申报市级三好学生怎么写自我说明

[市级三好班集体申报材料]市级三好班集体申报材料建班八个多月的七年1班是刚刚开始踏上中学之旅的“新生”，但我们对未来有着更多的憧憬与追求，有着强烈的进取心与自信心。在此郑重提出申报市级“三好...+阅读

申报市级三好学生怎么写自我说明

xxx同学是xxx学校xx班学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，xxx同学一直都很优秀。他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀。xxx同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。经过辛勤的努力，xxx同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情，尊敬师长。xxx从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。xxx发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。

三、能力突出，工作出色。xxx同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成，力快而好。在班主任老师的指导下，他组织了多次中队活动，如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。 xxx同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

小学6年级三好学生推荐表怎样书写主要事迹

***，女，***中学**班学生，少先队队员，品行端正，积极上进，成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀。思想上，该生高度自觉，作为一名少先队队员，时刻以高的标准要自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。学习上，该生学习态度端正，具有强烈的知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了**班学风的不断进步。体育健康上，该生曾经身体素质不够良好，但该生很快意识到自身的不足，开始积极参加体育锻炼，认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。

一段时间后，该生身体素质得到了很大提高，现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。***同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高，多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩；工作能力强，在校学生会担任****一职，尽职尽责，为学生会、校团委做出突出贡献，同时在本班担任**，工作认真负责，有责任心，受到老师、同学的一致认同和肯定；热衷于义务劳动工作，积极报名参加学校义工活动，工作认真，乐于奉献。大概就这样，不一样的你自己改。...

竞选区三好学生的事迹简介怎么写

xxx 同学竞选“三好学生”主要事迹简介 xxx 同学，女，今年十岁，是我校五年级（2）班学生，少先队员。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，校园里的风景线。自觉学习，开阔视野在学习上，她态度自觉，不甘落后。从一年级到现在，各科成绩在班里一直名列前茅，每学期均获得“三好学生”荣誉称号。读书是她课余的一大乐趣，从童话故事到四大名著，从名人故事到科普知识，她都读的津津有味。每天晚上睡觉之前看书几乎成了她必备的“夜餐”；从小到大看的书已不计其数，如《格林童话》、《安徒生童话》、《中国名人故事》以及一些文学名著如《红楼梦》、《西游记》等。

工作认真，热爱劳动作为班里的小干部，她不仅是老师的得力助手而且是同学们的小当家。她工作积极，态度认真，对老师分配的每一项任务都能圆满完成。每期的黑板报上，都留有她工整的字体和美丽的画迹；每一次做值日生，都能看见她满头大汗，辛勤劳动的身影……在家里，她更是妈妈的好帮手，帮助妈妈打扫卫生，自己能做的事自己做，每天早晨起来，都会把自己的房间整理得井井有条。勤奉爱心，助人为乐` 她还是同学的好伙伴。有同学题目不会做了，她会耐心地帮助讲解；有同学文具没带，她会毫不犹豫地拿出自己的——总之，无论同学中谁有了困难找她，都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。每次偶遇路边行乞者，她都满怀同情地伸出援助之手——捐出自己的零用钱。

全面发展，多才多艺她性格开朗、活泼幽默，特别注重全面发展。她能歌善舞，喜欢琴棋书画，学习之余，她还学习电子琴，2008年8月通过全国音乐电子琴专业5级考核。现在继续参加双排键的学习.积极参加校组织的各项活动，并取得较优异的成绩： 2008年5月在文昌市小学生文艺汇演活动中，荣获乐器组三等奖。2009年3月在庆祝建国60周年汉南少年儿童歌曲演唱大赛文昌赛区（儿童组），荣获优秀奖；同年5月在文昌市小学文艺汇演活动中，荣获乐器组（双排键独奏）三等奖； 9月在文昌市“我们的节日---中秋”诗文朗诵比赛中荣获小学组二等奖。 xxx 同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强.