[学风和校风自查报告]教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需...+阅读
为了深入贯彻落实《齐齐哈尔大学强化学生纪律秩序活动月实施方案》,促进我班成员校风学风建设的开展,鼓励全体同学勤奋学习、积极向上、保持优良的学风,我班结合自身学风建设的实际情况,召开以“优化校风学风从我做起”为主题的班会。
主题班会经过班干部的周密筹划,于11月x日成功开展。在班会开始前五分钟,由班长负责考勤。16时25分,由主持人的宣布此次主题班会开始。在会上,首先由班长作了精彩的演讲,她生动形象的给同学们概述了本次班会的主题。同学认为,学习永远是我们学生的最主要任务,而学风建设的加强又能更好的学习,她认为加强学风建设,首先就要根据自身实际,确立自己的人生目标,因为有了目标才会有动力,才会全心全意地投入学风建设, 其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。
会上,大家都积极发言,就校风学风的问题,畅所欲言,针对我们班的不足,直抒己见,并诚恳地提出很有实际意义的意见与建议。同时大家联系自己的实际谈自己的切身体会,从自身出发,提出建设优良学风如何从我做起的观点。 团支书同学总结了这学期来大家的上课情况,指出了现在存在的问题,并对大家提出了要求。同时建议大家坚持晨读,为英语四、六级考试做准备。并指出,学习是我们自己的事情,要靠大家自己严格要求自己,自己把好自己的关。 其他班委会成员以及普通同学纷纷发言,针对班上的具体情况有针对性地提出了解决方案。主要观点有:1. 根据自身实际,确立自己的人生目标,因为有了目标才会有动力。2. 充分发挥宿舍小单位的作用。3. 要加强学风建设就要从身边的小事做起,其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到,心也要到,同时
也需要各班委及寝室长无论何时都要起模范带头作用,用自己的言行去影响他人,促进大家一起学习,从而使学习目的更加明确,学习态度明显好转,学习动力明显加强,学习积极性明显提高。
最后主持人从三个方面谈了学风建设的看法。一是学风建设的意义及重要性,学生在建设学风中的态度和表现,直接影响着每个人的前程,不仅体现在学习,更能影响一生,不仅影响学业,还能影响个人品质。因此,加强学风建设能更好地促使我们端正心态,从内心深处警醒我们,为未来工作打下坚实基础。二是学风建设的目标和动机,加强学风建设就是为了帮助每位同学树立终身学习的观念,端正学习态度,形成良好的学习氛围;三是在学风建设中所提出的要求,一切以学习为主,团结互助,形成万花齐放的景象。
会上,还有许多同学进行才艺表演,表现出积极向上的学风,同时使班会更加生动、有趣味。同学们在快乐中将此次会议的内容牢牢地记在了心里。
这次主题班会,通过大家的积极参与与认真讨论,使大家充分认识了自己和班级的不足,在今后的学习和生活中,我们一定要重视这些不足,从我做起,努力克服自己的缺点,自觉遵守校规校纪,不断从各方面完善自己,努力学习,团结向上,从而营造良好的班级环境,促进班风学风建设。建设优良的学风,既需要我们大家的共同努力,也是我们每一个同学的责任和义务。让我们从我做起,从现在做起,共同努力,养成良好的学习生活习惯,建设一个和谐美好的学习生活环境,共建学院良好校风学风新风貌。
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