有关教育投入与人的发展的2500字实践报告

[质疑实践的名人事例]古希腊权威思想家亚里士多德（公元前384—322年）曾经断言：物体从高空落下的快慢同物体的重量成正比，重者下落快，轻者下落慢。比如说，十磅重的物体落下时要比一磅重的物体落下快十倍...+阅读

其次，以税收优惠政策引导非公企业投资家庭教育领域。可以鼓励他们与体制内主办的现有各类家庭教育服务机构合作，发挥各自在人才、网络、信息、体制和资金、经营、管理方面的优势，强强联手，资源整合，互利互惠。也可引导他们与地方政府、相关机构和组织及社区开展互利合作，创新指导服务模式，扩大社会服务效益。第三，鼓励有志之士在家庭教育领域创业建功。

目前，国内已出现一批家教市场崭露头角的有为之士，这是十分可喜的现象。但普遍遇到资金不足、专业乏人、经验欠缺、政策束缚等障碍。政府应关心他们的创业发展，为他们提供更多更好的政策保障、信息平台、人才支持和社会舆论环境，帮助他们解决在发展中遇到的困难和问题。第四，允许企业在社会服务中获及合理的社会回报。

社会领域是当前国家特别需要鼓励的重大投资领域。企业的投资行为必然要求回报，这是无可非议的。不论企业采用何种营销手段和收费方式，只要不违背相关法规和商业道德准则，做到公平合理、互利互惠，并照章纳税，就应受到当地政府和有关部门的保护。地方政府与有关部门引进相关企业投资本地家庭教育，是促进本地教育发展和社会进步的明智之举，与发展经济的招商引资并无区别，理应享受有关政策优惠，媒体和社会舆论既有监督批评之权利，更有支持协助之责任。

允许家庭指导服务机构向家长收取一定的费用，作为家教投入的辅助手段和必要补充，是家教工作得以开展、事业得以发展的重要环节。据我所知，凡是允许适量收费的地方，都是家庭教育工作开展得较好的地方，群众高兴，社会受益。所谓教育消费一概不能收费的观点，是完全脱离实际和违背群众意愿的，只会阻碍教育事业的发展。政府和有关部门应对家教服务收费出台指导性文件和政策规定，明确收费对象、范围、种类、标准和方法等，以及经费的使用管理办法。

取之于民用之于民，是我们发展一切社会事业的基本宗旨，只要我们坚持方向、健全制度、细致工作，就会大大调动起学校和社会兴办家教服务的积极性和创造性，家教工作就会不断注入新的活力而走向兴旺。四、教育部门的责任和使命家教指导是一项十分艰巨、繁杂的工作任务。家教办学多元化、投入多元化必将导致复杂的工作格局、社会矛盾和利益关系，呼唤强有力的政府行为和法制保障。

教育行政部门作为政府主管教育工作的专门机构，加强领导和管理责无旁贷。一是认清自身使命。家庭教育事关千家万户，功在国家社会，是迫切需要加快发展的一个教育领域。教育行政部门和学校必须充分认清促进家庭教育发展是我国教育发展和社会发展的必然趋势，家庭教育工作是职能所需和职责所在，而不是可有可无、可多可少的“份外”工作。

无论是教育部门还是其他部门和社会力量举办的家教指导机构，都应由教育部门统一主管，其办学资质、教育内容、师资队伍、办学条件等都必须经过严格审查。要像关心学校教育那样关心家长教育，把自己主办的家长学校办成示范性学校。要对各级各类家教机构进行质量考核和效益评估。要积极争取政府和社会各方加大对家庭教育的投入，支持和协助办学单位依法办学和管理。

要把家庭教育纳入当地教育和社会发展的总体规划，促进学校教育与家庭教育、社会教育的协调发展。二是把握办学方向。家庭教育指导是通过提高家长的教育素养从而改善和优化家庭教育，旨在促进未成年人身心健康成长。因此，一切教育机构的办学方向都必须坚持党和国家的教育方针，坚持“以人为本”、“以德育人”的教育理念，坚持“德智体”全面发展的素质教育，防止和反对一切迎合单纯追求应试升学等不良倾向。

要坚持“质量第一”、“服务至上”的办学宗旨，贴近现实需求，传播科学知识，指导家教实践，方便家长学习，讲求办学效果，以社会效益作为评估工作业绩的根本依据。要反对和取缔利用家教市场进行商品广告宣传、开展有偿竞赛评比、变向摊派收费和各种误导家长、增加家长负担的收费行为。三是加强经费监管。教育行政部门对财政投入的家教经费，要单独立账、专款专用，在充分评估使用效益的前提下加强审计和监督管理，杜绝专款他用和追求时尚、铺张浪费、搞“形象”、“政绩”工程及以权谋私等情况发生。

对于社会力量投入的办学经费，要积极协同物价、工商、税务等部门加强监管，防止非法投资和赢利，防止公职人员从中渔利。对于经过批准向公众收费的项目，要坚持群众自愿和受益及公平公正公开的原则，在收费标准、经费用途、收费方式等环节积极过问，区别情况，正确对待。对合理合法、群众自愿的项目，应帮助宣传、协助支持；对不合理的收费行为，应要求学校加以抵制，并向有关部门举报和查处。

四是构建投入体制。建立符合国情的家庭教育投入和管理体制，是我国中长期教育发展规划中的一项重大课题。一些先行地区的经验表明，只要各级政府和教育主管部门真正认识到家庭教育在培养人才和提高国民素质中的重要作用，增加财政投入和广开投入渠道都大有可为。成功的经验主要有： 1.转变教育观念和发展理念。家庭教育是我国教育发展的一...