政治文明与公民实惠

[“公民道德建设月”的活动总结]我们的主要做法是：（一）抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯...+阅读

当我踏入大学校园的第一天，我被这里的一切吸引了，这是我一直追寻的目标。通过在大学里的学习，我收获的不仅仅是知识，还有一种精神。这些汇聚成为我人生中宝贵的财富。今天我阅读后对公民的政治文明建设有一点思考，特向党组织汇报。创建和谐社会的内容不是空洞的政治口号，它的终极目的是让广大人民群众不断从和谐社会建设中得到实惠。我想“实惠”二字的是：物质文明、精神文明、政治文明中都能得到满足。

物质文明，是指改造自然界的成果，它表现为人类物质生产的进步和物质生活的改善。精神文明，是指人类在改造客观世界的过程中改造自己主观世界的成果，体现在社会精神生产和精神生活的发展，它表现为教育、科学、文化事业的发达和人们思想道德水平的提高。政治文明，就是社会政治进步的状态，是人们改造社会的成果。它主要包括政治制度的进步，政治关系的进步，政治组织的进步，政治活动的进步，政治思想的进步和政治管理技术的进步等。

改革开放以后，人民群众的生活水平提高了，国家各项事业逐步走向繁荣昌盛。但一度时间，社会上出现了一种不正常的情况，就是一些群众“端起碗来吃肉，放下筷子骂娘”。一些阶层人们的幸福感却没有增加，甚至出现了一种社会怀旧情绪，这就是用张贴毛主席像的方式怀念上世纪五六十年代的社会形态。为什么会出现这种反常的社会情绪?笔者想起了管理学领域马斯洛需求层次理论：人们对社会的需求是按以下层次递进的，生理需求，安全需求，社交需求，尊重需求，自我实现需求。这个原理给人的启发是：只是抓物质文明是不够的，还要发展精神文明、政治文明。

社会成员的基本权利得到保障。在日常生活方面享有：生存权、就业权、受教育权、医疗权；在政治权利方面享有：选举权、被选举权、言论出版集合结社权、游行示威权、监督权；在精神文化方面享有：宗教信仰、通信自由；在人格自由方面，享有：人身自由、人格尊严、私人住宅不受侵犯；在社会经济方面享有：财产权、劳动权、休息权、自由权等。社会成员发展机遇平等。在人生的生理发展、政治发展、经济发展等各种发展机遇面前，人人平等，人人都有参与发展的机遇，消除一切来自政府方面和社会方面的不公正的阻碍，让每一个社会成员都站在同一起跑线上，朝着各自理想的境界自由地发展。

体现按劳分配的社会主义分配原则。要着重解决劳者不获，劳者获益不多和不劳而获的问题，要依法严格实行按劳动、资本、技术、管理四要素进行合理公正的分配制度。严厉打击各类刑事犯罪、经济犯罪，坚决惩治腐败行为，维护社会正义。体现社会主义人道主义原则，积极救助弱势群体。要确保残疾人员、老年人、少年儿童、失业者等享有基本生活所需要的基本权利。体现法律面前人人平等的原则。一是公民的法律地位一律平等；二是任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权；三是任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。