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老师给学生的初中毕业评语

02月07日 编辑 fanwen51.com

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从学生的性格上入手,例如,性格开朗,活泼可爱,或者是性格恬静,安静喜人。老师如果能从不同的学生性格上入手,可以让学生感觉到自己是被老师记住的那个人。毕竟每一个人都会有不同的性格特别。

从学生的成绩上入手,例如,成绩优秀,优异,在求学过程中达到了可喜的成果。成绩进步快,善于利用时间,合理安排学习时间与课外时间等。当然对于成绩差的学生,可以给予最理想的祝愿。

从老师的祝愿上入手,例如,老师肯定会对不同的学生有期望,把这种期望转换成真实的情感表现在毕业评语上,会让学生感受到老师的期望,肯定会在以后的学习中,更加投入精力和努力。

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