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[教书育人事迹报告会观后感]2011年8月12日下午,我们有幸听了保定市教书育人先进事迹报告,受益匪浅,教书育人事迹报告会观后感。在报告会上,有师德高尚,热爱学生,坚守信念,扎根山区的标兵,有成绩显著的学科先锋等。我被他们爱岗敬业、无私奉献的精神所感动,被他们授之以木,还之以林的感恩之心所震撼。是啊,教师这个平凡而又崇高的职业,让我们的生命在这小小的三尺讲台上得以不断地升华。别看这个看似平凡、神圣而伟大的职业,其实是一个很不轻松的职业,因为他们所肩负的责任实在是太重大--牵涉到民族的兴旺,国家的进步,千家万户的切身利益。做一名老师不容易,做一名优秀的人民教师更不容易!这一点在15位老师的事迹中也都一一体现。尤其给我留下深刻印象的是苗仁玲老师,当她谈及她的爱人和孩子时,她哽咽了,泪水夺眶而出…他的爱人得了癌症,重病期间没能好好照顾,当他离她而去时,她此时更多的是对爱人和孩子的亏欠而感到自责。但她没有被命运击倒,没有放弃自己的事业,一如既往的坚持工作。这难道不是\"爱\"的体现吗?如果说\"爱\"是人类的灵魂,万物的精华,那么对于教师的\"用心教书\"来说就是教育事业的命脉。献身教育,教书育人并不是一句抽象的口号,而是包含着十分丰富而深刻的内容,一个具有献身教育,用心教书的教师,表现在事业上必然具有高度的责任感和强烈的事业心。听了各位优秀教师先进事迹,还让我体会到,作为一名人民教师不仅要忠于自己的事业,还要把更多的爱倾注到孩子们身上,观后感《教书育人事迹报告会观后感》。所谓师爱,就是教师在教育过程中所给予学生的呵护、关照、关心、关怀。教育是师生之间的双向交流,师生的关系必然具有浓厚的感情色彩,对学生的爱是实施教育的手段,也是教育取得成功的关键。为此,在对孩子们进行教育时,我们应特别注意情感的投入,才能造就感情丰富的人,用师爱浇灌孩子的心田,才能切实做到以爱育人。是的,师爱就是\"爱满天下\"、\"爱无选择\"、\"爱无回报\",正如杜甫的\"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声\"。作为一线的教师,我要向各位老师学习,学习他们站在时代的前列;学习他们忠诚教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德;学习他们面对困难坚韧不拔、迎难而上的毅力,工作中冲锋在前、严格自律的作风。我要以他们为榜样,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操引导学生全面发展。做到干一行、爱一行,做一行、精一行。多虚心学习,提升境界,倡导奉献情怀。\"海纳百川,有容乃大\",要胸襟宽广,甘为人梯,时时处处以事业为重,以他人的成长和进步为荣,努力在爱岗敬业、无私奉献中体现自己的人生价值。我要用良好的心态、愉快乐观的精神、饱满的工作热情,将学习到的知识和理念运用到工作中。不断加强思想道德修养和素质,以渊博的知识培养人,以高尚的情操感染人,以模范的行为影响人,以高尚的人格吸引人。做好本职工作,以优异的成绩回报社会,做一名人民满意的教师。定兴县固城镇北罡上小学:潘金荣 〔教书育人事迹报告会观后感〕随文赠言:【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。】
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