教书育人做表率创先争优促跨越

[创先争优活动自查报告]一、狠抓队伍建设、争创先进组织一是积极建设学习型党支部，支部建立了周学习制度，每周三下午，全处人员集中进行政治理论学习，并要求做到内容、人员、时间、效果四个落实，要求每...+阅读

我校支部在教育局党组的正确领导下，以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习践行科学发展观，把创先争优活动作为提升学校办学品位、打造学校办学特色的难得机遇来抓。在局创先争优活动领导小组的密切指导和学校支部的精心策划下，我校结合学校工作实际，以“两创一争”为创先争优活动主题，以“倾心打造优质教育品牌，着力实现实小教育新跨越”为目标，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，有效推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，学校各项工作充满了勃勃的生机与活力。现将我校支部开展创先争优活动的情况简要汇报如下：

一、精心部署，广泛动员

创先争优活动为学校发展注入了新的活力，学校党支部十分重视创先争优工作。一是成立了由校党支部书记、校长任组长，支部委员和党小组长为成员的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施。学校各部门全力支持活动开展，切实做到人力、物力、财力和时间“四落实”。二是精心制定方案。通过广泛调研、座谈讨论等方式，在广泛征求意见的基础上，结合学校“市一流、省知名”的新的发展定位和“三年打基础、五年求发展、十年创辉煌”的新的发展战略，对先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求、活动载体、推进方式等内容进行了进一步深化和细化，提出了明确的争创主题：“两创一争”，即创省级依法治校示范校、创省级语言文字规范化示范学校、争当优秀园丁。三是广泛动员。通过召开支委会、党员大会和全体教职工大会，统一学校党政班子和全体党员的思想认识，确保全体党员参加，带动广大教职工参与。校党支部书记、校长亲自作动员报告，带头作出公开承诺，起到了很好的表率作用。领导小组成员主动联系党员，开展结对争优活动，帮助普通党员解决学习、工作和生活上的实际困难，引导和带动普通党员争当优秀。

二、营造氛围，公开承诺

为大力营造创先争优活动氛围，学校多方筹措资金，在校园醒目处张贴“以‘两创一争’为创先争优活动主题，倾心打造优质教育品牌，着力实现实小教育新跨越”的固定标语，添置不锈钢展板近30米，制作彩色展板22个，开辟了专题网站，随时登载我校创先争优的最新信息，真正让创先争优工作深入人心。同时采取召开动员会、走访座谈等形式，搞好宣传动员，引导广大党员教师自觉参与活动。组织开展“我是党员，我承诺”活动，要求全体党员从加强领导班子建设、加强师德师风建设和提升教育教学技能等方面进行公开承诺，激励党员“亮身份、创业绩、争贡献、促发展”，并将全体党员公开承诺的重要内容公示于学校的展板上，激励全体党员积极践行承诺。摆放“党示范岗”桌牌、设立“党员示教班”、题写党员座右铭，进一步增强党员的荣誉感、责任感和使命感；征集党员志愿者，建立党员志愿者档案，切实为学生、家长和广大人民群众服务，真正做到“一个组织一个堡垒，一块牌子一份责任，一名党员一面旗帜”。

三、以“两创一争”活动为载体，着力实现实小教育新跨越

（一）铸师魂，强师能，做表率，争当实小优秀园丁

我校党支部根据创先争优总体要求，结合我校实际精心设计活动载体，以“铸师魂，强师能，做表率，争当实小优秀园丁”为主题，开展“三比”活动，谱写了一支创先争优奋进曲。

一比师德，做爱生楷模。古人云：德者，事业之基，固基而栋宇坚久。我校师德建设始终围绕工作精神“负责”而展开，负责既是一种敬业精神，又是扎实工作、不懈努力的育人态度。我们抓住师德之魂“师爱”对教师进行师德集中培训，开展“师德标兵”评选活动，坚持在周末会上讲述身边的爱生故事，以榜样引领，净化教师心灵。11月16日，中共xx县教育局党组举办了“创先争优做表率，教书育人当先锋”演讲比赛，由我支部选送的吴霞以饱满的热情、生动的语言讴歌了实小人爱校如家、爱生如子、积极向上、开拓创新的精神风貌，获县一等奖。

二比学习，做读书表率。我们注重将创先争优活动与强化“学习型”组织建设相结合，党员干部争做阅读学习的表率。为了建立读书学习的激励机制，创设浓郁的学习氛围，搭建学习交流的平台，让教师充满了智慧，我们实施了“书香教师工程”。学校要求教师进行广博的阅读，主要阅读四类书籍，一是教育教学专著，二是教育类杂志，三是文学作品，四类增长见识的闲暇类书籍；保证阅读量和阅读时间，要求每期至少阅读一本教育专著，每月至少阅读一本教育杂志，每天至少阅读半小时；坚持做读书笔记，每期做学习笔记不少于1万字。本学期，我校成立了三个读书社，开展了同读一本书活动；今年9月，我校结合“孔子诞辰纪念日”开展读书沙龙活动，交流读书心得，展评读书笔记，评选了“十佳书香教师”，其中党员教师7人。

三比技能，做教学先锋。为提高党员教师教育教学水平，发挥党员教师的先锋模范作用，支部从党员教师教学基本功下手，开展了三笔字、普通话和教育技术能力培训，取得了良好效果。今年7月，我校选派教师参加xx市首届普通话一级乙等培训，在党员教师的带动下，我校教师勤学苦练，参训的16名教师中，有14人顺利获得普通话一级乙等证书，是xx市过级比例最高的学校。另外，为深化校本带教活动，本学期开学初，我校18名党员教师与年轻教师正式结为师徒，签订了《xx县实验小学“结对帮扶”协议书》，在相互的听课、评课、交流、研讨中，实现新老共进，发挥党员教师的带头作用。

为了发挥先进教师的典型示范作用，在学校营造学习先进、追求上进的氛围，在第二十六个教师节到来之际，我校评选了首届“优秀园丁”20名，并在教师节当日隆重表彰，20名教师中，党员教师12名，充分展示了党员教师模范带头作用。

（二）建设法制文化，规范办学行为，创建省级依法治校示范学校

依法治校是教育现代化的重要标志，也是我校创先争优活动中“两创一争”的重要内容。我校党支部紧紧抓住创建省级依法治校示范学校这一契机，建立现代学校制度，健全法制教育“三个机制”，依法实施办学活动，依法治校取得了显著成果。

1．建立现代学校制度，依法规范管理。建立现代学校制度，健全依法治校管理体制，才能确保学校管理制度化、规范化、科学化。本学期，我们遵照学校办学章程，依法制定和完善了有关教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，让制度成为教师的工作准则；制定“实小教师四爱、八个不准”规定，坚持从大处着眼、从小处着手，规范学生日常行为，我们修订完善了《实小学生一日行为规范》、《实小学生礼仪常规》、《实小学生行为习惯养成教育目标体系》等一系列养成教育实施细则，较好地引领孩子们快乐学习，健康成长。