从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为一点的自以为是的成就，就沾沾自喜，骄傲自大。在学习的领域里，只有勤学好问。第三：勤学好问.刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的. 第四：讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一e799bee5baa6e4b893e5b19e31333335323465点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策. 第五：多和同事交流。同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。

今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助.俗语说：纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计院去实习，对我来说是受益不浅的.我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助. 感谢院长对我们的教诲。感谢在这期间帮助过我的人。希望采纳

实训总结该怎么写

上周我们班进行了为期一周的CAD大作业，本人终于不付欧阳老师使命，着实完成了任务.这不仅巩固了自己以往所学的知识，更加培养了自己的动手能力，让我深深地体会到了作为一名模具设计师应有的严谨的工作态度. CAD实训的第一天，同学们兴奋地来到机房，打开电脑，开始进行CAD操作，我也没有闲着，开机后打开CAD程序，迅速建好图层并保存，然后开始画千斤顶底座的零件图，开始在那里画还比较轻松，并按照欧阳老师以前教我们的方法修剪好零件图，最后标注所画的零件图，自己在电脑里2004的版本里实在找不到直径标注的符号，于是向欧阳老师请教，她马上放下手上的工作，过来指导自己，不一会儿，疑难问题轻松就被她解决了，我十分感谢，并为她认真的教学态度所钦佩，然后我便继续完成后绪工作，用欧阳老师教我的方法轻松并快速完成了第一个零件图. 有了前一个零件图的经验和指导，我又顺利完成了第二个零件图，一个小时轻松搞定，看着旁边同学有的才画完第一张图，我有些得意，但马上又提醒自己：革命尚未成功，同志还需努力，于是马上又投入了下一场战斗之中. 就这样，我的五张零件图只用一天半就画完了，第三天的时候，有些心不在焉，偷偷登了一下QQ，小玩了一会儿五子棋，不料被欧阳老师发现了，第四天上午，欧阳老师重重地点了我的大名，狠狠地批评了我一顿，说我不思进取，整天在那儿五子棋、六子棋的，不务正业，听了让我羞愧不堪，简直无颜面对江东父老，于是痛下决心，上课坚决不玩游戏了，并认认真真地完成了最后一张千斤顶的装配图，且仔细地检查了一遍以前所画的零件图，将其中的一些不足之处详细地做了修改，然后保存到自己的移动U盘中，准备明天去打印.此次CAD实训，让我受益匪浅，不仅仅是对以往书本上的知识作更深层次的巩固，更加提高了自己在CAD方面的操作技能，在画图的过程中，加深了自己的动手能力，同时也提高了对CAD这方面的认识，大作业的顺利完成，也得感谢欧阳教师的指导与纠正，对此我感激不尽，同时也让我认识到，作为一名模具设计人员，仅仅是设计一张模具图纸是完全不够的，更重要的是知道如何去使用和支配它们，使它们更好地为社会和人民服务.在网上找的，行不？ps：请注意提问语气...