加强世界观、人生观、价值观教育

[共产党员的人生观]上个星期我们观看了教育片—为民书记:郑培民后我很感动!他那种全心全意为人民服务的精神师值得我们每一个人学习的!从影片中我们可以看到，郑培民心中永远装着人民，始终把人民...+阅读

敬爱的党组织:

领导广大学生党员在先进性教育活动中树立正确的世界观、人生观、价值观，要做到三个加强。

一是加强理论学习，不断提高思想理论水平。要坚持以学习实践三个代表重要思想为主线，在学习上体现先进性的要求，把学习三个代表重要思想作为一种政治责任，一种精神追求，坚持不懈、常学常新，深刻理解三个代表重要思想的时代背景，实践基础，科学内涵，精神实质和历史地位，牢固掌握这一对社会主义现代化实践具有重大指导作用的科学理论。还要在工作上要体现先进性的要求，把先进思想真正转化为实践成果，转化为每个党员的自觉行动。

二是加强党内生活锻炼，不断提高党性修养。要积极主动地参加党内民主生活会，自觉开展批评与自我批评，自觉置身于党组织的严格管理和监督之下。要始终不渝地将航天精神、抗震救灾精神等作为自身党性修养的重要内容，渗透在具体工作实践上，体现到塑造高尚人格中，树立牢固的****信念，锻炼艰苦奋斗、不畏艰险的优良作风，培养全心全意为人民服务的奉献精神。

三是加强制度建设，进一步发挥制度环境对主观世界的改造作用。好的制度往往有利于塑造完善的人格，而有缺陷的制度则可能使人的心灵发生扭曲。一定要在继续发挥好思想政治工作这个优势的同时，努力把制度环境对人的主观世界的改造作用突出出来。通过全方位的制度创新，用先进的制度保证每个党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

树立正确的世界观、人生观、价值观，是一个长期的过程，集中学习是一个方面，但更重要的是要结合思想工作实际，进行实践。我们要不断加强理论学习，不断提升思想境界，不断加强实践，为全面建设小康社会的伟大实践中贡献自己的力量。

汇报人：本站