述职述廉需处理好四个关系

[体育教师职称述职报告]做一名教师是我儿时的梦想，做一名魅力教师更是我长久的追求。自2003年毕业至今，我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我热爱这份平凡而伟大的工作，我更爱那些天真可爱的孩子们...+阅读

接近岁尾，不少地方和单位的干部特别是领导干部都已开始述职述廉。从德能勤绩廉等方面，总结经验，查找不足，在思想上获得新的提高和进步，是很有必要的。述职年年有，但严肃认真还是敷衍了事，效果大不一样。根据以往的经验，提高述职述廉的质量，需要处理好几个关系。一是“虚”与“实”。工作一般是有“虚”有“实”，“虚”“实”结合的。这里的“虚

”，除了指工作思路、施政理念等之外，还有蕴含在“实”中的“理”。在述职述廉中，只讲“虚”不讲“实”，“虚”里来“虚”里去不好；还是要用事实说话，用数据说话。同样，只讲“实”不讲“虚”，一件“事”又一件“事”罗列，没有提炼、归纳，见事不见理，述职述廉也达不到好的效果。

二是“大”与“小”。有人喜欢大而化之，讲“大”不讲“小”。特别对事关群众柴米油盐、衣食住行的“小事”，极少涉及。有的人认为，领导干部就是要“抓大事”，因而重“大”轻“小”，对一些“小事”上不了心、入不了眼。另有一些干部则是讲“小”不讲“大”，“小”中看不到“大”。事无巨细，眉毛胡子一把抓。在述职述廉中，这两种倾向都应注意避免。

三是“表”与“里”。“表”是事物的现象，“里”是事物的本质。成功企业家的工作方法一般讲究“日事日毕，日清日高”，就是说，每天的事情每天要做完，做完每天的事情都要整理、反思，总结经验教训，有所进步和提高，这叫“工作学习化”。

一天尚且如此，一年下来更应如此。我们应提倡“年事年毕，年清年高”。这就需要在述职中透过现象看本质，通过对做过的一些事情的分析，找出带有规律性的东西。只重表面，忽略实质，结果必然是日计有余，岁计不足。

四是工作与生活。这里的工作，是指明摆着的、大家都看得见的；这里的生活，是指工作圈之外的，大家看不见的。比如8小时之外的家庭生活、休闲娱乐、交际活动等等。干部述职中有很重要的一项就是“述廉”。这要求我们从思想作风、工作作风、生活作风等方面来检视自己。作为干部特别是领导干部来讲，生活问题不是小事。一些拉拢腐蚀干部的人，大多是在生活中使劲、设套的，而一些干部也就是在不检点的生活中入套、下水的。近些年来所揭发出来的那些腐败分子，不少就是在生活问题上出事的。讲工作同时也要讲生活，这于己、于家、于党、于事业都有好处。

述职，既是一个干部德能勤绩廉的自我汇报，也是一个干部德能勤绩廉的自我反映，还是一个干部思想方法好坏、工作水平高低的检验。在述职中实事求是、原原本本地“述”，才能“述”出真实的“我”、客观的“我”、全面的“我”，也才能在述职述廉中提高思想，找准方向，鼓起干劲，以良好的精神状态做好来年工作。