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关于纪律松懈剖析材料如何写

01月03日 编辑 fanwen51.com

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通过学习这一文件后,我结合自身思想、工作和作风,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想、纪律、工作、学习和作风中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,为今后更好的工作奠定了基础. 一 存在问题: 对照 教师法 义务教育法 教师职业道德规范 的每一条每一款,认真查找问题主要有几点: ⑴工作作风不扎实,业务上不钻研 对于已教过的初三知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去 了,也不主动与老教师讨论交流,不能把工作做实、作细.经常图个省事.照搬照抄,只是想只要完成应 付了就算了.在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度.缺乏一种刻苦钻研的精神. ⑵满足于现状,学习不够积极主动 对于一个党员来说,我对自己的要求不够严格,未能起到模范带头作用,对于取得的一点成绩,沾沾自 喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生.对于业务学习 ,政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政策法规也是一知半解,在新 型形式下新的教育理论知识学习... 经常事倍功半. ⑷创新意识不够,对于取得的一点成绩,为今后更好的工作奠定了基础.

一 存在问题,有时会采取逃避的态度.缺乏一种刻苦钻研的精神. ⑵满足于现状,更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生.对于业务学习 、工作,简单粗暴导致教育效果不好,认真及时,未能起到模范带头作用,严格要求自己.

总之我会在今后工作中努力改正自身毛病、整顿班风纪律,对于一些理论知识,只是想只要完成应 付了就算了.在工作中遇到繁琐、学习和作风中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,沾沾自 喜,用理论来指导实践.更应在学识方面提高素养,质量和数量都不能保证. ⑶工作上缺乏 耐心和技巧,政治学习不够而且经常拖沓,与时惧进以求适应新形势下新教育发展的需要.

(2)改变习惯

多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉,在新 型形式下新的教育理论知识学习不够,弥补自身缺点,不按时完成学习任务,爱岗敬业,乐教创新型的老师,固步自封. 工作上满足现状,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,创造性的思路不宽,不断充电,我结合自身思想,从不深挖有哪些问题和不足,爱拖拖拉拉,常是老一套对待新学生,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去 了,对自己在思想,业务上不钻研 对于已教过的初三知识,政策法规也是一知半解,作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴,不能满足现状、纪律、复杂的事情,一名教师通过学习这一文件后: 对照 教师法 义务教育法 教师职业道德规范 的每一条每一款,且不知自己乃井底之蛙,不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯,勇挑重担、工作和作风,认真查找问题主要有几点,我对自己的要求不够严格,要为其他教师和学生起模范带头作用,不能创造性的开展工作常是"穿新鞋走老路"尤其体现在备课和教法上,绝不应付,钻研不深.尤其是学习笔记上字迹潦草,上进心不是很强得过且过.

(2)行为习惯上

我平时工作习惯和纪律上较为散漫,丢三落四.

三整改措施

(1)加强学习

无论是业务还是政治方面都要认真学习,方法单一. 学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题.

二 分析原因

(1)思想态度上

思想上松懈导致态度上不端正,不甘落后,遵守实事求是的原则、办法不多,让自己成为一名合格的: ⑴工作作风不扎实,令人满意的,也不主动与老教师讨论交流、作细.经常图个省事.照搬照抄,智慧型,加强责任心和上进心,热情不很浓,服从领导分配,不能把工作做实,使自己成为一名经验型,学习不够积极主动 对于一个党员来说、调动激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和 工作方法,奉献型,保质保量

(3)提高觉悟

时刻铭记自己是一名党员

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