[班级学雷锋月活动总结]同时,也从思想上改变了许多,班上那部分学习良好的同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。以下是小编为大家整理分享的班级学雷锋月活动...+阅读
团干部培训总结范文由于第一次团干培训的时间与院优良学风班答辩的时间冲突,所以我没有去参加培训,但后来我问及其他参加培训的同学,对培训大致内容有所了解。几位校学生骨干讲述交流他们的个人学习与工作,分享了他们对待学习与工作的态度,分享了他们自己如何合理安排学习与工作的。虽然我没有听他们分享的经验和安排学习与工作的方法,但我问及的那些参训的同学们都这样评价一个字牛。听的出来,大家都是发自内心的佩服他们,佩服他们的学习能力,佩服他们的工作能力,佩服他们长期坚持的对待学习与工作的态度。相信他们也从那几位学长身上学到了不少。其实,我真后悔这第一次培训没去,因为我曾一直为如何处理学习与工作而苦恼,曾一直为要不要继续担任班长与进学生会而烦心,曾一直为要不要一心学习(其他什么也不作)而徘徊,最后我仍是听从了老师的话工作学习两不误。所以申请进入了学生会,并开始加紧学习补习一直以来落下的课程。但是老师们可能都一直很不理解既然如此,那为什么我放弃了继续担任班长。其实原因挺简单的,那就是班长一职的确能够让同学在大学期间锻炼很多、得到很多。所以我觉得经历过一年多后应该把这个机会让给班级其他同学了,可能对于一个班级来说换班委会有一定的影响,但我觉得我们班有很多有志有才之士就是缺乏锻炼自己、展示自己的机会,我想我不应该吝啬这个舞台的转让,并且我想这更是对班级同学们集体凝聚力的检验也是对新任同学的挑战。这样如果班委每年换一轮,四年后班级的每一位同学都会成长不少,大学毕业时,大家便能更轻松地、更有自信地找到适合自己的工作、走向各自的发展道路。所以现在的我自己能投入学习中更多的时间,并且班级有些同学原本在讲台上发言从来不超过五句话,自从担任班委以后总是踊跃发言并努力尝试调动同学们参加活动与学习的积极性虽然在老师的指引下做出了正确的决定,但是,我始终觉得自己做的还远不够好:投入学习的时间是多了,但看的大部分是课外书,什么《做最强的自己》、卡耐基的《人性的缺点》等励志类,《哈佛大学的3000个游戏》之类的益智书,还有经济管理类等其他方面的书,每次拿到自己课本总不愿翻阅,以至于现在各科在脑海中就像一张张白纸。所以有时候学院有什么活动的时候、开例会的时候还突然想到那些一无所知的科目,担心即将到来的期末该怎么办。虽然每天都六点起十二点睡,但不管做什么总无法完全聚精会神的投入,以至于办事效率不高,人还感觉累,夸张地说是身心疲惫。我想再多的遗憾也没用了,现在最重要的是突破自己,合理安排学习与工作,期末到了,学院的活动以及自己往常的一些琐事也不多了,剩下的重点就是专心致志的学习了。班团干部培训总结范文经历了一年的学生干部工作,这次是我第一次参加的最正规系统的班团干部培训,通过这两天的培训,我感觉本次培训时间安排紧凑,内容丰富,形式多样, 食品学院分团委学生会结合当前共青团实际工作,举办了在科学发展观的指导下如何做到新时期高素质学生干部和加强学生干部礼仪修养以及应用文写作,网络基础知识介绍等专题讲座。来自校团委的袁书记、学工处苏处长,用深入浅出、风趣幽默的形式让广大班团干部学习到丰富的工作知识,而班团干部素质联谊晚会则大大提高了班团干部以及学生会成员的综合素质,并锻炼了语言表达、沟通协调、组织策划、创新等能力,开拓了班团干部的视野。两天的培训,时间虽短,但课程内容丰富、实用,班团干部以及学生会成员们之间也得到了广泛交流,为学生干部们提供了一次很好的提升自己的机会。下面是我参加本次培训班的三点切身感受:
一、勤于学习,学会总结就像袁亮书记讲的那样:学习是进步的阶梯,学习好坏、政治理论高低直接关系到我们判断形势、驾驭全局、统领各项工作的能力;关系到我们能否面对复杂问题、艰巨任务,头脑清醒,处理得当;关系到我们能否以与时俱进的精神状态促进班团以及学生会的各项工作的全面开展。在今后的工作中,我决心从三个方面加强学习:一是学习理论知识。理论是行动的指南,理论清才能方向明。作为年轻干部,只有理论上始终保持清醒、坚定,政治上才能始终保持清醒坚定。只有学好这些理论,才能做到学与用、知与行、说与做的统一。二是坚持学习班团建设知识。班团干部要议大事、懂全局、管本行,对班团建设过程中的业务知识的掌握程度是衡量班团干部的综合素质的最基本的指标。学习这类知识要带着问题学,要边学、边思考、边研究,边总结,要作研究型团干部,成为学生工作中的行家里手。三是学习先进时尚文化。因为做青年工作,必须了解青年。当前学生工作形式要求我们必须学会运用时尚的元素开展学生工作,学习先进时尚文化,才能使自己跟上时代的步伐,才能策划和组织出高标准,高水平的特色活动,才能熟悉和了解当代大学生,作他们的朋友,更好地服务广大青年大学生。
二、锤炼品格,塑造个人魅力所谓人的成功,就是人的业绩从现实水平提升到相对高的水平。但是在这个过程中须处处注重细节,注重自身形象,因为我们是一批严谨务实的高素质学生干部队伍。听了苏维佳老师的讲座后我深刻的意识到:当一个人想要发展的时候,不仅要把目光放到事业上,还要放到自己的品格锤炼和个人修养以及社交礼仪上。有多高的人生境界,就有多高的事业追求。在人生中,只有造就好自我,才能为自己的生存和发展打好基础。只有用内在的提高推动内在的发展,用内在的发展来带动外在的提高,这样才能有成功的人生。一是要有较高的精神境界。当一个人的事业发展到一定程度,他的事业和他的精神境界就密不可分了。从某种程度上来说,精神境界有多高,他的事业追求就有多高。一个人的境界来源于他的志向,志向就是对某种价值目标的追求的宏愿和决心。有了远大的目标,才能在人生的道路中保持高度的自觉性和一往无前的坚定性。才能抵住诱惑,坚持操守,坚定不媚俗的勇气,进入一个较高的人生境界。
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