[帮忙写篇新年晚会的策划书]一、 活动主旨: 参与·体验·快乐 二、 活动内容: 活动分两大版块 (一) 聚餐 (二) 联欢 三、 组织: 四、 时间: 五、 主持人: 六、 开场台词 (由 共同完成) 七、 地点: 舞台(宽: ;长: ,面积 )...+阅读
急!帮忙写篇职前培训心得报告
我也是复制的, 这些都非常好如何做一名优秀的班组长
一、 班组长的定义 班组长是指在生产现场,直接管辖20个左右的生产线作业员工,并对其生产结果负责的人。 在称呼上有“班长、组长、领班、拉长”等称谓。
二、 班组长的使命是: 为了达所公司或部门追的目的,根据现有的条件,高效率地达成自己应承担的组织目标或者被分担的业务。
三、 班组长的任务 1.指挥工作。即保质保量完成具体的工作(产品及服务的提供) 2.领导人员。提高部下及同事的能力,创造有工作意义的劳动环境。 (1和2必须同时进行,连续不断地努力实现。) 3.班组长应有的精神准备 l 具有发现问题的意识; l 做事细心,善于革新; l 具有不被既定观念约束的能力,做事有灵活性。 l 善于收集,具有管理的预见性。 l 根据三现主义(现场、现物、现实)解决问题。 l 具有一定的组织能力和影响力。 l 一定的社会知识和被人信赖的人品。
四、 班组长自我角色的认知 1. 班组长是企业价值和利润的创造者。 是基层的管理员,直接管理作业人员。 班组长不要认为与上级、下属和平共处就可以了,如果不能达到为企业创造利润的目的,就不是合格的班组长。 2. 班组长是中层管理人员的左右手。 班组长是主管人员命令、决定的贯彻者和执行者,同时对自已的某方面工作起着辅助和补充作用。 在对现场管理过程中,班组长既是管理精神传播的窗口,又是主管与员工沟通的桥梁。 3. 班组长是一线员工的帮助者和支持者。 班组长是员工的直接的领导,并对其进行作业指导,培训,评价其工作能力及工作成果。经常有人认为班组长一旦晋升,就有了“权力”,就可以对员工颐指所使,动辄呵斥处分,引起员工的不满和对抗。 班组长多数从优秀员工中提拔上来,所以原来的工友对这个转变一般有一个适应过程。如果对一线员工以帮助者及支持者的身份出现解决他们工作上的困难相信很快就会获得员工的拥戴,以权相压只会适得其反。 4. 班组长是同事之间的战友和兄弟。 对班组长来说其他班组长是同事,是工作上的协作配合者。现代化生产最直接的特点是高度的协作分工,所以同事之间工作交流配合频繁。
五、 班组长对企业的正确认识 1.企业不是顺风车 把企业当成一辆顺风车,或者是一个跳板,是企业最为忌讳的。人才是企业的发展之本,只有把企业当成是自己施展抱负的舞台,才能让企业发展壮大。个人在整个过程中既得到了锻炼,又使自身的人力资源升值,何乐而不为?所以我们应在工作中倾注自已的全部热情,积极参与管理,与企业共同谋发展。 2.企业不是收容所 企业任用每一位员工,都希望他能给企业创造更大的利润,这就是所谓的利益驱动。当员工不能为企业创造利润时,他就失去了存在的价值。 3.企业不是福利院 企业只有盈利才能生存发展,成员工的工作成果和业绩是企业赢利的前提,所以企业往往以业绩多少来衡量管理者工作的优劣。要使自已的“价格”更可观,就首先要为企业创造更可观的“价值”。企业付出的每一块钱都要有充足的理由。
六、 班组在企业中的地位和作用 1. 班组是企业生产经营活动的基本单位,直接创造利润。企业要降低成本、提高劳动生产率,首先就要从班组抓起。 2. 班组是企业最基层的管理单位。管理是否深入到基层是徇管理水平的指标之一。企业的管理、思想、文化一定要深入到班组这一层次,才会焕发生机。 从效益的角度来看,班组培训比高级人员培训更直接、见效更明显。 3.班组是生产流程的衔接要素。 整个公司的生产经营活动,就是一个产口的制造过程。这个过程有长有短,但是衔接整个生产流程的,是一个个班组,每一班组都是其中的一个环节。因为生产流程是由一个个环节构成的,所以需要更多的协调与合作。不要认为班组只要完成生产指令就行了,沟通协调是经理的事,这种认识是很错误的。 4.班组是提高职工素质的基本场所 一个企业要发展,就需要高素质的员工,而培养高素质的员工就是班组的重要责任。一个好的员工队伍既不是在经理的几次训话中形成的,也不是发几次奖金或罚几次款就能够锻造的,它需要班组长、师傅长期的严格要,工作上手把手具体指导;需要同事之间无障碍的交流,才能在集体的气氛里逐渐影响形成。 5.班组是激发创意、解决问题的团队 看一个企业有没有活力,首先看班组有没有活力。单纯的生产工作是枯燥乏味的,员工对付这种枯燥乏味一般是消极怠工或跳槽。如果班组是一个激发创意、解决问题的团队。员工在这个班组里每天都进进步事业,工作能力不断提高,他就会有新鲜感和成就感。
七、 班组长的素质要 任何一个人,都可能成为一名出色的管理者。但真正成为管理者的人并不多,这是因为管理者具有比一般人更出色的能力。只要我们注意,都可以做到。 1. 专业能力:班组长应是自己管辖业务的骨干和专家。能够指导下属并向上司提供建议。这是开展工作必须具备的能力。很难想象“外行管内行”是一个什么效果。 2. 目标管理能力:做事要有计划、有目标、有时限,提高员工们的参与意识。 3. 解决问题的能力:善于问为什么,具有发现问题的意识和预测能力。 4. 组织能力:发挥...
保险新人岗前培训总结怎么写
原发布者:诓菜市场韭
保险新人培训心得体会 培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。下面是小编收集整理的保险新人培训心得体会,希望对您有所帮助! 保险新人培训心得体会
(一) 非常荣幸参加了中国人保人寿保险培训,首先要感谢局里给了我这次培训的机会,我十分珍惜这次培训的机会,因为这次培训不仅增长业务知识,更锻炼我业务能力。更为以后的工作打下坚实的基础。 参加此次培训的同事都怀着增长自己的业务能力的目的。通过两天的课程,对人寿人保公司有了深入了解,对保险产品也有了更深彻的认识,这也是我们在日常的工作中最需要学习最需要掌握最需要提高的知识,这将有助于我们日后的工作,更需要的是我们每一天的努力、学习和积累提高。在日常的工作中,我不断总结经验和教训、不断自我学习和提高,这两天的培训我一直在思考和领悟一个问题:我们如何才能发掘潜在客户购买保险。通过学习,不仅让我学习到新的知识,更让我信心倍增。结合自己工作过程中遇到的问题总结学习到的经验,我认为要想做好保险业务工作,我必须努力争取做到以下几点:
(1)学会主动开口。遇到客户主动说明产品。很多想买的客户其实是保险知识的匮乏,这时就需要让他们了解到保险的各项好处。
(2)学会赞美别人。当别人拒绝时,能了解到客户的言下之意。学会揣摩客户的心思,比如说客户说他没钱,可能有4种情况,1是真没钱,(2是对产品没信心,3是对我们不信任,4,
特岗岗前培训心得体会可以复制吗
安泽县2013年特岗教师岗前培训心得体会
在培训中,教学经验丰富的教师根据自己的实际经验给我们说明了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改进教学迅速腾空方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益精。
通过这次岗前培训的学习,我得到了很大的收获,我最初体会到了做一名好教师说难也不难。还深深体会到,教育确是一门艺术,一门众多创新大学问,值得我用一生的精力去钻研。作为一名即将走上工作岗位空间的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。现在将自己的心得体会总结如下: 一、理解教师职业,提升自我素养
作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的
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