党的群众路线教育实践活动第一阶段工作情况汇报2篇

[入党积极分子个人入党思想汇报格式]端正入党动机，争取早日入党。我相信这是每一个积极参加党校培训的学员所希望的，我也是这么想的，但是说起来容易做起来却不是那么容易的，我觉得我自己应该从以下几个方面要求自己...+阅读

福利院党的群众路线教育实践活动第一阶段工作情况汇报 1

根据省民政厅关于深入开展党的群众路线教育实践活动的统一部署安排，我院党总支对此次教育实践活动高度重视，将开展好党的教育实践活动作为一项重要的政治任务来抓，并于7月16日召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，确定了围绕“突出为民务实清廉主题、突出解决实际问题、突出提高做好群众工作能力、突出领导干部”四个重点，做好“三结对、四结合、五禁止、五个进一步”的工作任务。经过精心谋划组织实施，目前学习教育、听取意见阶段任务已基本完成，具体情况汇报如下：

1、健全组织机构，为开展好教育实践活动提供组织保障。成立了以院党总支书记为组长，各科室负责人为主要成员的福利院教育实践活动领导小组。全面部署、组织、协调、指导福利院教育实践活动的开展，并对成员进行了具体分工，为全面推进教育实践活动奠定了组织基础。

2、把统一全院党员群众的思想认识作为开展好教育实践活动的前提和基础。首先召开了党总支会议，传达学习了相关文件精神，在统一思想后及时召开了福利院教育实践活动动员大会，就目前形势下开展教育实践活动对福利院发展建设的重大意义、如何部署开展好我院的教育实践活动等进行了深入的引导，强化了大家对教育实践活动的认识，并且制订了《福利院教育实践活动实施方案》、《福利院教育实践活动日程安排推进表》等，从而使大家以高度的政治责任感、饱满的精神状态积极主动地投身到教育实践这一重大活动中来。

3、创新学习形式，丰富学习内容，充分发挥领导干部的表率作用。我院采取集中学习和自学相结合的学习方式，制定了教育实践活动学习制度，严格了学习纪律，发放了教育实践活动学习笔记本，明确每周

二、周四下午为集中学习日，无特殊情况不准请假，每周有计划地印发教育实践活动读本、党章、十八大精神、各级领导讲话精神等学习资料，并且每周检查党员学习笔记情况。要求每名党员都要做5000多字的学习笔记，并且结合各自的工作实际撰写学习心得体会；开辟了党员学习园地，尤其是院领导班子成员都按照各自分工自始自终地参加自己所在支部的学习和讨论，做到带头学习，带头记笔记，带头写心得，带头参加讨论，带头参加活动，领导班子成员的表率作用带动和促进了整个活动的顺利开展。

4、将开门纳谏、落实整改作为开展好教育实践活动的关键措施。在调研征求意见阶段我们采取个别谈话、领导班子走访、发放征求意见表、设立意见箱、热线电话、网络收集等多种形式广泛征求职工和服务对象的意见和建议，共发放征求意见表100份，收回100份，收到意见和建议45条。院党总支召开专门会议对每一条意见和建议进行认真的梳理、归纳和总结，提出相应的整改措施。对涉及环境卫生、安全保卫、餐饮水平、服务质量等方面的问题，安排专人进行反馈，并责令相关部门尽快落实，确定整改期限；对涉及到院内规划，庭院建设等院里暂无法解决的问题，讲明原因，争得理解。

5、加强活动载体建设，保证教育实践活动看得见，摸得着。没有创新就没有生命力。如果教育实践活动只是拘泥于“墙上一张纸”的形式，时间久了，党员群众就会失去了参与的热情和积极性，为此，我们通过形式多样的活动载体使教育实践活动从墙上走下来，从纸上走出来。一是制作了教育实践活动宣传栏，让党员群众和服务对象了解此次活动的内容、意义、形式和任务。二是通过党务政务工作宣传栏，将群众关心的党务政务信息予以公开，便于全院职工和服务对象了解院务党务工作进展情况，院党总支和全体党员还通过宣传栏郑重做出公开承诺，主动接受全面监督。三是在福利院网站上开辟教育实践活动专栏，随时更新工作动态，图文并茂地报道教育实践活动进展情况，加大对教育实践活动的宣传力度；四是组织全体党员和入党积极分子进行了一次教育实践活动知识竞赛，使大家对于开展好教育实践活动的重大意义有了更加形象深刻的认识和理解。五是开展了院领导与分管科室、科室领导与部门职工、党员干部与服务对象的三结对活动，切实帮助职工和服务对象解决思想、生活、学习等方面的实际问题，充分发挥领导干部和党员的先进性和先锋模范作用。六是以支部为单位，围绕“改作风、树形象、促发展”的主题，开展贯彻党的群众路线大讨论活动，并在各科室设立了党员先锋示范岗，树立搞好学习、干好工作的模范典型，起到“竖立一面旗，带动一大片”的作用。七是结合安全管理大检查工作，对消防、餐饮、服务等方面存在的安全隐患全面进行彻查，针对群众和服务对象提出的意见和建议认真听取和采纳，并快速进行了整改，消除了一切可能造成不安全的隐患。由于福利院服务对象的特殊性，安全工作涉及面更宽更广，因此我们还通过三级查房（楼层管理员每日两次、部门领导每日一次、院领导每周一次）时刻关注职工和在院老人的思想动态，精神面貌，积极稳妥地做好热门话题、敏感问题的预防和处理工作，将问题解决在基层，消灭在萌芽#from 本文来自九象.9xwang.，全国最大的免费范文网 end#。

通过第一阶段活动的开展，我们深刻体会到教育实践活动是民心所向、发展所需，在下一步的工作中，我们将以更加求真务实的精神，锲而不舍地抓实抓细每一个细节，把教育实践活动进一步推向深入，使其真正成为组织满意、党员满意和群众满意的“三满意”工程！

管理干部学院党的群众路线教育实践活动第一阶段情况汇报 2

为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步加强和改进学院工作作风，按照党中央及供销总社群众路线教育实践活动的总体安排，学院从7月中旬开始，分阶段、分步骤，采取多种方式、多种途径，结合学院实际情况，组织开展了形式多样、富有成效的工作，教育实践活动得以平稳顺利推进。在此期间，学院领导带头学习，通过反思、交流、征求意见、开展座谈，深入基层、深入群众，广泛听取群众意见，聚焦“四风”查摆问题；普通教职员工积极配合，参加培训，对学院领导班子提出意见、建议，并按照活动方案的具体要求，完成了第一阶段的各项任务，对开展活动的思想进一步统

一、认识进一步提高，增强了参与活动的自觉性和责任感。现将学院党的群众路线教育实践活动第一阶段情况汇报如下：

一、领导高度重视，活动开展有序

7月31日，在前一阶段自学和集中学习的基础上，学院党委召开党委中心组专题学习会，会议以“落实八项规定，转变工作作风，推进学院改革发展”为主题，在学院党委委员和中层干部间展开座谈，对学院党委班子存在的“四风”问题进行查摆，剖析问题根源，提出初步的改进措施，并明确将把学习教育和听取意见作为学院教育实践活动的工作重点。

8月上旬，班子成员按照工作分工，通过发放征求意见表、召开分管部门座谈会、个别访谈等形式，听取各分管部门党员及群众关于学院及班子成员在“四风”方面存在问题的意见，以及对学院党委的意见和建议。

二、广泛听取意见，深入走访调研

8月中下旬，学院向总社有关部局及兄弟单位发出调查意见表，征求意见和建议，并在表格反馈过程中，做好各项分类、统计工作，针对部分问题进一步联系与沟通，以便加强学习和指导。同时，学院以支部座谈征求意见、处级干部与部门工作人员谈心等方式，深入基层群众，了解具体情况。此外，学院还鼓励非党员干部职工积极参与教育实践活动，并通过设置意见箱和开通学院教育实践活动领导小组公共邮箱等方式，为进一步广泛征求意见和建议提供方便。结合学院工作特点，培训部门还在培训期间，在课堂上以发放调查问卷等形式，对培训工作、学院工作进行意见的收集与整理，为今后更好地开展培训工作打下基础。

三、创新工作方法，“规定动作”与“自选动作”相结合

（一）“规定动作”做到位

一是组织学习：各支部纷纷召开专题会，巩固学习成果，加强群众联系，深化活动重点，特别是针对“四风”问题，进一步提高思想认识，将理论学习与自身的生活作风、工作作风的转变相结合，真正达到教育实践活动促进发展的根本目的。

二是召开座谈：学院分别召开老干部代表和青年代表两场座谈会，针对如何贯彻落实党的十八大精神、加快学院发展、践行《八项规定》、加强作风建设等问题，听取意见。老干部与青年群众从不同角度对学院具体工作存在的问题提出意见与建议，重点就学院未来发展、落实制度建设、创造发展平台、加强团队凝聚力、提高员工福利等方面与学院领导进行了深入交流。通过座谈，大家把学习教育实践活动与自身工作紧密联系起来，在剖析根源、查摆问题、开展批评与自我批评的过程中，着重建言献策，提出了许多具体的、有益的改进举措。

（二）“自选动作”新意多

一是组织群众路线教育实践活动学习体会征文比赛，广大党员积极参与，撰写思想汇报，通过各支部选送，由学院专门成立的评审小组评选出三篇优秀征文，并对作者予以奖励。

二是利用学院多功能厅，每周二中午午休时间，组织全院职工观看爱国主义教育影片《焦裕禄》、《孔繁森》、《任长霞》等，向先进党员干部学习。

三是结合教育实践活动，组织青年群众开展专题座谈，每个部门选派一名代表，结合工作实际和身边典型人物进行深度交流，活动充分体现了学院年轻群体的学习水平、思想认识和综合能力，气氛热烈。

四是组织党员为离退休老干部送学上门，向他们传达学习精神，送去《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等学习资料，受到老干部们的欢迎。

五是结合学院工作特点，让教育实践活动的学习走出“教室”，深入基层，开展调研，组织部分平时没有机会“走出去”的非业务部门的职工参观有机农场，了解农业生产生活，进而了解供销合作社的相关工作，加强为总社中心工作服务的意识。

四、做好宣传工作，助推活动开展

自开展群众路线教育实践活动以来，学院十分重视做好教育活动的宣传工作，认真编写教育活动专刊，及时印发，使大家了解每一阶段的学习内容和学习重点，明确学习的目的，增强学习的主动性，以高昂的热情和饱满的精神状态投入到教育实践活动中来，真正做到“边学、边查、边整改”。